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Didaktische und Methodische Dimension - Versionsgeschichte
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MLehmann: Änderungen von MLehmann (Diskussion) wurden auf die letzte Version von YAl-Zokari zurückgesetzt
2020-08-17T15:39:59Z
<p>Änderungen von <a href="/digit/index.php/Spezial:Beitr%C3%A4ge/MLehmann" title="Spezial:Beiträge/MLehmann">MLehmann</a> (<a href="/digit/index.php?title=Benutzer_Diskussion:MLehmann&action=edit&redlink=1" class="new" title="Benutzer Diskussion:MLehmann (Seite nicht vorhanden)">Diskussion</a>) wurden auf die letzte Version von <a href="/digit/index.php?title=Benutzer:YAl-Zokari&action=edit&redlink=1" class="new" title="Benutzer:YAl-Zokari (Seite nicht vorhanden)">YAl-Zokari</a> zurückgesetzt</p>
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<td colspan="2" style="background-color: #fff; color: #202122; text-align: center;">← Nächstältere Version</td>
<td colspan="2" style="background-color: #fff; color: #202122; text-align: center;">Version vom 17. August 2020, 17:39 Uhr</td>
</tr><tr><td colspan="2" class="diff-lineno" id="mw-diff-left-l1">Zeile 1:</td>
<td colspan="2" class="diff-lineno">Zeile 1:</td></tr>
<tr><td class="diff-marker" data-marker="−"></td><td style="color: #202122; font-size: 88%; border-style: solid; border-width: 1px 1px 1px 4px; border-radius: 0.33em; border-color: #ffe49c; vertical-align: top; white-space: pre-wrap;"><div> </div></td><td class="diff-marker" data-marker="+"></td><td style="color: #202122; font-size: 88%; border-style: solid; border-width: 1px 1px 1px 4px; border-radius: 0.33em; border-color: #a3d3ff; vertical-align: top; white-space: pre-wrap;"><div><ins style="font-weight: bold; text-decoration: none;">[[Kategorie:Didaktische und Methodische Dimensionen| ]]</ins></div></td></tr>
<tr><td class="diff-marker"></td><td style="background-color: #f8f9fa; color: #202122; font-size: 88%; border-style: solid; border-width: 1px 1px 1px 4px; border-radius: 0.33em; border-color: #eaecf0; vertical-align: top; white-space: pre-wrap;"><div>'''Didaktische und Methodische Dimensionen'''</div></td><td class="diff-marker"></td><td style="background-color: #f8f9fa; color: #202122; font-size: 88%; border-style: solid; border-width: 1px 1px 1px 4px; border-radius: 0.33em; border-color: #eaecf0; vertical-align: top; white-space: pre-wrap;"><div>'''Didaktische und Methodische Dimensionen'''</div></td></tr>
<tr><td class="diff-marker"></td><td style="background-color: #f8f9fa; color: #202122; font-size: 88%; border-style: solid; border-width: 1px 1px 1px 4px; border-radius: 0.33em; border-color: #eaecf0; vertical-align: top; white-space: pre-wrap;"><div>Der Fokus der Didaktischen Dimension in einem '''[[Unterricht]]''' liegt auf den Seminarzielen und den Kursinhalten. <ref>Hofmann, VL1-DidInf Grundlagen zum Erarbeiten.</ref><ref>Humbert: Didaktik der Informatik. Teubner Stuttgart, 2005</ref></div></td><td class="diff-marker"></td><td style="background-color: #f8f9fa; color: #202122; font-size: 88%; border-style: solid; border-width: 1px 1px 1px 4px; border-radius: 0.33em; border-color: #eaecf0; vertical-align: top; white-space: pre-wrap;"><div>Der Fokus der Didaktischen Dimension in einem '''[[Unterricht]]''' liegt auf den Seminarzielen und den Kursinhalten. <ref>Hofmann, VL1-DidInf Grundlagen zum Erarbeiten.</ref><ref>Humbert: Didaktik der Informatik. Teubner Stuttgart, 2005</ref></div></td></tr>
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MLehmann
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MLehmann am 17. August 2020 um 15:39 Uhr
2020-08-17T15:39:27Z
<p></p>
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<td colspan="2" style="background-color: #fff; color: #202122; text-align: center;">← Nächstältere Version</td>
<td colspan="2" style="background-color: #fff; color: #202122; text-align: center;">Version vom 17. August 2020, 17:39 Uhr</td>
</tr><tr><td colspan="2" class="diff-lineno" id="mw-diff-left-l1">Zeile 1:</td>
<td colspan="2" class="diff-lineno">Zeile 1:</td></tr>
<tr><td class="diff-marker" data-marker="−"></td><td style="color: #202122; font-size: 88%; border-style: solid; border-width: 1px 1px 1px 4px; border-radius: 0.33em; border-color: #ffe49c; vertical-align: top; white-space: pre-wrap;"><div><del style="font-weight: bold; text-decoration: none;">[[Kategorie:Didaktische und Methodische Dimensionen| ]]</del></div></td><td class="diff-marker" data-marker="+"></td><td style="color: #202122; font-size: 88%; border-style: solid; border-width: 1px 1px 1px 4px; border-radius: 0.33em; border-color: #a3d3ff; vertical-align: top; white-space: pre-wrap;"><div> </div></td></tr>
<tr><td class="diff-marker"></td><td style="background-color: #f8f9fa; color: #202122; font-size: 88%; border-style: solid; border-width: 1px 1px 1px 4px; border-radius: 0.33em; border-color: #eaecf0; vertical-align: top; white-space: pre-wrap;"><div>'''Didaktische und Methodische Dimensionen'''</div></td><td class="diff-marker"></td><td style="background-color: #f8f9fa; color: #202122; font-size: 88%; border-style: solid; border-width: 1px 1px 1px 4px; border-radius: 0.33em; border-color: #eaecf0; vertical-align: top; white-space: pre-wrap;"><div>'''Didaktische und Methodische Dimensionen'''</div></td></tr>
<tr><td class="diff-marker"></td><td style="background-color: #f8f9fa; color: #202122; font-size: 88%; border-style: solid; border-width: 1px 1px 1px 4px; border-radius: 0.33em; border-color: #eaecf0; vertical-align: top; white-space: pre-wrap;"><div>Der Fokus der Didaktischen Dimension in einem '''[[Unterricht]]''' liegt auf den Seminarzielen und den Kursinhalten. <ref>Hofmann, VL1-DidInf Grundlagen zum Erarbeiten.</ref><ref>Humbert: Didaktik der Informatik. Teubner Stuttgart, 2005</ref></div></td><td class="diff-marker"></td><td style="background-color: #f8f9fa; color: #202122; font-size: 88%; border-style: solid; border-width: 1px 1px 1px 4px; border-radius: 0.33em; border-color: #eaecf0; vertical-align: top; white-space: pre-wrap;"><div>Der Fokus der Didaktischen Dimension in einem '''[[Unterricht]]''' liegt auf den Seminarzielen und den Kursinhalten. <ref>Hofmann, VL1-DidInf Grundlagen zum Erarbeiten.</ref><ref>Humbert: Didaktik der Informatik. Teubner Stuttgart, 2005</ref></div></td></tr>
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MLehmann
https://wiki.sachsen.schule/digit/index.php?title=Didaktische_und_Methodische_Dimension&diff=1714&oldid=prev
YAl-Zokari: Die Seite wurde neu angelegt: „ '''Didaktische und Methodische Dimensionen''' Der Fokus der Didaktischen Dimension in einem '''Unterr…“
2020-08-17T10:39:42Z
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<p><b>Neue Seite</b></p><div>[[Kategorie:Didaktische und Methodische Dimensionen| ]]<br />
'''Didaktische und Methodische Dimensionen'''<br />
Der Fokus der Didaktischen Dimension in einem '''[[Unterricht]]''' liegt auf den Seminarzielen und den Kursinhalten. <ref>Hofmann, VL1-DidInf Grundlagen zum Erarbeiten.</ref><ref>Humbert: Didaktik der Informatik. Teubner Stuttgart, 2005</ref><br />
<br />
In dieser Dimension werden die folgenden Fragen beantworten werden:<ref>chlutz, E. (2006). Bildungsdienstleistung und Angebotsentwicklung. Münster, New York, München: Waxmann, S. 78</ref><br />
* Was soll gelernt werden?<br />
* Mit welchem Ziel soll gelehrt / gelernt werden?<br />
* Wann und wo soll gelernt werden?<br />
* Wer soll lehren?<br />
* Wer soll lernen?<br />
<br />
'''Methodische Dimension'''<br />
Die Methodische Dimension fokussiert auf die Art und Weise der Vermittlung von Kursinhalten und die Seminarziele.<ref>Hofmann, VL1-DidInf Grundlagen zum Erarbeiten.</ref><br />
In dieser Dimension werden die folgenden Fragen beantworten werden:<br />
* Wie soll gelehrt und gelernt werden?<br />
* Womit soll gelehrt und gelernt werden?<br />
<br />
== Einzelnachweise ==<br />
<br />
<references /></div>
YAl-Zokari