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	<title>Fortsetzbarkeit - Versionsgeschichte</title>
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		<title>MLehmann: /* Graduierung */</title>
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		<author><name>MLehmann</name></author>
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		<title>SGeorgi: /* Zu prüfende Merkmale */</title>
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		<author><name>SGeorgi</name></author>
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		<title>SGeorgi am 24. August 2020 um 12:49 Uhr</title>
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		<author><name>SGeorgi</name></author>
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		<id>https://wiki.sachsen.schule/digit/index.php?title=Fortsetzbarkeit&amp;diff=1906&amp;oldid=prev</id>
		<title>MLehmann: /* Weiterführende Hinweise */</title>
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		<updated>2020-08-24T10:52:21Z</updated>

		<summary type="html">&lt;p&gt;&lt;span class=&quot;autocomment&quot;&gt;Weiterführende Hinweise&lt;/span&gt;&lt;/p&gt;
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		<author><name>MLehmann</name></author>
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		<title>MLehmann: /* Zu prüfende Merkmale */</title>
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		<author><name>MLehmann</name></author>
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		<id>https://wiki.sachsen.schule/digit/index.php?title=Fortsetzbarkeit&amp;diff=1904&amp;oldid=prev</id>
		<title>MLehmann am 24. August 2020 um 10:51 Uhr</title>
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		<updated>2020-08-24T10:51:10Z</updated>

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		<author><name>MLehmann</name></author>
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		<title>MLehmann am 24. August 2020 um 10:50 Uhr</title>
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		<updated>2020-08-24T10:50:50Z</updated>

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&lt;tr&gt;&lt;td class=&quot;diff-marker&quot; data-marker=&quot;−&quot;&gt;&lt;/td&gt;&lt;td style=&quot;color: #202122; font-size: 88%; border-style: solid; border-width: 1px 1px 1px 4px; border-radius: 0.33em; border-color: #ffe49c; vertical-align: top; white-space: pre-wrap;&quot;&gt;&lt;div&gt;&lt;del style=&quot;font-weight: bold; text-decoration: none;&quot;&gt;Ebene 2 &lt;/del&gt;erlaubt dem Lerner den Arbeitsstand zeitversetzt zu manipulieren. Allerdings ist dies nur geräteabhängig möglich und somit teilweise stark örtlich und zeitlich beschränkt. Dabei spielt die Sicherheit der Daten eine wichtige Rolle, da Erarbeitungen nicht extra gesichert werden können. Z.B. kann eine offline verfügbare Lern - App auf einem Tablet&lt;del style=&quot;font-weight: bold; text-decoration: none;&quot;&gt;, &lt;/del&gt;Spielstände nicht exportieren oder importieren. Allerdings kann der Stand app-intern für eine spätere Manipulation gespeichert werden.&lt;/div&gt;&lt;/td&gt;&lt;td class=&quot;diff-marker&quot; data-marker=&quot;+&quot;&gt;&lt;/td&gt;&lt;td style=&quot;color: #202122; font-size: 88%; border-style: solid; border-width: 1px 1px 1px 4px; border-radius: 0.33em; border-color: #a3d3ff; vertical-align: top; white-space: pre-wrap;&quot;&gt;&lt;div&gt;&lt;ins style=&quot;font-weight: bold; text-decoration: none;&quot;&gt;Eine geräteabhängige Speicherung und Wiederverwendung &lt;/ins&gt;erlaubt dem Lerner den Arbeitsstand zeitversetzt zu manipulieren. Allerdings ist dies nur geräteabhängig möglich und somit teilweise stark örtlich und zeitlich beschränkt. Dabei spielt die Sicherheit der Daten eine wichtige Rolle, da Erarbeitungen nicht extra gesichert werden können. Z.B. kann eine offline verfügbare Lern - App auf einem Tablet Spielstände nicht exportieren oder importieren. Allerdings kann der Stand app-intern für eine spätere Manipulation gespeichert werden.&lt;/div&gt;&lt;/td&gt;&lt;/tr&gt;
&lt;tr&gt;&lt;td class=&quot;diff-marker&quot; data-marker=&quot;−&quot;&gt;&lt;/td&gt;&lt;td style=&quot;color: #202122; font-size: 88%; border-style: solid; border-width: 1px 1px 1px 4px; border-radius: 0.33em; border-color: #ffe49c; vertical-align: top; white-space: pre-wrap;&quot;&gt;&lt;div&gt;&lt;del style=&quot;font-weight: bold; text-decoration: none;&quot;&gt;Ebene 3 erweitert dies um &lt;/del&gt;eine geräteunabhängige &lt;del style=&quot;font-weight: bold; text-decoration: none;&quot;&gt;Komponente. &lt;/del&gt;Arbeitsstände &lt;del style=&quot;font-weight: bold; text-decoration: none;&quot;&gt;können &lt;/del&gt;sowohl exportiert, als auch importiert werden. Somit ist das Teilen von Arbeitsergebnissen auf andere Geräte zeit - und ortsunabhängig möglich.&lt;/div&gt;&lt;/td&gt;&lt;td class=&quot;diff-marker&quot; data-marker=&quot;+&quot;&gt;&lt;/td&gt;&lt;td style=&quot;color: #202122; font-size: 88%; border-style: solid; border-width: 1px 1px 1px 4px; border-radius: 0.33em; border-color: #a3d3ff; vertical-align: top; white-space: pre-wrap;&quot;&gt;&lt;div&gt;&lt;ins style=&quot;font-weight: bold; text-decoration: none;&quot;&gt;Wird &lt;/ins&gt;eine geräteunabhängige &lt;ins style=&quot;font-weight: bold; text-decoration: none;&quot;&gt;Möglichkeit realisiert, so könnten &lt;/ins&gt;Arbeitsstände sowohl exportiert, als auch importiert werden. Somit ist das Teilen von Arbeitsergebnissen auf andere Geräte zeit - und ortsunabhängig möglich.&lt;/div&gt;&lt;/td&gt;&lt;/tr&gt;
&lt;tr&gt;&lt;td class=&quot;diff-marker&quot;&gt;&lt;/td&gt;&lt;td style=&quot;background-color: #f8f9fa; color: #202122; font-size: 88%; border-style: solid; border-width: 1px 1px 1px 4px; border-radius: 0.33em; border-color: #eaecf0; vertical-align: top; white-space: pre-wrap;&quot;&gt;&lt;div&gt;[[Datei:Fortsetzbarkeit sqlisland.PNG|thumb|[https://sql-island.informatik.uni-kl.de/ SQL-Island] der Technischen Universität Kaiserslautern vermittelt spielerisch die Datenbanksprache SQL. Der Spielstand ist dabei immer geräte-, orts- und zeitabhängig und muss beim Einbinden in ein Lehr-Lern-Szenario beachtet werden.&amp;lt;ref&amp;gt;Johannes Schildgen, Stefan Deßloch,SQL-Grundlagen spielend lernen mit dem Text-Adventure SQL Island, http://wwwlgis.informatik.uni-kl.de/cms/courses/informationssysteme/sqlisland/, 26.06.2020.&amp;lt;/ref&amp;gt;]]&lt;/div&gt;&lt;/td&gt;&lt;td class=&quot;diff-marker&quot;&gt;&lt;/td&gt;&lt;td style=&quot;background-color: #f8f9fa; color: #202122; font-size: 88%; border-style: solid; border-width: 1px 1px 1px 4px; border-radius: 0.33em; border-color: #eaecf0; vertical-align: top; white-space: pre-wrap;&quot;&gt;&lt;div&gt;[[Datei:Fortsetzbarkeit sqlisland.PNG|thumb|[https://sql-island.informatik.uni-kl.de/ SQL-Island] der Technischen Universität Kaiserslautern vermittelt spielerisch die Datenbanksprache SQL. Der Spielstand ist dabei immer geräte-, orts- und zeitabhängig und muss beim Einbinden in ein Lehr-Lern-Szenario beachtet werden.&amp;lt;ref&amp;gt;Johannes Schildgen, Stefan Deßloch,SQL-Grundlagen spielend lernen mit dem Text-Adventure SQL Island, http://wwwlgis.informatik.uni-kl.de/cms/courses/informationssysteme/sqlisland/, 26.06.2020.&amp;lt;/ref&amp;gt;]]&lt;/div&gt;&lt;/td&gt;&lt;/tr&gt;
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&lt;tr&gt;&lt;td class=&quot;diff-marker&quot;&gt;&lt;/td&gt;&lt;td style=&quot;background-color: #f8f9fa; color: #202122; font-size: 88%; border-style: solid; border-width: 1px 1px 1px 4px; border-radius: 0.33em; border-color: #eaecf0; vertical-align: top; white-space: pre-wrap;&quot;&gt;&lt;div&gt;==Kriterium==&lt;/div&gt;&lt;/td&gt;&lt;td class=&quot;diff-marker&quot;&gt;&lt;/td&gt;&lt;td style=&quot;background-color: #f8f9fa; color: #202122; font-size: 88%; border-style: solid; border-width: 1px 1px 1px 4px; border-radius: 0.33em; border-color: #eaecf0; vertical-align: top; white-space: pre-wrap;&quot;&gt;&lt;div&gt;==Kriterium==&lt;/div&gt;&lt;/td&gt;&lt;/tr&gt;
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&lt;tr&gt;&lt;td class=&quot;diff-marker&quot;&gt;&lt;/td&gt;&lt;td style=&quot;background-color: #f8f9fa; color: #202122; font-size: 88%; border-style: solid; border-width: 1px 1px 1px 4px; border-radius: 0.33em; border-color: #eaecf0; vertical-align: top; white-space: pre-wrap;&quot;&gt;&lt;div&gt;**Speichern und Wiederherstellen von Dateien &amp;lt;ref name=&amp;quot;u&amp;quot;&amp;gt;Urff, C.: Potentiale und Perspektiven digitaler Lernmedien für die Förderung grundlegender mathematischer Kompetenzen. In Zeitschrift für Heilpädagogik, 2010, Jhg. 61. S. 143.&amp;lt;/ref&amp;gt;&lt;/div&gt;&lt;/td&gt;&lt;td class=&quot;diff-marker&quot;&gt;&lt;/td&gt;&lt;td style=&quot;background-color: #f8f9fa; color: #202122; font-size: 88%; border-style: solid; border-width: 1px 1px 1px 4px; border-radius: 0.33em; border-color: #eaecf0; vertical-align: top; white-space: pre-wrap;&quot;&gt;&lt;div&gt;**Speichern und Wiederherstellen von Dateien &amp;lt;ref name=&amp;quot;u&amp;quot;&amp;gt;Urff, C.: Potentiale und Perspektiven digitaler Lernmedien für die Förderung grundlegender mathematischer Kompetenzen. In Zeitschrift für Heilpädagogik, 2010, Jhg. 61. S. 143.&amp;lt;/ref&amp;gt;&lt;/div&gt;&lt;/td&gt;&lt;/tr&gt;
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		<author><name>MLehmann</name></author>
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		<title>MLehmann: /* Graduierung */</title>
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		<updated>2020-08-20T10:30:36Z</updated>

		<summary type="html">&lt;p&gt;&lt;span class=&quot;autocomment&quot;&gt;Graduierung&lt;/span&gt;&lt;/p&gt;
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		<title>MLehmann: /* Zu prüfende Merkmale */</title>
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