Didaktische Dimension: Unterschied zwischen den Versionen

Aktuelle Version vom 19. August 2020, 17:47 Uhr

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-'''Didaktische Dimension'''
-Der Fokus der Didaktischen Dimension in einem [[Unterricht]] liegt auf den Seminarzielen und den Kursinhalten. <ref>Hofmann, VL1-DidInf Grundlagen zum Erarbeiten.</ref><ref>Humbert: Didaktik der Informatik. Teubner Stuttgart, 2005</ref>
-In dieser Dimension werden die folgenden Fragen beantworten werden:<ref>chlutz, E. (2006). Bildungsdienstleistung und Angebotsentwicklung. Münster, New York, München: Waxmann, S. 78</ref>
-* Was soll gelernt werden?
-* Mit welchem Ziel soll gelehrt / gelernt werden?
-* Wann und wo soll gelernt werden?
-* Wer soll lehren?
-* Wer soll lernen?