Didaktische Dimension: Unterschied zwischen den Versionen
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Der Fokus der Methodische Dimension liegt auf den Methoden, welche die Kursinhalten für die Lernenden anbieten. <ref>Hofmann, VL1-DidInf Grundlagen zum Erarbeiten.</ref> | |||
In dieser Dimension werden die folgenden Fragen beantworten werden: | |||
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Version vom 17. August 2020, 10:32 Uhr
Didaktische Dimension Der Fokus der Didaktischen Dimension in einem Unterricht liegt auf den Seminarzielen und den Kursinhalten. [1][2]
In dieser Dimension werden die folgenden Fragen beantworten werden:[3]
- Was soll gelernt werden?
- Mit welchem Ziel soll gelehrt / gelernt werden?
- Wann und wo soll gelernt werden?
- Wer soll lehren?
- Wer soll lernen?
Methodische Dimension Der Fokus der Methodische Dimension liegt auf den Methoden, welche die Kursinhalten für die Lernenden anbieten. [4] In dieser Dimension werden die folgenden Fragen beantworten werden:
- Wie soll gelehrt und gelernt werden?
- Womit soll gelehrt und gelernt werden?