Beiträge von Benutzer „MLehmann“
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Ein Benutzer mit 1.134 Bearbeitungen. Das Konto wurde am 4. Juni 2020 erstellt.
1. Juli 2020
- 12:1812:18, 1. Jul. 2020 Unterschied Versionen +53 N Datei:Interaktivität SQL.PNG SQL Island lässt die Lernenden Inhalte beeinflussen. aktuell
- 12:1812:18, 1. Jul. 2020 Unterschied Versionen +180 Förderliche Lernumgebung →Zu prüfende Merkmale
- 12:1312:13, 1. Jul. 2020 Unterschied Versionen −1 Förderliche Lernumgebung →Zu prüfende Merkmale
- 12:1212:12, 1. Jul. 2020 Unterschied Versionen +30 N Datei:Interaktivität geogebra.PNG Interaktivität durch GeoGebra aktuell
- 12:1112:11, 1. Jul. 2020 Unterschied Versionen +61 Förderliche Lernumgebung →Zu prüfende Merkmale
- 12:0612:06, 1. Jul. 2020 Unterschied Versionen +1.078 Förderliche Lernumgebung →Zu prüfende Merkmale
- 12:0112:01, 1. Jul. 2020 Unterschied Versionen +910 Förderliche Lernumgebung →Zu prüfende Merkmale
- 11:5111:51, 1. Jul. 2020 Unterschied Versionen +343 Förderliche Lernumgebung →Zu prüfende Merkmale
- 11:4611:46, 1. Jul. 2020 Unterschied Versionen +10 Förderliche Lernumgebung Keine Bearbeitungszusammenfassung
- 11:4611:46, 1. Jul. 2020 Unterschied Versionen +20 Förderliche Lernumgebung →Zu prüfende Merkmale
- 11:4411:44, 1. Jul. 2020 Unterschied Versionen +271 Förderliche Lernumgebung Keine Bearbeitungszusammenfassung
- 11:4411:44, 1. Jul. 2020 Unterschied Versionen +1.798 Förderliche Lernumgebung Keine Bearbeitungszusammenfassung
- 11:3411:34, 1. Jul. 2020 Unterschied Versionen +146 Förderliche Lernumgebung →Weiterführende Hinweise
- 11:3311:33, 1. Jul. 2020 Unterschied Versionen +920 Förderliche Lernumgebung →Graduierung
- 11:3011:30, 1. Jul. 2020 Unterschied Versionen +363 Förderliche Lernumgebung Keine Bearbeitungszusammenfassung
- 11:2811:28, 1. Jul. 2020 Unterschied Versionen +10 Förderliche Lernumgebung →Zu prüfende Merkmale
- 11:2811:28, 1. Jul. 2020 Unterschied Versionen +24 Förderliche Lernumgebung →Zu prüfende Merkmale
- 11:2711:27, 1. Jul. 2020 Unterschied Versionen +1.459 Förderliche Lernumgebung →Zu prüfende Merkmale
- 11:2211:22, 1. Jul. 2020 Unterschied Versionen +6 Förderliche Lernumgebung →Beschreibung
- 11:2211:22, 1. Jul. 2020 Unterschied Versionen +2.715 Förderliche Lernumgebung Keine Bearbeitungszusammenfassung
- 11:1011:10, 1. Jul. 2020 Unterschied Versionen +552 Unterstützung kollaborativer, kooperativer und kommunikativer Arbeitsweisen →Graduierung
- 11:0811:08, 1. Jul. 2020 Unterschied Versionen +168 Unterstützung kollaborativer, kooperativer und kommunikativer Arbeitsweisen →Zu prüfende Merkmale
- 11:0711:07, 1. Jul. 2020 Unterschied Versionen +1 Unterstützung kollaborativer, kooperativer und kommunikativer Arbeitsweisen Keine Bearbeitungszusammenfassung
- 11:0511:05, 1. Jul. 2020 Unterschied Versionen +25 Barrierefreiheit in der individuellen Nutzung →Weiterführende Hinweise
- 11:0411:04, 1. Jul. 2020 Unterschied Versionen +12 Barrierefreiheit in der individuellen Nutzung →Weiterführende Hinweise
- 11:0411:04, 1. Jul. 2020 Unterschied Versionen +4 Barrierefreiheit in der individuellen Nutzung →Weiterführende Hinweise
- 11:0311:03, 1. Jul. 2020 Unterschied Versionen +8 Unterstützung kollaborativer, kooperativer und kommunikativer Arbeitsweisen Keine Bearbeitungszusammenfassung
- 11:0011:00, 1. Jul. 2020 Unterschied Versionen +373 Unterstützung kollaborativer, kooperativer und kommunikativer Arbeitsweisen →Praxisbeispiel
- 10:5810:58, 1. Jul. 2020 Unterschied Versionen +740 Unterstützung kollaborativer, kooperativer und kommunikativer Arbeitsweisen →Praxisbeispiel
- 10:5410:54, 1. Jul. 2020 Unterschied Versionen −2 Unterstützung kollaborativer, kooperativer und kommunikativer Arbeitsweisen →Zu prüfende Merkmale
- 10:5410:54, 1. Jul. 2020 Unterschied Versionen +94 Unterstützung kollaborativer, kooperativer und kommunikativer Arbeitsweisen →Zu prüfende Merkmale
- 10:5310:53, 1. Jul. 2020 Unterschied Versionen −4 Unterstützung kollaborativer, kooperativer und kommunikativer Arbeitsweisen →Zu prüfende Merkmale
- 10:5210:52, 1. Jul. 2020 Unterschied Versionen +2 Unterstützung kollaborativer, kooperativer und kommunikativer Arbeitsweisen →Zu prüfende Merkmale
- 10:5210:52, 1. Jul. 2020 Unterschied Versionen +177 Unterstützung kollaborativer, kooperativer und kommunikativer Arbeitsweisen →Zu prüfende Merkmale
- 10:5110:51, 1. Jul. 2020 Unterschied Versionen +26 N Datei:Forum moodle.PNG Forum in einem moodle-Kurs aktuell
- 10:5010:50, 1. Jul. 2020 Unterschied Versionen +146 Unterstützung kollaborativer, kooperativer und kommunikativer Arbeitsweisen →Zu prüfende Merkmale
- 10:4810:48, 1. Jul. 2020 Unterschied Versionen +7 Unterstützung kollaborativer, kooperativer und kommunikativer Arbeitsweisen →Zu prüfende Merkmale
- 10:4710:47, 1. Jul. 2020 Unterschied Versionen +49 Wiederverwendbarkeit und Nachhaltigkeit →Zu prüfende Merkmale
- 10:4510:45, 1. Jul. 2020 Unterschied Versionen +31 N Datei:Chat pad.PNG Etherpad in der Desktop-Ansicht aktuell
- 10:4510:45, 1. Jul. 2020 Unterschied Versionen 0 Wiederverwendbarkeit und Nachhaltigkeit →Zu prüfende Merkmale
- 10:4510:45, 1. Jul. 2020 Unterschied Versionen 0 Wiederverwendbarkeit und Nachhaltigkeit →Beschreibung
- 10:4410:44, 1. Jul. 2020 Unterschied Versionen +30 N Datei:Responsivität smartphone.jpg Responsivität eines Etherpads aktuell
- 10:4310:43, 1. Jul. 2020 Unterschied Versionen +172 Wiederverwendbarkeit und Nachhaltigkeit →Zu prüfende Merkmale
- 10:2810:28, 1. Jul. 2020 Unterschied Versionen +1.599 Unterstützung kollaborativer, kooperativer und kommunikativer Arbeitsweisen Keine Bearbeitungszusammenfassung
- 10:1610:16, 1. Jul. 2020 Unterschied Versionen +976 Unterstützung kollaborativer, kooperativer und kommunikativer Arbeitsweisen Keine Bearbeitungszusammenfassung
- 10:1410:14, 1. Jul. 2020 Unterschied Versionen +3.046 Unterstützung kollaborativer, kooperativer und kommunikativer Arbeitsweisen Keine Bearbeitungszusammenfassung
- 10:0110:01, 1. Jul. 2020 Unterschied Versionen +19 Rückmeldung →Weiterführende Hinweise
- 10:0010:00, 1. Jul. 2020 Unterschied Versionen +19 Rückmeldung →Zu prüfende Merkmale
- 09:5709:57, 1. Jul. 2020 Unterschied Versionen +56 N Datei:Rückmeldung h5p.PNG Einfache quantitative summative/formative Rückmeldungen aktuell
- 09:5709:57, 1. Jul. 2020 Unterschied Versionen +135 Rückmeldung →Zu prüfende Merkmale