Reflexion

Steckbrief
Name	Reflexion
Dimension	didaktisch
Notwendigkeit für das Szenario	obligatorisch
Messbarkeit	relativ

Das Kriterium Reflexion umfasst

Kriterium

Das digitale Medium bietet, im Zuge der Erweiterung des selbstorganisierten Lernens im virtuellen Bildungsraum, Angebote und Rahmenbedingungen, die den Lernenden eine Reflexion über verschiedene Bereiche des Lernprozesses ermöglichen. [Ar18, S. 56]

Beschreibung

Zu prüfende Merkmale

1. Auf u.a. folgende Ansätze der Angebote und Rahmenbedingungen kann geachtet werden: [Di17]
   • Vorhandensein ausreichender Zeit
   • Vorhandensein eines digitalen Raums zur Reflexion (z.B. Blog, Lerntagebuch, Forum)
   • Vorhandensein einer sicheren Atmosphäre (angstfrei, zielführend, nicht bloßstellend)
   • Ermöglichen einer nachhaltigen Reflexion (Reflexionsergebnis zukünftig abrufbar speichern)

   → Vgl. Kriterium Integrale Ergebnissicherung

   • Umsetzung der Reflexion durch Generieren ausreichender Motivation und Wegnahme von Zwang (Freiwilligkeit)
   • Vorhandensein realistischer persönlicher Erwartungen (Was für Vorteile gehen einher mit einer Reflexion?)
   • Reflexion für den Selbstzweck, nicht für den Fremdzweck (z.B. Benotungen)
2. Folgende vier Bereiche der Reflexion sind zur Bewertung des Kriteriums zu prüfen: [Ar18, S. 350] [Gi07, S. 2] :
   • Retrospektive Reflexion
     • Reflexion bezieht sich auf vergangene Erfahrungen, Handlungsschritte, Denk- und Vorgehensweisen.
     • z.B. waren die getanen Arbeitsschritte zielführend?
   • Prospektive Reflexion
     • Reflexion bezieht sich auf die gleichen Elemente zukünftiger Handlungen.
     • z.B. war mein Verhalten bei der Partnerarbeit angemessen, um zukünftige Probleme ähnlich zu bearbeiten?
   • Selbstreflexion
     • Reflexion der eigene Person und ihr Handeln steht im Mittelpunkt.
     • z.B. war ich ausreichend motiviert?
   • Strukturelle Reflexion
     • Reflexion der Rahmenbedingungen, Regeln und Strukturen des eigenen Handelns stehen im Mittelpunkt.
     • z.B. war die Tageszeit und der Lernort optimal für meinen Lernprozess?

Graduierung

Stufe 0

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Stufe 1

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Stufe 2

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Stufe 3

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