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Dateiliste
Datum Name Vorschaubild Größe Beschreibung Versionen
08:45, 1. Jul. 2020 Chat pad.PNG (Datei) 123 KB Etherpad in der Desktop-Ansicht 1
17:18, 3. Aug. 2020 Clipboard01.png (Datei) 160 KB   1
07:21, 26. Jun. 2020 Dig ergebnissicherung moodle.png (Datei) 16 KB Möglichkeiten einer digitalen Ergebnissicherung in einem moodle-Kurs 1
12:31, 15. Jun. 2020 Digitale Medien.png (Datei) 203 KB Einflussfaktoren digitaler Medien B. Herzig, „Wie wirksam sind digitale Medien im Unterricht?“, Bertelsmann Stiftung, p. 10, Gütersloh, 2014. 1
08:44, 26. Jun. 2020 Fortsetzbarkeit ada7.PNG (Datei) 43 KB Die Programmierumgebung [https://ada7.de/ ada7] verwendet Benutzerkonten, um Programmierstände und Level geräte-, orts-, und zeitunabhängig nutzen zu können. 1
08:37, 26. Jun. 2020 Fortsetzbarkeit scratch.PNG (Datei) 28 KB Scratch bietet Funktionen zum Hoch- und herunterladen von Dateien vom/auf den Computer 1
08:51, 26. Jun. 2020 Fortsetzbarkeit sqlisland.PNG (Datei) 92 KB [https://sql-island.informatik.uni-kl.de/ SQL-Island] der Technischen Universität Kaiserslautern vermittelt spielerisch die Datenbanksprache SQL. Der Spielstand ist dabei immer geräte-, orts- und zeitabhängig und muss beim Nutzen in einem Lehr-Lern-… 1
08:51, 1. Jul. 2020 Forum moodle.PNG (Datei) 36 KB Forum in einem moodle-Kurs 1
09:33, 2. Jul. 2020 Helfersystem oncoo.PNG (Datei) 32 KB Helfersystem in ONCOO 1
08:15, 30. Jun. 2020 Integrale Ergebnissicherung LernSAX1.png (Datei) 51 KB Speicherortauswahl in Dateiabgaben in LernSax für eine digitale Dokumentation und Protokollierung 1
08:17, 30. Jun. 2020 Integrale Ergebnissicherung LernSAX2.png (Datei) 37 KB Dateiablage in LernSax 1
10:18, 1. Jul. 2020 Interaktivität SQL.PNG (Datei) 90 KB SQL Island lässt die Lernenden Inhalte beeinflussen. 1
10:12, 1. Jul. 2020 Interaktivität geogebra.PNG (Datei) 128 KB Interaktivität durch GeoGebra 1
16:23, 1. Jul. 2020 Interaktivität gif.gif (Datei) 104 KB Eine Animation zur Darstellung des Selectionsort-Algorithmus 1
07:50, 15. Jun. 2020 Kat Anwendung.png (Datei) 63 KB Zusammensetzung eines Szenarios aus unterschiedlichen digitalen Medien 1
07:45, 15. Jun. 2020 Kat Aufbau.png (Datei) 27 KB Dimensionaler Aufbaun des Kriterienkatalogs für digitale Medien 1
09:51, 2. Jul. 2020 Koordinationssystem oncoo.PNG (Datei) 211 KB Angebote auf ONCOO 1
09:22, 10. Jun. 2020 Krit map.png (Datei) 150 KB Übersicht des Kriterienkatalogs für digitale Medien 1
12:28, 10. Aug. 2020 Krit map small.png (Datei) 92 KB   3
08:21, 30. Jun. 2020 LernSaxApp.jpeg (Datei) 21 KB iOS App für LernSax 1
12:17, 20. Aug. 2020 Lernfortschrittsmonitoring Benutzerpad.PNG (Datei) 188 KB Ein Etherpad ermöglicht eine Verwendung eines Nickname. 1
12:35, 20. Aug. 2020 Lernfortschrittsmonitoring abgabemoodle.png (Datei) 57 KB Dateiabgaben können in einem moodle-Kurs zeitlich terminisiert verwendet werden. 1
12:27, 20. Aug. 2020 Lernfortschrittsmonitoring versionierung.png (Datei) 513 KB GoogleDocs bietet eine umfangreiche Versionierungsfunktion an. 1
11:15, 25. Jun. 2020 Libra move 2.gif (Datei) 571 KB Prototyp einer digitalen Waage zum Sortieren von "Blackbox"-Gewichten 1
08:05, 6. Jul. 2020 Mehrperspektivität Kohärenz.PNG (Datei) 204 KB Präsentationsfolie mit Überfrachtung von gleichzeitigem Text und Bild 1
08:14, 6. Jul. 2020 Mehrperspektivität Redundanzprinzip.PNG (Datei) 144 KB Negativbeispiel des Redundanzprinzips 1
19:39, 4. Jun. 2020 MindMap Test.jpg (Datei) 2 KB Marcels Paint-Künste 1
09:26, 25. Jun. 2020 Organisationsrahmen Karikatur.jpg (Datei) 253 KB "Die neuen iPads führen an Berner Schulen zu Kopfzerbrechen", Illustration: Max Spring Quelle: Thuner Tagblatt, https://www.thunertagblatt.ch/region/bern/chaos-um-ipads-an-stadtberner-schulen/story/30371746, Stand: 26.06.2020. 1
10:39, 2. Jul. 2020 Progression kollaborativ.PNG (Datei) 72 KB Progression im Anforderungsbereich in Verbidndung mit kollaborativen Komponenten, Quelle: Brüning, L.; Saum, T.: Anspruchsvoll unterrichten. Unterricht in drei Anforderungsbereichen - mit allen SchülerInnen. In nds, 2012. 1
10:55, 2. Jul. 2020 Progression methoden.PNG (Datei) 72 KB Affine Anforderungsbereiche (AF), Quelle: Brüning, L.; Saum, T.: Anspruchsvoll unterrichten. Unterricht in drei Anforderungsbereichen - mit allen SchülerInnen. In nds, 2012. 1
09:27, 2. Jul. 2020 Reflexion Lerntagebuch.PNG (Datei) 29 KB Erstellen eines Lerntagebucheintrags in LernSax, Quelle: Th. Knapp: So geht’s: LernSax-Lerntagebuch, https://www.lernsax.de/wws/bin/763108-873700-2-20200417_so_gehts_lerntagebuch.pdf, Stand: 02.07.2020. 1
08:55, 2. Jul. 2020 Reflexion moodle.PNG (Datei) 17 KB Selbstbenotungsfunktion in einem moodle-Kurs 1
08:44, 1. Jul. 2020 Responsivität smartphone.jpg (Datei) 209 KB Responsivität eines Etherpads 1
07:57, 1. Jul. 2020 Rückmeldung h5p.PNG (Datei) 79 KB Einfache quantitative summative/formative Rückmeldungen 1
08:37, 2. Jul. 2020 Rückmeldung moodle gegenseitig.PNG (Datei) 45 KB Gegenseitige Beurteilungen in einem moodle-Kurs 1
16:15, 1. Jul. 2020 Rückmeldung sqlisland.PNG (Datei) 148 KB Rückmeldung in Form von Hinweisen und Tipps in SQL Island 1
11:09, 25. Jun. 2020 Sorting move 1.gif (Datei) 1,9 MB Prototyp eines in Augmented Reality dargestellen Insertionsort-Algorithmus 1
13:01, 31. Jul. 2020 UndiMeS Header.png (Datei) 907 KB   2