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	<title>Benutzer:Kirmse/Konzept - Versionsgeschichte</title>
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	<updated>2026-05-06T23:15:16Z</updated>
	<subtitle>Versionsgeschichte dieser Seite in Delixs</subtitle>
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		<id>https://wiki.sachsen.schule/dwiki/index.php?title=Benutzer:Kirmse/Konzept&amp;diff=9011&amp;oldid=prev</id>
		<title>Schoffer: verschob „Konzept“ nach „Benutzer:Kirmse/Konzept“</title>
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		<updated>2012-03-16T13:48:24Z</updated>

		<summary type="html">&lt;p&gt;verschob „&lt;a href=&quot;/dwiki/index.php?title=Konzept&amp;amp;action=edit&amp;amp;redlink=1&quot; class=&quot;new&quot; title=&quot;Konzept (Seite nicht vorhanden)&quot;&gt;Konzept&lt;/a&gt;“ nach „&lt;a href=&quot;/dwiki/index.php/Benutzer:Kirmse/Konzept&quot; title=&quot;Benutzer:Kirmse/Konzept&quot;&gt;Benutzer:Kirmse/Konzept&lt;/a&gt;“&lt;/p&gt;
&lt;table style=&quot;background-color: #fff; color: #202122;&quot; data-mw=&quot;interface&quot;&gt;
				&lt;tr class=&quot;diff-title&quot; lang=&quot;de&quot;&gt;
				&lt;td colspan=&quot;1&quot; style=&quot;background-color: #fff; color: #202122; text-align: center;&quot;&gt;← Nächstältere Version&lt;/td&gt;
				&lt;td colspan=&quot;1&quot; style=&quot;background-color: #fff; color: #202122; text-align: center;&quot;&gt;Version vom 16. März 2012, 15:48 Uhr&lt;/td&gt;
				&lt;/tr&gt;&lt;tr&gt;&lt;td colspan=&quot;2&quot; class=&quot;diff-notice&quot; lang=&quot;de&quot;&gt;&lt;div class=&quot;mw-diff-empty&quot;&gt;(kein Unterschied)&lt;/div&gt;
&lt;/td&gt;&lt;/tr&gt;&lt;/table&gt;</summary>
		<author><name>Schoffer</name></author>
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		<id>https://wiki.sachsen.schule/dwiki/index.php?title=Benutzer:Kirmse/Konzept&amp;diff=5645&amp;oldid=prev</id>
		<title>Kirmse: Die Seite wurde neu angelegt: Konzept für die Umsetzung   Server mit * 2 Festplatten (2. deutlich größer als Backupplatte) * 2 Netzwerkkarten (1x Netz, 1x zum Router)  1)  jeder Schüler erhält ...</title>
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		<updated>2008-09-29T10:57:10Z</updated>

		<summary type="html">&lt;p&gt;Die Seite wurde neu angelegt: Konzept für die Umsetzung   Server mit * 2 Festplatten (2. deutlich größer als Backupplatte) * 2 Netzwerkkarten (1x Netz, 1x zum Router)  1)  jeder Schüler erhält ...&lt;/p&gt;
&lt;p&gt;&lt;b&gt;Neue Seite&lt;/b&gt;&lt;/p&gt;&lt;div&gt;Konzept für die Umsetzung&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Server mit&lt;br /&gt;
* 2 Festplatten (2. deutlich größer als Backupplatte)&lt;br /&gt;
* 2 Netzwerkkarten (1x Netz, 1x zum Router)&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
1)  jeder Schüler erhält einen Account.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
* durch entsprechende Scripte zur Userverwaltung&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
1a) Der Schüler kann selbst sein Passwort ändern&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
* Windows XP bietet ein Menü zum Passwort ändern. Das soll genutzt werden.&lt;br /&gt;
** bedeutet m.E. Einrichtung von PAM&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
1b) bestimmte Lehrer können von Schülern das Passwort ändern&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
* Script mit Webinterface&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
2)  Einrichtung eines Fileserver für Windows-Clients&lt;br /&gt;
2a) jeder Schüler erhält ein Homeverzeichnis (Laufwerk u:)&lt;br /&gt;
2b) es gibt ein Tauschverzeichnis (Laufwerk t:)&lt;br /&gt;
2c) es gibt ein Vorlagenverzeichnis (Laufwerk v:)&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
* Einrichtung von Samba analog zu Arktur 4&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
3)  Anmeldekontrolle durch die unterrichtenden Lehrer&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
* smbstatus2html mit einem Raum-Filter&lt;br /&gt;
** 1. Bedingung: feste IPs im LDAP&lt;br /&gt;
** 2. Bedingung: Teilnetze realisiert durch IP-Aliasse&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
4)  stabiler Internetzugang (nur für&amp;#039;s surfen)&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
* Router + Squid als Zwangsproxy&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
5)  Filterung von jugendgefährdeten Seiten&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
* Squidguard (Blacklisten von ???)&lt;br /&gt;
* auf Automatismus zur Aktualisierung der Blacklisten wird verzichtet&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
6)  Kontrolle der aufgerufenen Seiten durch die unterrichtenden Lehrer&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
* Deckersscript mit einem Raum- und Stundenfilter&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
7)  bei Problemen soll die Situation 3 Monate zurückverfolgt werden können&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
* tägliches Rotieren des Logfile von Squid&lt;br /&gt;
* erst nach 90 Tagen löschen&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
8)  Webserver, wobei jeder Schüler ein &amp;quot;html_public&amp;quot;-Verzeichnis hat&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
* Apache analog Arktur4&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
9)  Möglichkeit der Fernwartung (SSH)&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
* Einrichtung DynDNS&lt;br /&gt;
* Einrichtung SSH-Server&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
10. Die Userverwaltung wird durch ein Export-Datenfile des Schulverwaltungsprogramms gesteuert.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
* es wird ein File &amp;quot;id.txt&amp;quot; angelegt mit der Zuordnung ID zu login&lt;br /&gt;
* das Exportfile des SV-Programms hat Name, Vorname, Klasse, ID&lt;br /&gt;
  für jeden Eintrag&lt;br /&gt;
     wenn in &amp;quot;id.txt&amp;quot; diese ID nicht gefunden wird, dann User anlegen&lt;br /&gt;
     wenn in &amp;quot;id.txt&amp;quot; diese ID gefunden wird, dann Klasse aktualisieren&lt;br /&gt;
     wenn nicht im Exportfile aber in &amp;quot;id.txt&amp;quot;, den User löschen&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
11. es werden Quotas eingerichtet&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
* Verwendung von Gruppenquotas für die Schüler&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
12. es wird eine Möglichkeit geschaffen, dass sich der Lehrer sehr leicht einen Überblick über die Quotasituation verschaffen kann&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
* quota.cgi mit Raumfilter&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
13. in diesem &amp;quot;html_public&amp;quot;-Verzeichnis soll PHP zur Verfügung stehen&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
* analog zu Arktur4&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
14. die Drucker sollen von jedem Rechner des Raumes genutzt werden können, aber nicht von Rechnern aus anderen Räumen&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
* Cups. Es werden die Druckerwarteschlangen auf dem Server verwaltet&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
15. die Lehrer sollen die Drucker freigeben und wieder sperren können und zudem (bei Bedarf) bestimmte Druckaufträge löschen können&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
* ???&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
16. raumweises Schalten des Internetzugangs&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
* in squid.conf ACLs so, dass gesperrte IPs aus einer Datei gelesen werden&lt;br /&gt;
* Webinterface:&lt;br /&gt;
** IP als Umgebungsvariable&lt;br /&gt;
** Raum ermittelt&lt;br /&gt;
** Rechner des Raumes&lt;br /&gt;
** diese IPs in dieses File schreiben&lt;br /&gt;
** squid.conf neu einlesen lassen&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
17. es soll ein Backupsystem eingerichtet werden, was möglichst wenig Betreuung erfordert.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
* es wird überprüft, ob noch genügend Platz auf der Backupplatte (&amp;gt;90%)&lt;br /&gt;
* wenn nicht, werden die ältesten Backups gelöscht, bis &amp;lt;90%&lt;br /&gt;
* es wird das Backup angelegt (rsnapshot)&lt;br /&gt;
* damit der Admin für die Nutzung des Backups nicht benötigt wird, sollen die User auf ihre Daten selbst (lesend) zugreifen können.&lt;/div&gt;</summary>
		<author><name>Kirmse</name></author>
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