https://wiki.sachsen.schule/gwoc/index.php?action=history&feed=atom&title=Bruchrechnung 2026-05-13T14:42:11Z Versionsgeschichte dieser Seite in gwos MediaWiki 1.44.0 https://wiki.sachsen.schule/gwoc/index.php?title=Bruchrechnung&diff=1466&oldid=prev 2020-01-12T12:00:49Z

<p></p> <table style="background-color: #fff; color: #202122;" data-mw="interface"> <col class="diff-marker" /> <col class="diff-content" /> <col class="diff-marker" /> <col class="diff-content" /> <tr class="diff-title" lang="de"> <td colspan="2" style="background-color: #fff; color: #202122; text-align: center;">← Nächstältere Version</td> <td colspan="2" style="background-color: #fff; color: #202122; text-align: center;">Version vom 12. Januar 2020, 14:00 Uhr</td> </tr><tr><td colspan="2" class="diff-lineno" id="mw-diff-left-l2">Zeile 2:</td> <td colspan="2" class="diff-lineno">Zeile 2:</td></tr> <tr><td class="diff-marker"></td><td style="background-color: #f8f9fa; color: #202122; font-size: 88%; border-style: solid; border-width: 1px 1px 1px 4px; border-radius: 0.33em; border-color: #eaecf0; vertical-align: top; white-space: pre-wrap;"><br></td><td class="diff-marker"></td><td style="background-color: #f8f9fa; color: #202122; font-size: 88%; border-style: solid; border-width: 1px 1px 1px 4px; border-radius: 0.33em; border-color: #eaecf0; vertical-align: top; white-space: pre-wrap;"><br></td></tr> <tr><td class="diff-marker"></td><td style="background-color: #f8f9fa; color: #202122; font-size: 88%; border-style: solid; border-width: 1px 1px 1px 4px; border-radius: 0.33em; border-color: #eaecf0; vertical-align: top; white-space: pre-wrap;"><div>Geschrieben wird dies üblicherweise in der „Zähler-Bruchstrich-Nenner-Schreibweise“: Die Zahl unter dem Bruchstrich – der in dieser Art genannte Nenner oder gleichfalls Teiler – gibt an, in wie viele Bestandteile das Ganze geteilt wurde; die Menge über dem Bruchstrich – der Zähler – gibt an, wie viele Bestandteile hiervon in diesem Falle gemeint sind. So erhält man einen Bruch. Man kann diesen per se deuten: Der Zähler gibt an, wie viele Ganze miteinander in auf diese Weise viele ebenso immense Elemente zu teilen sind, wie der Nenner angibt.</div></td><td class="diff-marker"></td><td style="background-color: #f8f9fa; color: #202122; font-size: 88%; border-style: solid; border-width: 1px 1px 1px 4px; border-radius: 0.33em; border-color: #eaecf0; vertical-align: top; white-space: pre-wrap;"><div>Geschrieben wird dies üblicherweise in der „Zähler-Bruchstrich-Nenner-Schreibweise“: Die Zahl unter dem Bruchstrich – der in dieser Art genannte Nenner oder gleichfalls Teiler – gibt an, in wie viele Bestandteile das Ganze geteilt wurde; die Menge über dem Bruchstrich – der Zähler – gibt an, wie viele Bestandteile hiervon in diesem Falle gemeint sind. So erhält man einen Bruch. Man kann diesen per se deuten: Der Zähler gibt an, wie viele Ganze miteinander in auf diese Weise viele ebenso immense Elemente zu teilen sind, wie der Nenner angibt.</div></td></tr> <tr><td class="diff-marker" data-marker="−"></td><td style="color: #202122; font-size: 88%; border-style: solid; border-width: 1px 1px 1px 4px; border-radius: 0.33em; border-color: #ffe49c; vertical-align: top; white-space: pre-wrap;"><div><del style="font-weight: bold; text-decoration: none;"></del></div></td><td colspan="2" class="diff-side-added"></td></tr> <tr><td class="diff-marker" data-marker="−"></td><td style="color: #202122; font-size: 88%; border-style: solid; border-width: 1px 1px 1px 4px; border-radius: 0.33em; border-color: #ffe49c; vertical-align: top; white-space: pre-wrap;"><div><del style="font-weight: bold; text-decoration: none;"></del></div></td><td colspan="2" class="diff-side-added"></td></tr> <tr><td class="diff-marker" data-marker="−"></td><td style="color: #202122; font-size: 88%; border-style: solid; border-width: 1px 1px 1px 4px; border-radius: 0.33em; border-color: #ffe49c; vertical-align: top; white-space: pre-wrap;"><div><del style="font-weight: bold; text-decoration: none;">== 3          Zähler</del></div></td><td colspan="2" class="diff-side-added"></td></tr> <tr><td class="diff-marker" data-marker="−"></td><td style="color: #202122; font-size: 88%; border-style: solid; border-width: 1px 1px 1px 4px; border-radius: 0.33em; border-color: #ffe49c; vertical-align: top; white-space: pre-wrap;"><div><del style="font-weight: bold; text-decoration: none;">  -          Bruchstrich</del></div></td><td colspan="2" class="diff-side-added"></td></tr> <tr><td class="diff-marker" data-marker="−"></td><td style="color: #202122; font-size: 88%; border-style: solid; border-width: 1px 1px 1px 4px; border-radius: 0.33em; border-color: #ffe49c; vertical-align: top; white-space: pre-wrap;"><div><del style="font-weight: bold; text-decoration: none;">  4 ==        Nenner</del></div></td><td colspan="2" class="diff-side-added"></td></tr> </table>

Soraeaz https://wiki.sachsen.schule/gwoc/index.php?title=Bruchrechnung&diff=1465&oldid=prev 2020-01-12T12:00:08Z

<p>Die Seite wurde neu angelegt: „ &#039;&#039;&#039;Bruchrechnung bezeichnet das Rechnen mit gemeinen Brüchen in der „Zähler-Bruchstrich-Nenner-Schreibweise“. Bruchrechnung gehört damit zur Arithmetik…“</p> <p><b>Neue Seite</b></p><div> &#039;&#039;&#039;Bruchrechnung bezeichnet das Rechnen mit gemeinen Brüchen in der „Zähler-Bruchstrich-Nenner-Schreibweise“. Bruchrechnung gehört damit zur Arithmetik, einem Teilgebiet der Mathematik.&#039;&#039;&#039;<br /> <br /> Geschrieben wird dies üblicherweise in der „Zähler-Bruchstrich-Nenner-Schreibweise“: Die Zahl unter dem Bruchstrich – der in dieser Art genannte Nenner oder gleichfalls Teiler – gibt an, in wie viele Bestandteile das Ganze geteilt wurde; die Menge über dem Bruchstrich – der Zähler – gibt an, wie viele Bestandteile hiervon in diesem Falle gemeint sind. So erhält man einen Bruch. Man kann diesen per se deuten: Der Zähler gibt an, wie viele Ganze miteinander in auf diese Weise viele ebenso immense Elemente zu teilen sind, wie der Nenner angibt.<br /> <br /> <br /> == 3 Zähler<br /> - Bruchstrich<br /> 4 == Nenner</div>

Soraeaz