https://wiki.sachsen.schule/igbb/api.php?action=feedcontributions&feedformat=atom&user=GI-SoSe2022igb - Benutzerbeiträge [de]2026-05-25T23:34:28ZBenutzerbeiträgeMediaWiki 1.45.3https://wiki.sachsen.schule/igbb/index.php?title=Satz_des_Thales&diff=4593Satz des Thales2022-09-10T20:43:10Z<p>GI-SoSe2022: Formulierung des Satz des Thales mit Beweis und Anwendung sowie Veranschaulichungen.</p>
<hr />
<div>Der Satz des Thales ist ein Satz der Geometrie. Er besagt, dass alle Dreiecke, von denen eine Seite den Durchmesser eines Kreises bildet, rechtwinklig sind. Damit ist er genau genommen ein Spezialfall des [[Peripherie-Zentriwinkel-Satz]]es. <br />
<br />
=Formulierung des Satzes=<br />
[[Datei:SatzDesThalesVeranschaulichung.png|mini]]<br />
Sei ∆ABC ein [[Dreieck]]. Liegt die C auf dem [[Kreis]] mit [[Durchmesser]] AB, dann hat das [[Dreieck]] bei C einen rechten Winkel.<br />
Der Satz lässt sich umkehren und lautet dann: Hat das [[Dreieck]] ∆ABC einen rechten Winkel bei C, dann liegt C auf einem [[Kreis]] mit [[Durchmesser]] AB. <br />
<ref> Scheid H., Schwarz W. Elemente der Geometrie, S. 26 f </ref> <br />
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=Beweis= <br />
[[Datei:BeweisSatzDesThales.png|mini|Beweisskizze]]<br />
Indem wir vom Mittelpunkt M zu [[Punkt]] C den [[Radius]] einzeichnen können wir das [[Dreieck]] ∆ABC in zwei gleichschenklige [[Dreiecke]] ∆AMC und ∆BMC zerlegen, da sowohl die [[Strecke]]n MA und MC sowie MB und MC den [[Radius]] darstellen. <br />
Das ursprüngliche [[Dreieck]] ∆ABC besitzt wie alle Dreiecke die [[Innenwinkelsumme]] 180°<br />
Es gilt also: α + β + γ = 180°<br />
Da sich der [[Winkel]] γ aus α‘ und β‘ ergibt gilt ebenfalls: α + β + (α‘ + β‘) = 180° <br />
Die Dreiecke ∆AMC und ∆BMC sind gleichschenklig, woraus folgt, dass α = α‘ und β = β‘ gelten.<br />
Wir können also weiter umformen: α + β + (α + β) = 180° <br />
Was gleichbedeutend ist mit: 2 ⋅ (α + β) = 180° <br />
Teilen wir nun noch durch 2 erhalten wir: α + β = 90°.<br />
Da α‘ und β‘ zusammen genauso groß sind wie γ, gilt dies auch für α und β (gleichschenklige Dreiecke). <br />
Damit ergibt sich die gesuchte Aussage: γ = 90°<br />
<ref> https://www.studienkreis.de/mathematik/satz-des-thales/#beweis-des-thalessatzes </ref><br />
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=Anwendung=<br />
[[Datei:KonstruktionSatzDesThales.gif|mini|Konstruktion eines Dreiecks mit rechtem Winkel]]<br />
Der Satz des Thales lässt sich unter anderem ausnutzen, um rechtwinklige Dreiecke oder Tangenten an einen Kreis zu konstruieren.<br />
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=Übung=<br />
Bestimme die fehlenden Winkelgrößen.<br />
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[[Datei:SatzDesThalesUebung1.png|mini|left]] [[Datei:SatzDesThalesUebung2.png|mini]]<br />
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=Quellen=</div>GI-SoSe2022https://wiki.sachsen.schule/igbb/index.php?title=Datei:SatzDesThalesUebung2.png&diff=4592Datei:SatzDesThalesUebung2.png2022-09-10T20:15:30Z<p>GI-SoSe2022: </p>
<hr />
<div></div>GI-SoSe2022https://wiki.sachsen.schule/igbb/index.php?title=Datei:SatzDesThalesUebung1.png&diff=4591Datei:SatzDesThalesUebung1.png2022-09-10T20:15:17Z<p>GI-SoSe2022: </p>
<hr />
<div></div>GI-SoSe2022https://wiki.sachsen.schule/igbb/index.php?title=Datei:BeweisSatzDesThales.png&diff=4590Datei:BeweisSatzDesThales.png2022-09-10T20:14:17Z<p>GI-SoSe2022: </p>
<hr />
<div></div>GI-SoSe2022https://wiki.sachsen.schule/igbb/index.php?title=Datei:SatzDesThalesVeranschaulichung.png&diff=4589Datei:SatzDesThalesVeranschaulichung.png2022-09-10T20:13:30Z<p>GI-SoSe2022: </p>
<hr />
<div></div>GI-SoSe2022https://wiki.sachsen.schule/igbb/index.php?title=Datei:KonstruktionSatzDesThales.gif&diff=4588Datei:KonstruktionSatzDesThales.gif2022-09-10T20:11:28Z<p>GI-SoSe2022: </p>
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<div></div>GI-SoSe2022https://wiki.sachsen.schule/igbb/index.php?title=Photosynthese&diff=4457Photosynthese2022-08-05T16:15:06Z<p>GI-SoSe2022: </p>
<hr />
<div>Die Photosynthese ist ein physiologischer Prozess, bei dem aus energiearmen anorganischen Stoffen (Kohlenstoffdioxid), energiereiche organischer Substanzen ([[Glucose]]) aufgebaut werden unter Einfluss des Sonnenlichtes. Es wird Lichtenergie in chemische Energie umgewandelt. Die Fähigkeit Photosynthese zu betreiben, obliegt vor allem den [[Pflanzen]], [[Algen]] und manchen [[Bakterien]]. <br />
<br />
<br />
=Überblick Photosynthese bei Pflanzen= <br />
[[Datei:Überblick_Photosynthese_neu.png|300px|thumb|right|''Überblick Photosynthese bei Landpflanzen'']] <br />
Pflanzen sind [[autotroph]]e Organismen, das bedeutet, dass sie „sich selbst ernähren können“ und das geschieht mithilfe der Photosynthese. Bei der Photosynthese nutzen Pflanzen die Energie des Sonnenlichtes, um aus Kohlenstoffdioxid Zucker ([[Glucose]]) herzustellen. Damit Pflanzen Photosynthese betreiben können benötigen sie vor allem drei Dinge: Lichtenergie, Kohlenstoffdioxid und Wasser. Ersteres liefert die Sonnenstrahlung. Kohlenstoffdioxid erhalten die Pflanzen aus der Luft. Sie nehmen ihn über ihre [[Spaltöffnungen]] auf, die sie hauptsächlich auf ihrer Blattfläche haben. Wasser nehmen die Pflanzen über [[Osmose]] aus dem Boden auf und transportieren es über die Wasserleitungsbahnen ([[Xylem]]) durch das ganze Gewebe. Die Reaktionsgleichung der Photosynthese lautet:<br />
<br />
6CO<sub>2</sub> + 6H<sub>2</sub>O + Lichtenergie ⇒ C<sub>6</sub>H<sub>12</sub>O<sub>6</sub> + 6O<sub>2</sub><br />
<br />
Anhand der Reaktionsgleichung erkennt man, dass die Pflanzen aus den drei Ausgangsstoffen [[Glucose]] und Sauerstoff herstellen. Sauerstoff entsteht bei der Photosynthese als Nebenprodukt, welches die Pflanze über ihre Spaltöffnungen an die [[Umwelt]] abgeben oder aber auch selbst für die [[Zellatmung]] in den [[Mitochondrien]] nutzen kann. Die [[Glucose]] benötigt die Pflanze ebenfalls für die [[Zellatmung]]. Das bedeutet sie nutzt die Glucose selbst wieder, um Energie für Prozesse, wie Wachstum, bereitzustellen. [[Glucose]] kann von der Pflanze auch in andere Stoffe, wie Proteine und Fette, umgewandelt und gespeichert werden. Vor allem [[Früchte]] und Samen sind reich an diesen Stoffen. <ref>Munk, K. (2001). Grundstudium Biologie. Botanik. Heidelberg: Spektrum. S. 5-1ff</ref> <br />
<ref>Högermann, C. & Meißner, K. (2004). Biologie 5|6. Berlin: Cornelsen. S. 159</ref> <br />
<br />
==Chlorophyll== <br />
<br />
[[Datei:Chloroplasten.jpeg|200px|thumb|right|''Zellen mit Chloroplasten'']] [[Chlorophyll]] ist ein Farbstoff der Pflanzen. Dieser sorgt dafür, dass die meisten Pflanzen grün erscheinen. Er wird bei Landpflanzen jedoch nur gebildet, wenn Licht vorhanden ist. [[Chlorophyll]] spielt neben anderen wichtigen Farbstoffen der Pflanze eine entscheidende Rolle bei der Photosynthese. Es absorbiert die Lichtenergie. [[Chlorophyll]] kommt in großen Mengen in den [[Chloroplasten]] der Pflanzenzellen vor. In den [[Chloroplasten]] findet die Photosynthese statt. <ref>Munk, K. (2001). Grundstudium Biologie. Botanik. Heidelberg: Spektrum. S. 5-1ff</ref><br />
<br />
<br />
<br />
=Photosynthese und Tiere= <br />
<br />
Tiere benötigen Energie um zu wachsen, sich bewegen oder sich fortpflanzen zu können. Tiere können keine Photosynthese betreiben. Sie sind auf die Bereitstellung von Energie in Form von Nährstoffen, wie Zucker, Proteinen und Fetten aus Pflanzen angewiesen. Tiere sind damit [[heterotroph]]. Außerdem benötigen Tiere Sauerstoff zum Überleben. Dieser wird ebenfalls von den Pflanzen durch aktive Photosynthese an die [[Umwelt]] abgegeben. Pflanzen stellen damit die Lebensgrundlage für die Tiere und damit für den Menschen da. <ref>Munk, K. (2001). Grundstudium Biologie. Botanik. Heidelberg: Spektrum. S. 5-1ff</ref><br />
<ref>Högermann, C. & Meißner, K. (2004). Biologie 5|6. Berlin: Cornelsen. S. 159</ref><br />
<br />
<br />
=Photosynthesetypen= <br />
<br />
Photosynthese ist nicht gleich Photosynthese. Nicht alle Pflanzen betreiben die Photosynthese auf die gleiche Art und Weise. So kann man zwischen der C3-, der C4- und der CAM-Photosynthese unterscheiden. Je nachdem zu welcher Photosynthese eine Pflanzenart befähigt ist, hat große Auswirkungen auf ihre Überlebensfähigkeit an sehr heißen und trockenen Standorten. Es gibt Pflanzenarten, die zwischen Photosynthesetypen wechseln können, z.B. können die meisten [[Sukkulenten]] C3- als auch CAM-Photosynthese betreiben, je nach aktuellen [[Umwelt]]bedingungen. Zu den C3-Pflanzen zählen zum Beispiel Weizen und die Kartoffel. Zu den C4-Pflanzen gehören unter anderem Mais und Hirse. Die CAM-Pflanzen kommen vor allem an sehr trockenen Standorten vor. Dazu zählen zum Beispiel viele Kakteen und auch die Ananas.<ref>Munk, K. (2001). Grundstudium Biologie. Botanik. Heidelberg: Spektrum. S. 4-10f, 6-12ff</ref><br />
<br />
<br />
=Eine interessante Ausnahme= <br />
[[Datei:Elysia-chlorotica-body.jpg|200px|thumb|right|''Elysia chlorotica'']] ''Elysia chlorotica'' ist eine Schneckenart, die im Meer lebt. Diese Schnecken können [[Chloroplasten]] von [[Algen]], von denen sie sich ernähren, in ihren Körper einlagern. Sie erscheinen dadurch grün.Sie sind dadurch tatsächlich in der Lage als Tier Photosynthese zu betreiben und sich damit von Sonnenlicht zu ernähren. <ref>National Geographic (2018). Seltene Solar-Schnecken stecken voller Geheimnisse. Abgerufen am 04.08.2022 von: https://www.nationalgeographic.de/tiere/2018/07/seltene-solar-schnecken-stecken-voller-geheimnisse</ref><br />
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<br />
=Übungsaufgaben=<br />
1. Beschreibe, woran du erkennen könntest, ob eine Pflanze unter Lichteinfluss gewachsen ist oder im Dunkeln herangezogen wurde.<br />
<br />
2. Gib mindestens drei Beispiele an wofür Menschen Pflanzen verwenden. <br />
<br />
3. Erläutere kurz, warum Menschen mehr Bäume pflanzen sollten. <br />
<br />
4. Erläutere kurz, ob Pflanzen Photosynthese ohne Licht betreiben können. <br />
<br />
<br />
=Literatur=<br />
<br />
<br />
[[Kategorie: Biologie]]</div>GI-SoSe2022https://wiki.sachsen.schule/igbb/index.php?title=Datei:%C3%9Cberblick_Photosynthese_neu.png&diff=4456Datei:Überblick Photosynthese neu.png2022-08-05T16:14:46Z<p>GI-SoSe2022: Von Lydia Heller - selbst erstellt über PowerPoint</p>
<hr />
<div>== Beschreibung ==<br />
Von Lydia Heller - selbst erstellt über PowerPoint</div>GI-SoSe2022https://wiki.sachsen.schule/igbb/index.php?title=Photosynthese&diff=4455Photosynthese2022-08-05T16:02:50Z<p>GI-SoSe2022: </p>
<hr />
<div>Die Photosynthese ist ein physiologischer Prozess, bei dem aus energiearmen anorganischen Stoffen (Kohlenstoffdioxid), energiereiche organischer Substanzen ([[Glucose]]) aufgebaut werden unter Einfluss des Sonnenlichtes. Es wird Lichtenergie in chemische Energie umgewandelt. Die Fähigkeit Photosynthese zu betreiben, obliegt vor allem den [[Pflanzen]], [[Algen]] und manchen [[Bakterien]]. <br />
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<br />
=Überblick Photosynthese bei Pflanzen= <br />
[[Datei:Überblick_Photosynthese.png|300px|thumb|right|''Überblick Photosynthese bei Landpflanzen'']] <br />
Pflanzen sind [[autotroph]]e Organismen, das bedeutet, dass sie „sich selbst ernähren können“ und das geschieht mithilfe der Photosynthese. Bei der Photosynthese nutzen Pflanzen die Energie des Sonnenlichtes, um aus Kohlenstoffdioxid Zucker ([[Glucose]]) herzustellen. Damit Pflanzen Photosynthese betreiben können benötigen sie vor allem drei Dinge: Lichtenergie, Kohlenstoffdioxid und Wasser. Ersteres liefert die Sonnenstrahlung. Kohlenstoffdioxid erhalten die Pflanzen aus der Luft. Sie nehmen ihn über ihre [[Spaltöffnungen]] auf, die sie hauptsächlich auf ihrer Blattfläche haben. Wasser nehmen die Pflanzen über [[Osmose]] aus dem Boden auf und transportieren es über die Wasserleitungsbahnen ([[Xylem]]) durch das ganze Gewebe. Die Reaktionsgleichung der Photosynthese lautet:<br />
<br />
6CO<sub>2</sub> + 6H<sub>2</sub>O + Lichtenergie ⇒ C<sub>6</sub>H<sub>12</sub>O<sub>6</sub> + 6O<sub>2</sub><br />
<br />
Anhand der Reaktionsgleichung erkennt man, dass die Pflanzen aus den drei Ausgangsstoffen [[Glucose]] und Sauerstoff herstellen. Sauerstoff entsteht bei der Photosynthese als Nebenprodukt, welches die Pflanze über ihre Spaltöffnungen an die [[Umwelt]] abgeben oder aber auch selbst für die [[Zellatmung]] in den [[Mitochondrien]] nutzen kann. Die [[Glucose]] benötigt die Pflanze ebenfalls für die [[Zellatmung]]. Das bedeutet sie nutzt die Glucose selbst wieder, um Energie für Prozesse, wie Wachstum, bereitzustellen. [[Glucose]] kann von der Pflanze auch in andere Stoffe, wie Proteine und Fette, umgewandelt und gespeichert werden. Vor allem [[Früchte]] und Samen sind reich an diesen Stoffen. <ref>Munk, K. (2001). Grundstudium Biologie. Botanik. Heidelberg: Spektrum. S. 5-1ff</ref> <br />
<ref>Högermann, C. & Meißner, K. (2004). Biologie 5|6. Berlin: Cornelsen. S. 159</ref> <br />
<br />
==Chlorophyll== <br />
<br />
[[Datei:Chloroplasten.jpeg|200px|thumb|right|''Zellen mit Chloroplasten'']] [[Chlorophyll]] ist ein Farbstoff der Pflanzen. Dieser sorgt dafür, dass die meisten Pflanzen grün erscheinen. Er wird bei Landpflanzen jedoch nur gebildet, wenn Licht vorhanden ist. [[Chlorophyll]] spielt neben anderen wichtigen Farbstoffen der Pflanze eine entscheidende Rolle bei der Photosynthese. Es absorbiert die Lichtenergie. [[Chlorophyll]] kommt in großen Mengen in den [[Chloroplasten]] der Pflanzenzellen vor. In den [[Chloroplasten]] findet die Photosynthese statt. <ref>Munk, K. (2001). Grundstudium Biologie. Botanik. Heidelberg: Spektrum. S. 5-1ff</ref><br />
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=Photosynthese und Tiere= <br />
<br />
Tiere benötigen Energie um zu wachsen, sich bewegen oder sich fortpflanzen zu können. Tiere können keine Photosynthese betreiben. Sie sind auf die Bereitstellung von Energie in Form von Nährstoffen, wie Zucker, Proteinen und Fetten aus Pflanzen angewiesen. Tiere sind damit [[heterotroph]]. Außerdem benötigen Tiere Sauerstoff zum Überleben. Dieser wird ebenfalls von den Pflanzen durch aktive Photosynthese an die [[Umwelt]] abgegeben. Pflanzen stellen damit die Lebensgrundlage für die Tiere und damit für den Menschen da. <ref>Munk, K. (2001). Grundstudium Biologie. Botanik. Heidelberg: Spektrum. S. 5-1ff</ref><br />
<ref>Högermann, C. & Meißner, K. (2004). Biologie 5|6. Berlin: Cornelsen. S. 159</ref><br />
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=Photosynthesetypen= <br />
<br />
Photosynthese ist nicht gleich Photosynthese. Nicht alle Pflanzen betreiben die Photosynthese auf die gleiche Art und Weise. So kann man zwischen der C3-, der C4- und der CAM-Photosynthese unterscheiden. Je nachdem zu welcher Photosynthese eine Pflanzenart befähigt ist, hat große Auswirkungen auf ihre Überlebensfähigkeit an sehr heißen und trockenen Standorten. Es gibt Pflanzenarten, die zwischen Photosynthesetypen wechseln können, z.B. können die meisten [[Sukkulenten]] C3- als auch CAM-Photosynthese betreiben, je nach aktuellen [[Umwelt]]bedingungen. Zu den C3-Pflanzen zählen zum Beispiel Weizen und die Kartoffel. Zu den C4-Pflanzen gehören unter anderem Mais und Hirse. Die CAM-Pflanzen kommen vor allem an sehr trockenen Standorten vor. Dazu zählen zum Beispiel viele Kakteen und auch die Ananas.<ref>Munk, K. (2001). Grundstudium Biologie. Botanik. Heidelberg: Spektrum. S. 4-10f, 6-12ff</ref><br />
<br />
<br />
=Eine interessante Ausnahme= <br />
[[Datei:Elysia-chlorotica-body.jpg|200px|thumb|right|''Elysia chlorotica'']] ''Elysia chlorotica'' ist eine Schneckenart, die im Meer lebt. Diese Schnecken können [[Chloroplasten]] von [[Algen]], von denen sie sich ernähren, in ihren Körper einlagern. Sie erscheinen dadurch grün.Sie sind dadurch tatsächlich in der Lage als Tier Photosynthese zu betreiben und sich damit von Sonnenlicht zu ernähren. <ref>National Geographic (2018). Seltene Solar-Schnecken stecken voller Geheimnisse. Abgerufen am 04.08.2022 von: https://www.nationalgeographic.de/tiere/2018/07/seltene-solar-schnecken-stecken-voller-geheimnisse</ref><br />
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=Übungsaufgaben=<br />
1. Beschreibe, woran du erkennen könntest, ob eine Pflanze unter Lichteinfluss gewachsen ist oder im Dunkeln herangezogen wurde.<br />
<br />
2. Gib mindestens drei Beispiele an wofür Menschen Pflanzen verwenden. <br />
<br />
3. Erläutere kurz, warum Menschen mehr Bäume pflanzen sollten. <br />
<br />
4. Erläutere kurz, ob Pflanzen Photosynthese ohne Licht betreiben können. <br />
<br />
<br />
=Literatur=<br />
<br />
<br />
[[Kategorie: Biologie]]</div>GI-SoSe2022https://wiki.sachsen.schule/igbb/index.php?title=Datei:%C3%9Cberblick_Photosynthese.png&diff=4454Datei:Überblick Photosynthese.png2022-08-05T16:00:39Z<p>GI-SoSe2022: Von Lydia Heller - Selbst gestaltet über PowerPoint, CC BY-SA 4.0</p>
<hr />
<div>== Beschreibung ==<br />
Von Lydia Heller - Selbst gestaltet über PowerPoint, CC BY-SA 4.0</div>GI-SoSe2022https://wiki.sachsen.schule/igbb/index.php?title=Photosynthese&diff=4453Photosynthese2022-08-05T15:56:53Z<p>GI-SoSe2022: </p>
<hr />
<div>Die Photosynthese ist ein physiologischer Prozess, bei dem aus energiearmen anorganischen Stoffen (Kohlenstoffdioxid), energiereiche organischer Substanzen ([[Glucose]]) aufgebaut werden unter Einfluss des Sonnenlichtes. Es wird Lichtenergie in chemische Energie umgewandelt. Die Fähigkeit Photosynthese zu betreiben, obliegt vor allem den [[Pflanzen]], [[Algen]] und manchen [[Bakterien]]. <br />
<br />
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=Überblick Photosynthese bei Pflanzen= <br />
<br />
Pflanzen sind [[autotroph]]e Organismen, das bedeutet, dass sie „sich selbst ernähren können“ und das geschieht mithilfe der Photosynthese. Bei der Photosynthese nutzen Pflanzen die Energie des Sonnenlichtes, um aus Kohlenstoffdioxid Zucker ([[Glucose]]) herzustellen. Damit Pflanzen Photosynthese betreiben können benötigen sie vor allem drei Dinge: Lichtenergie, Kohlenstoffdioxid und Wasser. Ersteres liefert die Sonnenstrahlung. Kohlenstoffdioxid erhalten die Pflanzen aus der Luft. Sie nehmen ihn über ihre [[Spaltöffnungen]] auf, die sie hauptsächlich auf ihrer Blattfläche haben. Wasser nehmen die Pflanzen über [[Osmose]] aus dem Boden auf und transportieren es über die Wasserleitungsbahnen ([[Xylem]]) durch das ganze Gewebe. Die Reaktionsgleichung der Photosynthese lautet:<br />
<br />
6CO<sub>2</sub> + 6H<sub>2</sub>O + Lichtenergie ⇒ C<sub>6</sub>H<sub>12</sub>O<sub>6</sub> + 6O<sub>2</sub><br />
<br />
Anhand der Reaktionsgleichung erkennt man, dass die Pflanzen aus den drei Ausgangsstoffen [[Glucose]] und Sauerstoff herstellen. Sauerstoff entsteht bei der Photosynthese als Nebenprodukt, welches die Pflanze über ihre Spaltöffnungen an die [[Umwelt]] abgeben oder aber auch selbst für die [[Zellatmung]] in den [[Mitochondrien]] nutzen kann. Die [[Glucose]] benötigt die Pflanze ebenfalls für die [[Zellatmung]]. Das bedeutet sie nutzt die Glucose selbst wieder, um Energie für Prozesse, wie Wachstum, bereitzustellen. [[Glucose]] kann von der Pflanze auch in andere Stoffe, wie Proteine und Fette, umgewandelt und gespeichert werden. Vor allem [[Früchte]] und Samen sind reich an diesen Stoffen. <ref>Munk, K. (2001). Grundstudium Biologie. Botanik. Heidelberg: Spektrum. S. 5-1ff</ref> <br />
<ref>Högermann, C. & Meißner, K. (2004). Biologie 5|6. Berlin: Cornelsen. S. 159</ref> <br />
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==Chlorophyll== <br />
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[[Datei:Chloroplasten.jpeg|200px|thumb|right|''Zellen mit Chloroplasten'']] [[Chlorophyll]] ist ein Farbstoff der Pflanzen. Dieser sorgt dafür, dass die meisten Pflanzen grün erscheinen. Er wird bei Landpflanzen jedoch nur gebildet, wenn Licht vorhanden ist. [[Chlorophyll]] spielt neben anderen wichtigen Farbstoffen der Pflanze eine entscheidende Rolle bei der Photosynthese. Es absorbiert die Lichtenergie. [[Chlorophyll]] kommt in großen Mengen in den [[Chloroplasten]] der Pflanzenzellen vor. In den [[Chloroplasten]] findet die Photosynthese statt. <ref>Munk, K. (2001). Grundstudium Biologie. Botanik. Heidelberg: Spektrum. S. 5-1ff</ref><br />
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=Photosynthese und Tiere= <br />
<br />
Tiere benötigen Energie um zu wachsen, sich bewegen oder sich fortpflanzen zu können. Tiere können keine Photosynthese betreiben. Sie sind auf die Bereitstellung von Energie in Form von Nährstoffen, wie Zucker, Proteinen und Fetten aus Pflanzen angewiesen. Tiere sind damit [[heterotroph]]. Außerdem benötigen Tiere Sauerstoff zum Überleben. Dieser wird ebenfalls von den Pflanzen durch aktive Photosynthese an die [[Umwelt]] abgegeben. Pflanzen stellen damit die Lebensgrundlage für die Tiere und damit für den Menschen da. <ref>Munk, K. (2001). Grundstudium Biologie. Botanik. Heidelberg: Spektrum. S. 5-1ff</ref><br />
<ref>Högermann, C. & Meißner, K. (2004). Biologie 5|6. Berlin: Cornelsen. S. 159</ref><br />
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=Photosynthesetypen= <br />
<br />
Photosynthese ist nicht gleich Photosynthese. Nicht alle Pflanzen betreiben die Photosynthese auf die gleiche Art und Weise. So kann man zwischen der C3-, der C4- und der CAM-Photosynthese unterscheiden. Je nachdem zu welcher Photosynthese eine Pflanzenart befähigt ist, hat große Auswirkungen auf ihre Überlebensfähigkeit an sehr heißen und trockenen Standorten. Es gibt Pflanzenarten, die zwischen Photosynthesetypen wechseln können, z.B. können die meisten [[Sukkulenten]] C3- als auch CAM-Photosynthese betreiben, je nach aktuellen [[Umwelt]]bedingungen. Zu den C3-Pflanzen zählen zum Beispiel Weizen und die Kartoffel. Zu den C4-Pflanzen gehören unter anderem Mais und Hirse. Die CAM-Pflanzen kommen vor allem an sehr trockenen Standorten vor. Dazu zählen zum Beispiel viele Kakteen und auch die Ananas.<ref>Munk, K. (2001). Grundstudium Biologie. Botanik. Heidelberg: Spektrum. S. 4-10f, 6-12ff</ref><br />
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=Eine interessante Ausnahme= <br />
[[Datei:Elysia-chlorotica-body.jpg|200px|thumb|right|''Elysia chlorotica'']] ''Elysia chlorotica'' ist eine Schneckenart, die im Meer lebt. Diese Schnecken können [[Chloroplasten]] von [[Algen]], von denen sie sich ernähren, in ihren Körper einlagern. Sie erscheinen dadurch grün.Sie sind dadurch tatsächlich in der Lage als Tier Photosynthese zu betreiben und sich damit von Sonnenlicht zu ernähren. <ref>National Geographic (2018). Seltene Solar-Schnecken stecken voller Geheimnisse. Abgerufen am 04.08.2022 von: https://www.nationalgeographic.de/tiere/2018/07/seltene-solar-schnecken-stecken-voller-geheimnisse</ref><br />
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=Übungsaufgaben=<br />
1. Beschreibe, woran du erkennen könntest, ob eine Pflanze unter Lichteinfluss gewachsen ist oder im Dunkeln herangezogen wurde.<br />
<br />
2. Gib mindestens drei Beispiele an wofür Menschen Pflanzen verwenden. <br />
<br />
3. Erläutere kurz, warum Menschen mehr Bäume pflanzen sollten. <br />
<br />
4. Erläutere kurz, ob Pflanzen Photosynthese ohne Licht betreiben können. <br />
<br />
<br />
=Literatur=<br />
<br />
<br />
[[Kategorie: Biologie]]</div>GI-SoSe2022https://wiki.sachsen.schule/igbb/index.php?title=Datei:Chloroplasten.jpeg&diff=4452Datei:Chloroplasten.jpeg2022-08-05T15:53:31Z<p>GI-SoSe2022: Von Kristian Peters -- Fabelfroh - Selbst fotografiert, CC BY-SA 3.0, https://commons.wikimedia.org/w/index.php?curid=1350193</p>
<hr />
<div>== Beschreibung ==<br />
Von Kristian Peters -- Fabelfroh - Selbst fotografiert, CC BY-SA 3.0, https://commons.wikimedia.org/w/index.php?curid=1350193</div>GI-SoSe2022https://wiki.sachsen.schule/igbb/index.php?title=Photosynthese&diff=4451Photosynthese2022-08-05T15:53:13Z<p>GI-SoSe2022: </p>
<hr />
<div>Die Photosynthese ist ein physiologischer Prozess, bei dem aus energiearmen anorganischen Stoffen (Kohlenstoffdioxid), energiereiche organischer Substanzen ([[Glucose]]) aufgebaut werden unter Einfluss des Sonnenlichtes. Es wird Lichtenergie in chemische Energie umgewandelt. Die Fähigkeit Photosynthese zu betreiben, obliegt vor allem den [[Pflanzen]], [[Algen]] und manchen [[Bakterien]]. <br />
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<br />
=Überblick Photosynthese bei Pflanzen= <br />
<br />
Pflanzen sind [[autotroph]]e Organismen, das bedeutet, dass sie „sich selbst ernähren können“ und das geschieht mithilfe der Photosynthese. Bei der Photosynthese nutzen Pflanzen die Energie des Sonnenlichtes, um aus Kohlenstoffdioxid Zucker ([[Glucose]]) herzustellen. Damit Pflanzen Photosynthese betreiben können benötigen sie vor allem drei Dinge: Lichtenergie, Kohlenstoffdioxid und Wasser. Ersteres liefert die Sonnenstrahlung. Kohlenstoffdioxid erhalten die Pflanzen aus der Luft. Sie nehmen ihn über ihre [[Spaltöffnungen]] auf, die sie hauptsächlich auf ihrer Blattfläche haben. Wasser nehmen die Pflanzen über [[Osmose]] aus dem Boden auf und transportieren es über die Wasserleitungsbahnen ([[Xylem]]) durch das ganze Gewebe. Die Reaktionsgleichung der Photosynthese lautet:<br />
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6CO<sub>2</sub> + 6H<sub>2</sub>O + Lichtenergie ⇒ C<sub>6</sub>H<sub>12</sub>O<sub>6</sub> + 6O<sub>2</sub><br />
<br />
Anhand der Reaktionsgleichung erkennt man, dass die Pflanzen aus den drei Ausgangsstoffen [[Glucose]] und Sauerstoff herstellen. Sauerstoff entsteht bei der Photosynthese als Nebenprodukt, welches die Pflanze über ihre Spaltöffnungen an die [[Umwelt]] abgeben oder aber auch selbst für die [[Zellatmung]] in den [[Mitochondrien]] nutzen kann. Die [[Glucose]] benötigt die Pflanze ebenfalls für die [[Zellatmung]]. Das bedeutet sie nutzt die Glucose selbst wieder, um Energie für Prozesse, wie Wachstum, bereitzustellen. [[Glucose]] kann von der Pflanze auch in andere Stoffe, wie Proteine und Fette, umgewandelt und gespeichert werden. Vor allem [[Früchte]] und Samen sind reich an diesen Stoffen. <ref>Munk, K. (2001). Grundstudium Biologie. Botanik. Heidelberg: Spektrum. S. 5-1ff</ref> <br />
<ref>Högermann, C. & Meißner, K. (2004). Biologie 5|6. Berlin: Cornelsen. S. 159</ref> <br />
<br />
==Chlorophyll== <br />
<br />
[[Chlorophyll]] ist ein Farbstoff der Pflanzen. Dieser sorgt dafür, dass die meisten Pflanzen grün erscheinen. Er wird bei Landpflanzen jedoch nur gebildet, wenn Licht vorhanden ist. [[Chlorophyll]] spielt neben anderen wichtigen Farbstoffen der Pflanze eine entscheidende Rolle bei der Photosynthese. Es absorbiert die Lichtenergie. [[Chlorophyll]] kommt in großen Mengen in den [[Chloroplasten]] der Pflanzenzellen vor. In den [[Chloroplasten]] findet die Photosynthese statt. <ref>Munk, K. (2001). Grundstudium Biologie. Botanik. Heidelberg: Spektrum. S. 5-1ff</ref><br />
<br />
=Photosynthese und Tiere= <br />
<br />
Tiere benötigen Energie um zu wachsen, sich bewegen oder sich fortpflanzen zu können. Tiere können keine Photosynthese betreiben. Sie sind auf die Bereitstellung von Energie in Form von Nährstoffen, wie Zucker, Proteinen und Fetten aus Pflanzen angewiesen. Tiere sind damit [[heterotroph]]. Außerdem benötigen Tiere Sauerstoff zum Überleben. Dieser wird ebenfalls von den Pflanzen durch aktive Photosynthese an die [[Umwelt]] abgegeben. Pflanzen stellen damit die Lebensgrundlage für die Tiere und damit für den Menschen da. <ref>Munk, K. (2001). Grundstudium Biologie. Botanik. Heidelberg: Spektrum. S. 5-1ff</ref><br />
<ref>Högermann, C. & Meißner, K. (2004). Biologie 5|6. Berlin: Cornelsen. S. 159</ref><br />
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=Photosynthesetypen= <br />
<br />
Photosynthese ist nicht gleich Photosynthese. Nicht alle Pflanzen betreiben die Photosynthese auf die gleiche Art und Weise. So kann man zwischen der C3-, der C4- und der CAM-Photosynthese unterscheiden. Je nachdem zu welcher Photosynthese eine Pflanzenart befähigt ist, hat große Auswirkungen auf ihre Überlebensfähigkeit an sehr heißen und trockenen Standorten. Es gibt Pflanzenarten, die zwischen Photosynthesetypen wechseln können, z.B. können die meisten [[Sukkulenten]] C3- als auch CAM-Photosynthese betreiben, je nach aktuellen [[Umwelt]]bedingungen. Zu den C3-Pflanzen zählen zum Beispiel Weizen und die Kartoffel. Zu den C4-Pflanzen gehören unter anderem Mais und Hirse. Die CAM-Pflanzen kommen vor allem an sehr trockenen Standorten vor. Dazu zählen zum Beispiel viele Kakteen und auch die Ananas.<ref>Munk, K. (2001). Grundstudium Biologie. Botanik. Heidelberg: Spektrum. S. 4-10f, 6-12ff</ref><br />
<br />
<br />
=Eine interessante Ausnahme= <br />
[[Datei:Elysia-chlorotica-body.jpg|200px|thumb|right|''Elysia chlorotica'']] ''Elysia chlorotica'' ist eine Schneckenart, die im Meer lebt. Diese Schnecken können [[Chloroplasten]] von [[Algen]], von denen sie sich ernähren, in ihren Körper einlagern. Sie erscheinen dadurch grün.Sie sind dadurch tatsächlich in der Lage als Tier Photosynthese zu betreiben und sich damit von Sonnenlicht zu ernähren. <ref>National Geographic (2018). Seltene Solar-Schnecken stecken voller Geheimnisse. Abgerufen am 04.08.2022 von: https://www.nationalgeographic.de/tiere/2018/07/seltene-solar-schnecken-stecken-voller-geheimnisse</ref><br />
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=Übungsaufgaben=<br />
1. Beschreibe, woran du erkennen könntest, ob eine Pflanze unter Lichteinfluss gewachsen ist oder im Dunkeln herangezogen wurde.<br />
<br />
2. Gib mindestens drei Beispiele an wofür Menschen Pflanzen verwenden. <br />
<br />
3. Erläutere kurz, warum Menschen mehr Bäume pflanzen sollten. <br />
<br />
4. Erläutere kurz, ob Pflanzen Photosynthese ohne Licht betreiben können. <br />
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=Literatur=<br />
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[[Kategorie: Biologie]]</div>GI-SoSe2022https://wiki.sachsen.schule/igbb/index.php?title=Photosynthese&diff=4450Photosynthese2022-08-05T15:45:42Z<p>GI-SoSe2022: </p>
<hr />
<div>Die Photosynthese ist ein physiologischer Prozess, bei dem aus energiearmen anorganischen Stoffen (Kohlenstoffdioxid), energiereiche organischer Substanzen ([[Glucose]]) aufgebaut werden unter Einfluss des Sonnenlichtes. Es wird Lichtenergie in chemische Energie umgewandelt. Die Fähigkeit Photosynthese zu betreiben, obliegt vor allem den [[Pflanzen]], [[Algen]] und manchen [[Bakterien]]. <br />
<br />
<br />
=Überblick Photosynthese bei Pflanzen= <br />
<br />
Pflanzen sind [[autotroph]]e Organismen, das bedeutet, dass sie „sich selbst ernähren können“ und das geschieht mithilfe der Photosynthese. Bei der Photosynthese nutzen Pflanzen die Energie des Sonnenlichtes, um aus Kohlenstoffdioxid Zucker ([[Glucose]]) herzustellen. Damit Pflanzen Photosynthese betreiben können benötigen sie vor allem drei Dinge: Lichtenergie, Kohlenstoffdioxid und Wasser. Ersteres liefert die Sonnenstrahlung. Kohlenstoffdioxid erhalten die Pflanzen aus der Luft. Sie nehmen ihn über ihre [[Spaltöffnungen]] auf, die sie hauptsächlich auf ihrer Blattfläche haben. Wasser nehmen die Pflanzen über [[Osmose]] aus dem Boden auf und transportieren es über die Wasserleitungsbahnen ([[Xylem]]) durch das ganze Gewebe. Die Reaktionsgleichung der Photosynthese lautet:<br />
<br />
6CO<sub>2</sub> + 6H<sub>2</sub>O + Lichtenergie ⇒ C<sub>6</sub>H<sub>12</sub>O<sub>6</sub> + 6O<sub>2</sub><br />
<br />
Anhand der Reaktionsgleichung erkennt man, dass die Pflanzen aus den drei Ausgangsstoffen [[Glucose]] und Sauerstoff herstellen. Sauerstoff entsteht bei der Photosynthese als Nebenprodukt, welches die Pflanze über ihre Spaltöffnungen an die [[Umwelt]] abgeben oder aber auch selbst für die [[Zellatmung]] in den [[Mitochondrien]] nutzen kann. Die [[Glucose]] benötigt die Pflanze ebenfalls für die [[Zellatmung]]. Das bedeutet sie nutzt die Glucose selbst wieder, um Energie für Prozesse, wie Wachstum, bereitzustellen. [[Glucose]] kann von der Pflanze auch in andere Stoffe, wie Proteine und Fette, umgewandelt und gespeichert werden. Vor allem [[Früchte]] und Samen sind reich an diesen Stoffen. <ref>Munk, K. (2001). Grundstudium Biologie. Botanik. Heidelberg: Spektrum. S. 5-1ff</ref> <br />
<ref>Högermann, C. & Meißner, K. (2004). Biologie 5|6. Berlin: Cornelsen. S. 159</ref> <br />
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==Chlorophyll== <br />
<br />
[[Chlorophyll]] ist ein Farbstoff der Pflanzen. Dieser sorgt dafür, dass die meisten Pflanzen grün erscheinen. Er wird bei Landpflanzen jedoch nur gebildet, wenn Licht vorhanden ist. [[Chlorophyll]] spielt neben anderen wichtigen Farbstoffen der Pflanze eine entscheidende Rolle bei der Photosynthese. Es absorbiert die Lichtenergie. [[Chlorophyll]] kommt in großen Mengen in den [[Chloroplasten]] der Pflanzenzellen vor. In den [[Chloroplasten]] findet die Photosynthese statt. <ref>Munk, K. (2001). Grundstudium Biologie. Botanik. Heidelberg: Spektrum. S. 5-1ff</ref><br />
<br />
=Photosynthese und Tiere= <br />
<br />
Tiere benötigen Energie, um zu wachsen, sich bewegen oder sich fortpflanzen zu können. Tiere können keine Photosynthese betreiben. Sie sind auf die Bereitstellung von Energie in Form von Nährstoffen, wie Zucker, Proteinen und Fetten aus Pflanzen angewiesen. Tiere sind damit [[heterotroph]]. Außerdem benötigen Tiere Sauerstoff zum Überleben. Dieser wird ebenfalls von den Pflanzen durch aktive Photosynthese an die [[Umwelt]] abgegeben. Pflanzen stellen damit die Lebensgrundlage für die Tiere und damit für den Menschen da. <ref>Munk, K. (2001). Grundstudium Biologie. Botanik. Heidelberg: Spektrum. S. 5-1ff</ref><br />
<ref>Högermann, C. & Meißner, K. (2004). Biologie 5|6. Berlin: Cornelsen. S. 159</ref><br />
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=Photosynthesetypen= <br />
<br />
Photosynthese ist nicht gleich Photosynthese. Nicht alle Pflanzen betreiben die Photosynthese auf die gleiche Art und Weise. So kann man zwischen der C3-, der C4- und der CAM-Photosynthese unterscheiden. Je nachdem zu welcher Photosynthese eine Pflanzenart befähigt ist, hat große Auswirkungen auf ihre Überlebensfähigkeit an sehr heißen und trockenen Standorten. Es gibt Pflanzenarten, die zwischen Photosynthesetypen wechseln können, z.B. können die meisten [[Sukkulenten]] C3- als auch CAM-Photosynthese betreiben, je nach aktuellen [[Umwelt]]bedingungen. Zu den C3-Pflanzen zählen zum Beispiel Weizen und die Kartoffel. Zu den C4-Pflanzen gehören unter anderem Mais und Hirse. Die CAM-Pflanzen kommen vor allem an sehr trockenen Standorten vor. Dazu zählen zum Beispiel viele Kakteen und auch die Ananas.<ref>Munk, K. (2001). Grundstudium Biologie. Botanik. Heidelberg: Spektrum. S. 4-10f, 6-12ff</ref><br />
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<br />
=Eine interessante Ausnahme= <br />
''Elysia chlorotica'' ist eine Schneckenart, die im Meer lebt. Diese Schnecken können [[Chloroplasten]] von [[Algen]], von denen sie sich ernähren, in ihren Körper einlagern. Sie erscheinen dadurch grün. Sie sind dadurch tatsächlich in der Lage als Tier Photosynthese zu betreiben und sich damit von Sonnenlicht zu ernähren. <ref>National Geographic (2018). Seltene Solar-Schnecken stecken voller Geheimnisse. Abgerufen am 04.08.2022 von: https://www.nationalgeographic.de/tiere/2018/07/seltene-solar-schnecken-stecken-voller-geheimnisse</ref><br />
[[Datei:Elysia-chlorotica-body.png|200px|''Elysia chlorotica'']]<br />
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=Übungsaufgaben=<br />
1. Beschreibe, woran du erkennen könntest, ob eine Pflanze unter Lichteinfluss gewachsen ist oder im Dunkeln herangezogen wurde.<br />
<br />
2. Gib mindestens drei Beispiele an wofür Menschen Pflanzen verwenden. <br />
<br />
3. Erläutere kurz, warum Menschen mehr Bäume pflanzen sollten. <br />
<br />
4. Erläutere kurz, ob Pflanzen Photosynthese ohne Licht betreiben können. <br />
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=Literatur=<br />
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[[Kategorie: Biologie]]</div>GI-SoSe2022https://wiki.sachsen.schule/igbb/index.php?title=Datei:Elysia-chlorotica-body.jpg&diff=4449Datei:Elysia-chlorotica-body.jpg2022-08-05T15:43:03Z<p>GI-SoSe2022: https://de.wikipedia.org/wiki/Elysia_chlorotica#/media/Datei:Elysia-chlorotica-body.jpg</p>
<hr />
<div>== Beschreibung ==<br />
https://de.wikipedia.org/wiki/Elysia_chlorotica#/media/Datei:Elysia-chlorotica-body.jpg</div>GI-SoSe2022https://wiki.sachsen.schule/igbb/index.php?title=Photosynthese&diff=4448Photosynthese2022-08-05T15:42:07Z<p>GI-SoSe2022: </p>
<hr />
<div>Die Photosynthese ist ein physiologischer Prozess, bei dem aus energiearmen anorganischen Stoffen (Kohlenstoffdioxid), energiereiche organischer Substanzen ([[Glucose]]) aufgebaut werden unter Einfluss des Sonnenlichtes. Es wird Lichtenergie in chemische Energie umgewandelt. Die Fähigkeit Photosynthese zu betreiben, obliegt vor allem den [[Pflanzen]], [[Algen]] und manchen [[Bakterien]]. <br />
<br />
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=Überblick Photosynthese bei Pflanzen= <br />
<br />
Pflanzen sind [[autotroph]]e Organismen, das bedeutet, dass sie „sich selbst ernähren können“ und das geschieht mithilfe der Photosynthese. Bei der Photosynthese nutzen Pflanzen die Energie des Sonnenlichtes, um aus Kohlenstoffdioxid Zucker ([[Glucose]]) herzustellen. Damit Pflanzen Photosynthese betreiben können benötigen sie vor allem drei Dinge: Lichtenergie, Kohlenstoffdioxid und Wasser. Ersteres liefert die Sonnenstrahlung. Kohlenstoffdioxid erhalten die Pflanzen aus der Luft. Sie nehmen ihn über ihre [[Spaltöffnungen]] auf, die sie hauptsächlich auf ihrer Blattfläche haben. Wasser nehmen die Pflanzen über [[Osmose]] aus dem Boden auf und transportieren es über die Wasserleitungsbahnen ([[Xylem]]) durch das ganze Gewebe. Die Reaktionsgleichung der Photosynthese lautet:<br />
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6CO<sub>2</sub> + 6H<sub>2</sub>O + Lichtenergie ⇒ C<sub>6</sub>H<sub>12</sub>O<sub>6</sub> + 6O<sub>2</sub><br />
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Anhand der Reaktionsgleichung erkennt man, dass die Pflanzen aus den drei Ausgangsstoffen [[Glucose]] und Sauerstoff herstellen. Sauerstoff entsteht bei der Photosynthese als Nebenprodukt, welches die Pflanze über ihre Spaltöffnungen an die [[Umwelt]] abgeben oder aber auch selbst für die [[Zellatmung]] in den [[Mitochondrien]] nutzen kann. Die [[Glucose]] benötigt die Pflanze ebenfalls für die [[Zellatmung]]. Das bedeutet sie nutzt die Glucose selbst wieder, um Energie für Prozesse, wie Wachstum, bereitzustellen. [[Glucose]] kann von der Pflanze auch in andere Stoffe, wie Proteine und Fette, umgewandelt und gespeichert werden. Vor allem [[Früchte]] und Samen sind reich an diesen Stoffen. <ref>Munk, K. (2001). Grundstudium Biologie. Botanik. Heidelberg: Spektrum. S. 5-1ff</ref> <br />
<ref>Högermann, C. & Meißner, K. (2004). Biologie 5|6. Berlin: Cornelsen. S. 159</ref> <br />
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==Chlorophyll== <br />
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[[Chlorophyll]] ist ein Farbstoff der Pflanzen. Dieser sorgt dafür, dass die meisten Pflanzen grün erscheinen. Er wird bei Landpflanzen jedoch nur gebildet, wenn Licht vorhanden ist. [[Chlorophyll]] spielt neben anderen wichtigen Farbstoffen der Pflanze eine entscheidende Rolle bei der Photosynthese. Es absorbiert die Lichtenergie. [[Chlorophyll]] kommt in großen Mengen in den [[Chloroplasten]] der Pflanzenzellen vor. In den [[Chloroplasten]] findet die Photosynthese statt. <ref>Munk, K. (2001). Grundstudium Biologie. Botanik. Heidelberg: Spektrum. S. 5-1ff</ref><br />
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=Photosynthese und Tiere= <br />
<br />
Tiere benötigen Energie, um zu wachsen, sich bewegen oder sich fortpflanzen zu können. Tiere können keine Photosynthese betreiben. Sie sind auf die Bereitstellung von Energie in Form von Nährstoffen, wie Zucker, Proteinen und Fetten aus Pflanzen angewiesen. Tiere sind damit [[heterotroph]]. Außerdem benötigen Tiere Sauerstoff zum Überleben. Dieser wird ebenfalls von den Pflanzen durch aktive Photosynthese an die [[Umwelt]] abgegeben. Pflanzen stellen damit die Lebensgrundlage für die Tiere und damit für den Menschen da. <ref>Munk, K. (2001). Grundstudium Biologie. Botanik. Heidelberg: Spektrum. S. 5-1ff</ref><br />
<ref>Högermann, C. & Meißner, K. (2004). Biologie 5|6. Berlin: Cornelsen. S. 159</ref><br />
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=Photosynthesetypen= <br />
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Photosynthese ist nicht gleich Photosynthese. Nicht alle Pflanzen betreiben die Photosynthese auf die gleiche Art und Weise. So kann man zwischen der C3-, der C4- und der CAM-Photosynthese unterscheiden. Je nachdem zu welcher Photosynthese eine Pflanzenart befähigt ist, hat große Auswirkungen auf ihre Überlebensfähigkeit an sehr heißen und trockenen Standorten. Es gibt Pflanzenarten, die zwischen Photosynthesetypen wechseln können, z.B. können die meisten [[Sukkulenten]] C3- als auch CAM-Photosynthese betreiben, je nach aktuellen [[Umwelt]]bedingungen. Zu den C3-Pflanzen zählen zum Beispiel Weizen und die Kartoffel. Zu den C4-Pflanzen gehören unter anderem Mais und Hirse. Die CAM-Pflanzen kommen vor allem an sehr trockenen Standorten vor. Dazu zählen zum Beispiel viele Kakteen und auch die Ananas.<ref>Munk, K. (2001). Grundstudium Biologie. Botanik. Heidelberg: Spektrum. S. 4-10f, 6-12ff</ref><br />
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=Eine interessante Ausnahme= <br />
''Elysia chlorotica'' ist eine Schneckenart, die im Meer lebt. Diese Schnecken können [[Chloroplasten]] von [[Algen]], von denen sie sich ernähren, in ihren Körper einlagern. Sie erscheinen dadurch grün. Sie sind dadurch tatsächlich in der Lage als Tier Photosynthese zu betreiben und sich damit von Sonnenlicht zu ernähren. <ref>National Geographic (2018). Seltene Solar-Schnecken stecken voller Geheimnisse. Abgerufen am 04.08.2022 von: https://www.nationalgeographic.de/tiere/2018/07/seltene-solar-schnecken-stecken-voller-geheimnisse</ref><br />
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=Übungsaufgaben=<br />
1. Beschreibe, woran du erkennen könntest, ob eine Pflanze unter Lichteinfluss gewachsen ist oder im Dunkeln herangezogen wurde.<br />
<br />
2. Gib mindestens drei Beispiele an wofür Menschen Pflanzen verwenden. <br />
<br />
3. Erläutere kurz, warum Menschen mehr Bäume pflanzen sollten. <br />
<br />
4. Erläutere kurz, ob Pflanzen Photosynthese ohne Licht betreiben können. <br />
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=Literatur=<br />
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[[Kategorie: Biologie]]</div>GI-SoSe2022https://wiki.sachsen.schule/igbb/index.php?title=Photosynthese&diff=4447Photosynthese2022-08-05T15:12:50Z<p>GI-SoSe2022: </p>
<hr />
<div>Die Photosynthese ist ein physiologischer Prozess, bei dem aus energiearmen anorganischen Stoffen (Kohlenstoffdioxid), energiereiche organischer Substanzen ([[Glucose]]) aufgebaut werden unter Einfluss des Sonnenlichtes. Es wird Lichtenergie in chemische Energie umgewandelt. Die Fähigkeit Photosynthese zu betreiben, obliegt vor allem den [[Pflanzen]], [[Algen]] und manchen [[Bakterien]]. <br />
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=Überblick Photosynthese bei Pflanzen=<br />
<ref>Munk, K. (2001). Grundstudium Biologie. Botanik. Heidelberg: Spektrum. S. 5-1ff<\ref> <br />
<ref>Högermann, C. & Meißner, K. (2004). Biologie 5|6. Berlin: Cornelsen. S. 159<\ref><br />
Pflanzen sind [[autotroph]]e Organismen, das bedeutet, dass sie „sich selbst ernähren können“ und das geschieht mithilfe der Photosynthese. Bei der Photosynthese nutzen Pflanzen die Energie des Sonnenlichtes, um aus Kohlenstoffdioxid Zucker ([[Glucose]]) herzustellen. Damit Pflanzen Photosynthese betreiben können benötigen sie vor allem drei Dinge: Lichtenergie, Kohlenstoffdioxid und Wasser. Ersteres liefert die Sonnenstrahlung. Kohlenstoffdioxid erhalten die Pflanzen aus der Luft. Sie nehmen ihn über ihre [[Spaltöffnungen]] auf, die sie hauptsächlich auf ihrer Blattfläche haben. Wasser nehmen die Pflanzen über [[Osmose]] aus dem Boden auf und transportieren es über die Wasserleitungsbahnen ([[Xylem]]) durch das ganze Gewebe. Die Reaktionsgleichung der Photosynthese lautet:<br />
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6CO<sub>2</sub> + 6H<sub>2</sub>O + Lichtenergie ⇒ C<sub>6</sub>H<sub>12</sub>O<sub>6</sub> + 6O<sub>2</sub><br />
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Anhand der Reaktionsgleichung erkennt man, dass die Pflanzen aus den drei Ausgangsstoffen [[Glucose]] und Sauerstoff herstellen. Sauerstoff entsteht bei der Photosynthese als Nebenprodukt, welches die Pflanze über ihre Spaltöffnungen an die [[Umwelt]] abgeben oder aber auch selbst für die [[Zellatmung]] in den [[Mitochondrien]] nutzen kann. Die [[Glucose]] benötigt die Pflanze ebenfalls für die [[Zellatmung]]. Das bedeutet sie nutzt die Glucose selbst wieder, um Energie für Prozesse, wie Wachstum, bereitzustellen. [[Glucose]] kann von der Pflanze auch in andere Stoffe, wie Proteine und Fette, umgewandelt und gespeichert werden. Vor allem [[Früchte]] und Samen sind reich an diesen Stoffen. <br />
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==Chlorophyll== <br />
<ref>Munk, K. (2001). Grundstudium Biologie. Botanik. Heidelberg: Spektrum. S. 5-1ff<\ref><br />
[[Chlorophyll]] ist ein Farbstoff der Pflanzen. Dieser sorgt dafür, dass die meisten Pflanzen grün erscheinen. Er wird bei Landpflanzen jedoch nur gebildet, wenn Licht vorhanden ist. [[Chlorophyll]] spielt neben anderen wichtigen Farbstoffen der Pflanze eine entscheidende Rolle bei der Photosynthese. Es absorbiert die Lichtenergie. [[Chlorophyll]] kommt in großen Mengen in den [[Chloroplasten]] der Pflanzenzellen vor. In den [[Chloroplasten]] findet die Photosynthese statt. <br />
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=Photosynthese und Tiere= <br />
<ref>Munk, K. (2001). Grundstudium Biologie. Botanik. Heidelberg: Spektrum. S. 5-1ff<\ref><br />
<ref>Högermann, C. & Meißner, K. (2004). Biologie 5|6. Berlin: Cornelsen. S. 159</ref><br />
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Tiere benötigen Energie, um zu wachsen, sich bewegen oder sich fortpflanzen zu können. Tiere können keine Photosynthese betreiben. Sie sind auf die Bereitstellung von Energie in Form von Nährstoffen, wie Zucker, Proteinen und Fetten aus Pflanzen angewiesen. Tiere sind damit [[heterotroph]]. Außerdem benötigen Tiere Sauerstoff zum Überleben. Dieser wird ebenfalls von den Pflanzen durch aktive Photosynthese an die [[Umwelt]] abgegeben. Pflanzen stellen damit die Lebensgrundlage für die Tiere und damit für den Menschen da. <br />
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=Photosynthesetypen= <br />
<ref>Munk, K. (2001). Grundstudium Biologie. Botanik. Heidelberg: Spektrum. S. 4-10f, 6-12ff<\ref><br />
Photosynthese ist nicht gleich Photosynthese. Nicht alle Pflanzen betreiben die Photosynthese auf die gleiche Art und Weise. So kann man zwischen der C3-, der C4- und der CAM-Photosynthese unterscheiden. Je nachdem zu welcher Photosynthese eine Pflanzenart befähigt ist, hat große Auswirkungen auf ihre Überlebensfähigkeit an sehr heißen und trockenen Standorten. Es gibt Pflanzenarten, die zwischen Photosynthesetypen wechseln können, z.B. können die meisten [[Sukkulenten]] C3- als auch CAM-Photosynthese betreiben, je nach aktuellen [[Umwelt]]bedingungen. Zu den C3-Pflanzen zählen zum Beispiel Weizen und die Kartoffel. Zu den C4-Pflanzen gehören unter anderem Mais und Hirse. Die CAM-Pflanzen kommen vor allem an sehr trockenen Standorten vor. Dazu zählen zum Beispiel viele Kakteen und auch die Ananas.<br />
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=Eine interessante Ausnahme= <br />
Elysia chlorotica ist eine Schneckenart, die im Meer lebt. Diese Schnecken können Chloroplasten von [[Algen]], von denen sie sich ernähren, in ihren Körper einlagern. Sie erscheinen dadurch grün. Sie sind dadurch tatsächlich in der Lage als Tier Photosynthese zu betreiben und sich damit von Sonnenlicht zu ernähren. <ref>National Geographic (2018). Seltene Solar-Schnecken stecken voller Geheimnisse. Abgerufen am 04.08.2022 von: https://www.nationalgeographic.de/tiere/2018/07/seltene-solar-schnecken-stecken-voller-geheimnisse<\ref><br />
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=Übungsaufgaben=<br />
1. Beschreibe, woran du erkennen könntest, ob eine Pflanze unter Lichteinfluss gewachsen ist oder im Dunkeln herangezogen wurde.<br />
<br />
2. Gib mindestens drei Beispiele an wofür Menschen Pflanzen verwenden. <br />
<br />
3. Erläutere kurz, warum Menschen mehr Bäume pflanzen sollten. <br />
<br />
4. Erläutere kurz, ob Pflanzen Photosynthese ohne Licht betreiben können. <br />
<br />
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=Literatur=<br />
<br />
[[Kategorie: Biologie]]</div>GI-SoSe2022https://wiki.sachsen.schule/igbb/index.php?title=Photosynthese&diff=4446Photosynthese2022-08-05T15:09:39Z<p>GI-SoSe2022: </p>
<hr />
<div>Die Photosynthese ist ein physiologischer Prozess, bei dem aus energiearmen anorganischen Stoffen (Kohlenstoffdioxid), energiereiche organischer Substanzen ([[Glucose]]) aufgebaut werden unter Einfluss des Sonnenlichtes. Es wird also Lichtenergie in chemische Energie umgewandelt. Die Fähigkeit Photosynthese zu betreiben, obliegt vor allem den [[Pflanzen]], [[Algen]] und manchen [[Bakterien]]. <br />
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=Überblick Photosynthese bei Pflanzen= <ref>Munk, K. (2001). Grundstudium Biologie. Botanik. Heidelberg: Spektrum. S. 5-1ff<\ref><br />
<ref>Högermann, C. & Meißner, K. (2004). Biologie 5|6. Berlin: Cornelsen. S. 159<\ref><br />
Pflanzen sind [[autotroph]]e Organismen, das bedeutet, dass sie „sich selbst ernähren können“ und das geschieht mithilfe der Photosynthese. Bei der Photosynthese nutzen Pflanzen die Energie des Sonnenlichtes, um aus Kohlenstoffdioxid Zucker ([[Glucose]]) herzustellen. Damit Pflanzen Photosynthese betreiben können benötigen sie vor allem drei Dinge: Lichtenergie, Kohlenstoffdioxid und Wasser. Ersteres liefert die Sonnenstrahlung. Kohlenstoffdioxid erhalten die Pflanzen aus der Luft. Sie nehmen ihn über ihre [[Spaltöffnungen]] auf, die sie hauptsächlich auf ihrer Blattfläche haben. Wasser nehmen die Pflanzen über [[Osmose]] aus dem Boden auf und transportieren es über die Wasserleitungsbahnen ([[Xylem]]) durch das ganze Gewebe. Die Reaktionsgleichung der Photosynthese lautet:<br />
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6CO<sub>2</sub> + 6H<sub>2</sub>O + Lichtenergie ⇒ C<sub>6</sub>H<sub>12</sub>O<sub>6</sub> + 6O<sub>2</sub><br />
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Anhand der Reaktionsgleichung erkennt man, dass die Pflanzen aus den drei Ausgangsstoffen [[Glucose]] und Sauerstoff herstellen. Sauerstoff entsteht bei der Photosynthese als Nebenprodukt, welches die Pflanze über ihre Spaltöffnungen an die [[Umwelt]] abgeben oder aber auch selbst für die [[Zellatmung]] in den [[Mitochondrien]] nutzen kann. Die [[Glucose]] benötigt die Pflanze ebenfalls für die [[Zellatmung]]. Das bedeutet sie nutzt die Glucose selbst wieder, um Energie für Prozesse, wie Wachstum, bereitzustellen. [[Glucose]] kann von der Pflanze auch in andere Stoffe, wie Proteine und Fette, umgewandelt und gespeichert werden. Vor allem [[Früchte]] und Samen sind reich an diesen Stoffen. <br />
<br />
==Chlorophyll== <ref>Munk, K. (2001). Grundstudium Biologie. Botanik. Heidelberg: Spektrum. S. 5-1ff<\ref><br />
[[Chlorophyll]] ist ein Farbstoff der Pflanzen. Dieser sorgt dafür, dass die meisten Pflanzen grün erscheinen. Er wird bei Landpflanzen jedoch nur gebildet, wenn Licht vorhanden ist. [[Chlorophyll]] spielt neben anderen wichtigen Farbstoffen der Pflanze eine entscheidende Rolle bei der Photosynthese. Es absorbiert die Lichtenergie. [[Chlorophyll]] kommt in großen Mengen in den [[Chloroplasten]] der Pflanzenzellen vor. In den [[Chloroplasten]] findet die Photosynthese statt. <br />
<br />
=Photosynthese und Tiere= <ref>Munk, K. (2001). Grundstudium Biologie. Botanik. Heidelberg: Spektrum. S. 5-1ff<\ref><br />
<ref>Högermann, C. & Meißner, K. (2004). Biologie 5|6. Berlin: Cornelsen. S. 159</ref><br />
<br />
Tiere benötigen Energie, um zu wachsen, sich bewegen oder sich fortpflanzen zu können. Tiere können keine Photosynthese betreiben. Sie sind auf die Bereitstellung von Energie in Form von Nährstoffen, wie Zucker, Proteinen und Fetten aus Pflanzen angewiesen. Tiere sind damit [[heterotroph]]. Außerdem benötigen Tiere Sauerstoff zum Überleben. Dieser wird ebenfalls von den Pflanzen durch aktive Photosynthese an die [[Umwelt]] abgegeben. Pflanzen stellen damit die Lebensgrundlage für die Tiere und damit für den Menschen da. <br />
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=Photosynthesetypen= <ref>Munk, K. (2001). Grundstudium Biologie. Botanik. Heidelberg: Spektrum. S. 4-10f, 6-12ff<\ref><br />
Photosynthese ist nicht gleich Photosynthese. Nicht alle Pflanzen betreiben die Photosynthese auf die gleiche Art und Weise. So kann man zwischen der C3-, der C4- und der CAM-Photosynthese unterscheiden. Je nachdem zu welcher Photosynthese eine Pflanzenart befähigt ist, hat große Auswirkungen auf ihre Überlebensfähigkeit an sehr heißen und trockenen Standorten. Es gibt Pflanzenarten, die zwischen Photosynthesetypen wechseln können, z.B. können die meisten [[Sukkulenten]] C3- als auch CAM-Photosynthese betreiben, je nach aktuellen [[Umwelt]]bedingungen. Zu den C3-Pflanzen zählen zum Beispiel Weizen und die Kartoffel. Zu den C4-Pflanzen gehören unter anderem Mais und Hirse. Die CAM-Pflanzen kommen vor allem an sehr trockenen Standorten vor. Dazu zählen zum Beispiel viele Kakteen und auch die Ananas.<br />
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<br />
=Eine interessante Ausnahme= <br />
Elysia chlorotica ist eine Schneckenart, die im Meer lebt. Diese Schnecken können Chloroplasten von [[Algen]], von denen sie sich ernähren, in ihren Körper einlagern. Sie erscheinen dadurch grün. Sie sind dadurch tatsächlich in der Lage als Tier Photosynthese zu betreiben und sich damit von Sonnenlicht zu ernähren. <ref>National Geographic (2018). Seltene Solar-Schnecken stecken voller Geheimnisse. Abgerufen am 04.08.2022 von: https://www.nationalgeographic.de/tiere/2018/07/seltene-solar-schnecken-stecken-voller-geheimnisse<\ref><br />
<br />
<br />
=Übungsaufgaben=<br />
1. Beschreibe, woran du erkennen könntest, ob eine Pflanze unter Lichteinfluss gewachsen ist oder im Dunkeln herangezogen wurde.<br />
<br />
2. Gib mindestens drei Beispiele an wofür Menschen Pflanzen verwenden. <br />
<br />
3. Erläutere kurz, warum Menschen mehr Bäume pflanzen sollten. <br />
<br />
4. Erläutere kurz, ob Pflanzen Photosynthese ohne Licht betreiben können. <br />
<br />
<br />
=Literatur=<br />
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[[Kategorie: Biologie]]</div>GI-SoSe2022https://wiki.sachsen.schule/igbb/index.php?title=Photosynthese&diff=4445Photosynthese2022-08-05T15:07:55Z<p>GI-SoSe2022: </p>
<hr />
<div>Die Photosynthese ist ein physiologischer Prozess, bei dem aus energiearmen anorganischen Stoffen (Kohlenstoffdioxid), energiereiche organischer Substanzen ([[Glucose]]) aufgebaut werden unter Einfluss des Sonnenlichtes. Es wird also Lichtenergie in chemische Energie umgewandelt. Die Fähigkeit Photosynthese zu betreiben, obliegt vor allem den [[Pflanzen]], [[Algen]] und manchen [[Bakterien]]. <br />
<br />
<br />
=Überblick Photosynthese bei Pflanzen= <ref>Munk, K. (2001). Grundstudium Biologie. Botanik. Heidelberg: Spektrum. S. 5-1ff<\ref><br />
<ref>Högermann, C. & Meißner, K. (2004). Biologie 5|6. Berlin: Cornelsen. S. 159<\ref><br />
Pflanzen sind [[autotroph]]e Organismen, das bedeutet, dass sie „sich selbst ernähren können“ und das geschieht mithilfe der Photosynthese. Bei der Photosynthese nutzen Pflanzen die Energie des Sonnenlichtes, um aus Kohlenstoffdioxid Zucker ([[Glucose]]) herzustellen. Damit Pflanzen Photosynthese betreiben können benötigen sie vor allem drei Dinge: Lichtenergie, Kohlenstoffdioxid und Wasser. Ersteres liefert die Sonnenstrahlung. Kohlenstoffdioxid erhalten die Pflanzen aus der Luft. Sie nehmen ihn über ihre [[Spaltöffnungen]] auf, die sie hauptsächlich auf ihrer Blattfläche haben. Wasser nehmen die Pflanzen über [[Osmose]] aus dem Boden auf und transportieren es über die Wasserleitungsbahnen ([[Xylem]]) durch das ganze Gewebe. Die Reaktionsgleichung der Photosynthese lautet:<br />
<br />
6CO<sub>2</sub> + 6H<sub>2</sub>O + Lichtenergie ⇒ C<sub>6</sub>H<sub>12</sub>O<sub>6</sub> + 6O<sub>2</sub><br />
<br />
Anhand der Reaktionsgleichung erkennt man, dass die Pflanzen aus den drei Ausgangsstoffen [[Glucose]] und Sauerstoff herstellen. Sauerstoff entsteht bei der Photosynthese als Nebenprodukt, welches die Pflanze über ihre Spaltöffnungen an die [[Umwelt]] abgeben oder aber auch selbst für die [[Zellatmung]] in den [[Mitochondrien]] nutzen kann. Die [[Glucose]] benötigt die Pflanze ebenfalls für die [[Zellatmung]]. Das bedeutet sie nutzt die Glucose selbst wieder, um Energie für Prozesse, wie Wachstum, bereitzustellen. [[Glucose]] kann von der Pflanze auch in andere Stoffe, wie Proteine und Fette, umgewandelt und gespeichert werden. Vor allem [[Früchte]] und Samen sind reich an diesen Stoffen. <br />
<br />
==Chlorophyll== <ref>Munk, K. (2001). Grundstudium Biologie. Botanik. Heidelberg: Spektrum. S. 5-1ff<\ref><br />
[[Chlorophyll]] ist ein Farbstoff der Pflanzen. Dieser sorgt dafür, dass die meisten Pflanzen grün erscheinen. Er wird bei Landpflanzen jedoch nur gebildet, wenn Licht vorhanden ist. [[Chlorophyll]] spielt neben anderen wichtigen Farbstoffen der Pflanze eine entscheidende Rolle bei der Photosynthese. Es absorbiert die Lichtenergie. [[Chlorophyll]] kommt in großen Mengen in den [[Chloroplasten]] der Pflanzenzellen vor. In den [[Chloroplasten]] findet die Photosynthese statt. <br />
<br />
=Photosynthese und Tiere= <ref>Munk, K. (2001). Grundstudium Biologie. Botanik. Heidelberg: Spektrum. S. 5-1ff<\ref><br />
<ref>Högermann, C. & Meißner, K. (2004). Biologie 5|6. Berlin: Cornelsen. S. 159</ref><br />
<br />
Tiere benötigen Energie, um zu wachsen, sich bewegen oder sich fortpflanzen zu können. Tiere können keine Photosynthese betreiben. Sie sind auf die Bereitstellung von Energie in Form von Nährstoffen, wie Zucker, Proteinen und Fetten aus Pflanzen angewiesen. Tiere sind damit [[heterotroph]]. Außerdem benötigen Tiere Sauerstoff zum Überleben. Dieser wird ebenfalls von den Pflanzen durch aktive Photosynthese an die [[Umwelt]] abgegeben. Pflanzen stellen damit die Lebensgrundlage für die Tiere und damit für den Menschen da. <br />
<br />
<br />
=Photosynthesetypen= <ref>Munk, K. (2001). Grundstudium Biologie. Botanik. Heidelberg: Spektrum. S. 4-10f, 6-12ff<\ref><br />
Photosynthese ist nicht gleich Photosynthese. Nicht alle Pflanzen betreiben die Photosynthese auf die gleiche Art und Weise. So kann man zwischen der C3-, der C4- und der CAM-Photosynthese unterscheiden. Je nachdem zu welcher Photosynthese eine Pflanzenart befähigt ist, hat große Auswirkungen auf ihre Überlebensfähigkeit an sehr heißen und trockenen Standorten. Es gibt Pflanzenarten, die zwischen Photosynthesetypen wechseln können, z.B. können die meisten [[Sukkulenten]] C3- als auch CAM-Photosynthese betreiben, je nach aktuellen [[Umwelt]]bedingungen. Zu den C3-Pflanzen zählen zum Beispiel Weizen und die Kartoffel. Zu den C4-Pflanzen gehören unter anderem Mais und Hirse. Die CAM-Pflanzen kommen vor allem an sehr trockenen Standorten vor. Dazu zählen zum Beispiel viele Kakteen und auch die Ananas.<br />
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=Eine interessante Ausnahme= <br />
Elysia chlorotica ist eine Schneckenart, die im Meer lebt. Diese Schnecken können Chloroplasten von [[Algen]], von denen sie sich ernähren, in ihren Körper einlagern. Sie erscheinen dadurch grün. Sie sind dadurch tatsächlich in der Lage als Tier Photosynthese zu betreiben und sich damit von Sonnenlicht zu ernähren. <ref>National Geographic (2018). Seltene Solar-Schnecken stecken voller Geheimnisse. Abgerufen am 04.08.2022 von: https://www.nationalgeographic.de/tiere/2018/07/seltene-solar-schnecken-stecken-voller-geheimnisse<\ref><br />
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=Übungsaufgaben=<br />
Beschreibe, woran du erkennen könntest, ob eine Pflanze unter Lichteinfluss gewachsen ist oder im Dunkeln herangezogen wurde. <br />
Gib mindestens drei Beispiele an wofür Menschen Pflanzen verwenden. <br />
Erläutere kurz, warum Menschen mehr Bäume pflanzen sollten. <br />
Erläutere kurz, ob Pflanzen Photosynthese ohne Licht betreiben können. <br />
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=Literaturverzeichnis=<br />
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[[Kategorie: Biologie]]</div>GI-SoSe2022https://wiki.sachsen.schule/igbb/index.php?title=Photosynthese&diff=4444Photosynthese2022-08-05T15:04:38Z<p>GI-SoSe2022: Die Seite wurde neu angelegt: „Die Photosynthese ist ein physiologischer Prozess, bei dem aus energiearmen anorganischen Stoffen (Kohlenstoffdioxid), energiereiche organischer Substanzen (Glucose) aufgebaut werden unter Einfluss des Sonnenlichtes. Es wird also Lichtenergie in chemische Energie umgewandelt. Die Fähigkeit Photosynthese zu betreiben, obliegt vor allem den Pflanzen, Algen und manchen Bakterien. =Überblick Photosynthese bei Pflanzen= <ref>Munk, K. (2001…“</p>
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<div>Die Photosynthese ist ein physiologischer Prozess, bei dem aus energiearmen anorganischen Stoffen (Kohlenstoffdioxid), energiereiche organischer Substanzen ([[Glucose]]) aufgebaut werden unter Einfluss des Sonnenlichtes. Es wird also Lichtenergie in chemische Energie umgewandelt. Die Fähigkeit Photosynthese zu betreiben, obliegt vor allem den [[Pflanzen]], [[Algen]] und manchen [[Bakterien]]. <br />
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=Überblick Photosynthese bei Pflanzen= <ref>Munk, K. (2001). Grundstudium Biologie. Botanik. Heidelberg: Spektrum. S. 5-1ff <\ref><br />
<ref>Högermann, C. & Meißner, K. (2004). Biologie 5|6. Berlin: Cornelsen. S. 159<\ref><br />
Pflanzen sind [[autotroph]]e Organismen, das bedeutet, dass sie „sich selbst ernähren können“ und das geschieht mithilfe der Photosynthese. Bei der Photosynthese nutzen Pflanzen die Energie des Sonnenlichtes, um aus Kohlenstoffdioxid Zucker ([[Glucose]]) herzustellen. Damit Pflanzen Photosynthese betreiben können benötigen sie vor allem drei Dinge: Lichtenergie, Kohlenstoffdioxid und Wasser. Ersteres liefert die Sonnenstrahlung. Kohlenstoffdioxid erhalten die Pflanzen aus der Luft. Sie nehmen ihn über ihre [[Spaltöffnungen]] auf, die sie hauptsächlich auf ihrer Blattfläche haben. Wasser nehmen die Pflanzen über [[Osmose]] aus dem Boden auf und transportieren es über die Wasserleitungsbahnen ([[Xylem]]) durch das ganze Gewebe. Die Reaktionsgleichung der Photosynthese lautet:<br />
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6CO<sub>2</sub> + 6H<sub>2</sub>O + Lichtenergie ⇒ C<sub>6</sub>H<sub>12</sub>O<sub>6</sub> + 6O<sub>2</sub><br />
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Anhand der Reaktionsgleichung erkennt man, dass die Pflanzen aus den drei Ausgangsstoffen [[Glucose]] und Sauerstoff herstellen. Sauerstoff entsteht bei der Photosynthese als Nebenprodukt, welches die Pflanze über ihre Spaltöffnungen an die [[Umwelt]] abgeben oder aber auch selbst für die [[Zellatmung]] in den [[Mitochondrien]] nutzen kann. Die [[Glucose]] benötigt die Pflanze ebenfalls für die [[Zellatmung]]. Das bedeutet sie nutzt die Glucose selbst wieder, um Energie für Prozesse, wie Wachstum, bereitzustellen. [[Glucose]] kann von der Pflanze auch in andere Stoffe, wie Proteine und Fette, umgewandelt und gespeichert werden. Vor allem [[Früchte]] und Samen sind reich an diesen Stoffen. <br />
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==Chlorophyll== <ref>Munk, K. (2001). Grundstudium Biologie. Botanik. Heidelberg: Spektrum. S. 5-1ff<\ref><br />
[[Chlorophyll]] ist ein Farbstoff der Pflanzen. Dieser sorgt dafür, dass die meisten Pflanzen grün erscheinen. Er wird bei Landpflanzen jedoch nur gebildet, wenn Licht vorhanden ist. [[Chlorophyll]] spielt neben anderen wichtigen Farbstoffen der Pflanze eine entscheidende Rolle bei der Photosynthese. Es absorbiert die Lichtenergie. [[Chlorophyll]] kommt in großen Mengen in den [[Chloroplasten]] der Pflanzenzellen vor. In den [[Chloroplasten]] findet die Photosynthese statt. <br />
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=Photosynthese und Tiere= <ref>Munk, K. (2001). Grundstudium Biologie. Botanik. Heidelberg: Spektrum. S. 5-1ff<\ref><br />
<ref>Högermann, C. & Meißner, K. (2004). Biologie 5|6. Berlin: Cornelsen. S. 159 <\ref><br />
Tiere benötigen Energie, um zu wachsen, sich bewegen oder sich fortpflanzen zu können. Tiere können keine Photosynthese betreiben. Sie sind auf die Bereitstellung von Energie in Form von Nährstoffen, wie Zucker, Proteinen und Fetten aus Pflanzen angewiesen. Tiere sind damit [[heterotroph]]. Außerdem benötigen Tiere Sauerstoff zum Überleben. Dieser wird ebenfalls von den Pflanzen durch aktive Photosynthese an die [[Umwelt]] abgegeben. Pflanzen stellen damit die Lebensgrundlage für die Tiere und damit für den Menschen da. <br />
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=Photosynthesetypen= <ref>Munk, K. (2001). Grundstudium Biologie. Botanik. Heidelberg: Spektrum. S. 4-10f, 6-12ff<\ref><br />
Photosynthese ist nicht gleich Photosynthese. Nicht alle Pflanzen betreiben die Photosynthese auf die gleiche Art und Weise. So kann man zwischen der C3-, der C4- und der CAM-Photosynthese unterscheiden. Je nachdem zu welcher Photosynthese eine Pflanzenart befähigt ist, hat große Auswirkungen auf ihre Überlebensfähigkeit an sehr heißen und trockenen Standorten. Es gibt Pflanzenarten, die zwischen Photosynthesetypen wechseln können, z.B. können die meisten [[Sukkulenten]] C3- als auch CAM-Photosynthese betreiben, je nach aktuellen [[Umwelt]]bedingungen. Zu den C3-Pflanzen zählen zum Beispiel Weizen und die Kartoffel. Zu den C4-Pflanzen gehören unter anderem Mais und Hirse. Die CAM-Pflanzen kommen vor allem an sehr trockenen Standorten vor. Dazu zählen zum Beispiel viele Kakteen und auch die Ananas.<br />
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=Eine interessante Ausnahme= <br />
Elysia chlorotica ist eine Schneckenart, die im Meer lebt. Diese Schnecken können Chloroplasten von [[Algen]], von denen sie sich ernähren, in ihren Körper einlagern. Sie erscheinen dadurch grün. Sie sind dadurch tatsächlich in der Lage als Tier Photosynthese zu betreiben und sich damit von Sonnenlicht zu ernähren. <ref>National Geographic (2018). Seltene Solar-Schnecken stecken voller Geheimnisse. Abgerufen am 04.08.2022 von: https://www.nationalgeographic.de/tiere/2018/07/seltene-solar-schnecken-stecken-voller-geheimnisse<\ref><br />
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=Übungsaufgaben=<br />
Beschreibe, woran du erkennen könntest, ob eine Pflanze unter Lichteinfluss gewachsen ist oder im Dunkeln herangezogen wurde. <br />
Gib mindestens drei Beispiele an wofür Menschen Pflanzen verwenden. <br />
Erläutere kurz, warum Menschen mehr Bäume pflanzen sollten. <br />
Erläutere kurz, ob Pflanzen Photosynthese ohne Licht betreiben können. <br />
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=Literaturverzeichnis=<br />
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[[Kategorie: Biologie]]</div>GI-SoSe2022