https://wiki.sachsen.schule/igbb/api.php?action=feedcontributions&feedformat=atom&user=Gl-WS202324igb - Benutzerbeiträge [de]2026-05-26T03:25:47ZBenutzerbeiträgeMediaWiki 1.45.3https://wiki.sachsen.schule/igbb/index.php?title=Benutzer_Diskussion:Gl-WS202324&diff=6258Benutzer Diskussion:Gl-WS2023242024-03-27T21:43:42Z<p>Gl-WS202324: Die Seite wurde neu angelegt: „Kategorie: GdLL2324 Mathematische Körper können wir in unserer Umgebung finden. Sie haben verschiedene Formen mit bestimmten Eigenschaften. Sie haben alle ein bestimmtes [https://www.lernhelfer.de/schuelerlexikon/physik/artikel/volumen-von-koerpern Volumen] und eine bestimmte [https://studyflix.de/mathematik/oberflaecheninhalt-5326 Oberflächeninhalt]. Man sagt dazu auch sie sind dreidimensional. Körpernetze dagegen bieten eine Möglichkeit Körpe…“</p>
<hr />
<div>[[Kategorie: GdLL2324]]<br />
<br />
Mathematische Körper können wir in unserer Umgebung finden. Sie haben verschiedene Formen mit bestimmten Eigenschaften. Sie haben alle ein bestimmtes [https://www.lernhelfer.de/schuelerlexikon/physik/artikel/volumen-von-koerpern Volumen] und eine bestimmte [https://studyflix.de/mathematik/oberflaecheninhalt-5326 Oberflächeninhalt]. Man sagt dazu auch sie sind dreidimensional. Körpernetze dagegen bieten eine Möglichkeit Körper als Fläche darzustellen. Aus dieser flachen Darstellung kann man nun den Körper bauen oder falten.<br />
Mit diesem Thema befinden wir uns in der Geometrie.<br />
==Mathematische Körper==<br />
Mathematische Körper sind dreidimensionale Formen und haben ein bestimmtes Volumen und Gesamtoberfläche. Doch sie besitzen auch weitere Eigenschaften. Manche Körper haben eine bestimmte Anzahl an Ecken, Kanten und Flächen. Zudem ist es wichtig aus welchen Flächen ein Körper besteht. Im Folgenden wollen wir uns auf die Körper [https://wiki.sachsen.schule/igbb/index.php/Quader Quader], Würfel, Kegel, Zylinder, Kugel und Pyramide konzentrieren.<br />
<br />
===Quader===<br />
[[Datei: Quader.png|mini|Quader]]<br />
Ein Quader ist ein spezieller geometrischer Körper. Wenn wir einen Quader betrachten, können wir sehen, dass er insgesamt acht Ecken hat. <br />
Darüber hinaus hat ein Quader zwölf Kanten. Die Kanten sind die Linien, die die Ecken des Quaders miteinander verbinden.<br />
Ein Quader hat auch sechs Flächen. Jeder dieser Flächen ist ein Rechteck mit rechten Winkeln<br />
<br />
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===Würfel===<br />
[[Datei: Würfel.png|mini|Würfel]]<br />
Der Würfel ist ebenso ein spezieller geometrischer Körper.Er besitzt ebenso wie der Quader insgesamt zwölf Kanten, acht Ecken und sechs Seiten. Der Unterschied zum Quader ist, dass die Flächen nicht nur Rechtecke sein sollen, sondern es müssen Quadrate sein. Somit sind alle Kanten des Würfels gleich lang und alle Flächen des Würfels gleich groß.<br />
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===Kugel===<br />
[[Datei: Kugel.png|mini|Kugel]]<br />
Eine Kugel unterscheidet sich von einem Würfel oder einem Quader, da sie keine Ecken, Kanten hat. Stattdessen ist eine Kugel einfach rund und glatt, wie ein Ball, den wir im Park oder auf dem Spielplatz verwenden. Sie hat auch keine Flächen im herkömmlichen Sinne, Da sie keine geraden Linien zur Begrenzung der Flächen besitzt.<br />
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===Kegel===<br />
[[Datei: Kegel.png|mini|Kegel]]<br />
Ein Kegel hat keine Ecken, weil er keine flachen Seiten hat wie ein Würfel oder ein Quader. Aber er hat eine Spitze. Diese Spitze ist eine besondere Stelle. <br />
Er hat auch keine geraden Kanten, wie bei einem Würfel oder einem Quader. Es gibt eine Kante, die einen Kreis bildet.Ein Kegel hat eine runde Basis unten (der Boden). Diese Basis ist eine Fläche und ist ein Kreis. Außerdem hat er eine gekrümmte Seitenfläche, die von der Basis zur Spitze verläuft. Diese gekrümmte Seitenfläche ist auch eine Fläche.<br />
<br />
<br />
<br />
===Zylinder===<br />
[[Datei: Zylinder.png|mini|Zylinder]]<br />
Ein Zylinder ist wie eine Dose. Somit besitzt er keine Ecken. Er hat zwei runde, kreisförmige Enden und eine gerade Seitenfläche, die von einem Ende zum anderen verläuft (Rechteck). Das sind die drei Flächen des Zylinders. Weiterhin besitzt er zwei kreisförmige Kanten.<br />
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==Körpernetze==<br />
Mit Körpernetzen können wir Körper,also die Formen von 3D-Objekten, auf einem flachen Stück Papier sehen. So kann man jede Fläche des Körpers auf dem Körpernetz genau ein mal finden. Wenn das Körpernetz zusammengefaltet wird, treffen sich zwei Seiten einer Fläche zu einer Kante. Nehmen wir zum Beispiel einen Würfel. Ein Würfel hat sechs quadratische Seiten. Ein Körpernetz eines Würfels wäre wie ein Plan, der zeigt, wie diese sechs Quadrate miteinander verbunden sind, wenn man den Würfel auseinanderfaltet. Wie so ein Würfelnetz aussehen kann seht ihr [https://www.mathe-lexikon.at/geometrie/geometrische-koerper/wuerfel/netz.html hier]<br />
<br />
==Willst du dein Wissen weiter vertiefen?==<br />
Auf diesen Apps kannst du Übungen zu mathematischen Körpern durchführen und dein Wissen vertiefen:<br />
<br />
https://learningapps.org/view1855042<br />
<br />
https://learningapps.org/view10951373<br />
<br />
https://learningapps.org/view1854974<br />
<br />
==Übungsaufgaben==<br />
1. Erstelle ein Körpernetz zum Würfel mit einer Kantenlänge von 5 cm<br />
<br />
2. Baue den Würfel aus dem Körpernetz<br />
<br />
3. Erstelle ein beliebiges Körpernetz zu einem anderen Körper<br />
<br />
==Zusammenfassung==<br />
{| class="wikitable" style="margin:auto"<br />
|+ Eigenschaften der Körper<br />
|-<br />
! Körper !! Ecken !! Kanten !! Flächen !! Spitze<br />
|-<br />
| Würfel || 8 || 12 || 6 Quadrate || 0<br />
|-<br />
| Quader || 8 || 12 || 6 Rechtecke || 0<br />
|-<br />
| Zylinder || 0 || 2 kreisförmige Kanten || 2 Kreise und 1 Rechteck || 0<br />
|-<br />
| Kegel || 0 || 1 kreisförmige Kante || 1 kreis und 1 gekrümmte Seitenfläche || 1<br />
|-<br />
| Kugel || 0 || 0 || keine Fläche im herkömmlichen Sinn || 0<br />
|}<br />
<br />
==Quellen==</div>Gl-WS202324https://wiki.sachsen.schule/igbb/index.php?title=Menschliche_Sinnesorgane&diff=6257Menschliche Sinnesorgane2024-03-27T21:09:38Z<p>Gl-WS202324: /* Übungsaufgaben */</p>
<hr />
<div>Sinnesorgane sind [[Organe]], welche Reize aus der Umgebung mittels [[Sinneszellen]] aufnehmen, filtern, verbessern und weiterleiten. Die Sinnesorgane helfen uns somit Umwelteindrücke aufzunehmen. Durch die Verarbeitung im Gehirn kommt es zu einer Umwandlung in eine Wahrnehmung, wie ein Geruch, ein Klang, eine Berührung, ein Geschmack oder ein Bild. <ref>vgl.https://www.lehrer-online.de/unterricht/grundschule/sachunterricht/natur-und-umwelt/unterrichtseinheit/seite/ue/augen-auf-und-voll-bei-sinnen/unsere-fuenf-sinne/</ref><br />
<br />
==Die 5 menschlichen Sinnesorgane==<br />
Es gibt 5 menschliche Sinnesorgane mit jeweils einem dazugehörigen Sinn: die [[Haut]] mit dem Tastsinn, die [[Augen]] mit dem Sehsinn, die [[Ohren]] mit dem Hörsinn, die [[Nase]] mit dem Geruchssinn und die [[Zunge]] mit dem Geschmackssinn.<br />
<br />
Im Folgenden werden diese fünf Körperteile in deren Funktion als menschliches Sinnesorgane kurz betrachtet. Die Organe besitzen häufig weitere wichtige Funktionen, diese werden hier allerdings nicht thematisiert.<br />
<br />
<br />
===Die Haut===<br />
[[Datei:Haut.webp|mini]]<br />
Das größte Sinnesorgan der Menschen ist die Haut mit der Funktion des Tastens. Der Tastsinn ermöglicht es dem Menschen Druckempfindungen, Berührungsempfindungen und Vibrationsempfindungen wahrzunehmen. Auch das Empfinden von Temperaturen und Schmerzen kann über die Haut erfolgen. <ref>vgl.https://flexikon.doccheck.com/de/Tastsinn#:~:text=Im%20engeren%20Sinn%20umfasst%20er,Vibrationsempfindung</ref> <br />
<br />
<br />
=== Die Augen===<br />
[[Datei:Auge1.jpg|mini]]<br />
Ein weiteres Sinnesorgan sind die [[Augen]] die den Sehsinn ermöglichen. Dank ihnen können Menschen nicht nur Formen, Umrisse, Grautöne und Helligkeiten wahrnehmen, sondern auch etwa 600.000 Farbtöne auseinanderhalten. <ref>vgl.https://www.das-diabetische-auge.de/das-auge#:~:text=Das%20Auge%20ist%20ein%20Sinnesorgan,verarbeiten%2C%20unter%20anderem%20600.000%20Farben.</ref><br />
<br />
Die Komplexität des Sehsinns wird häufig unterschätzt. Wenn die Augen geöffnet sind, ist ein Viertel des Gehirns damit beschäftigt die Eindrücke zu verarbeiten.<ref>vgl.https://www.spielundlern.de/wissen/sinneswahrnehmung-die-bedeutung-der-sinne-fuer-die-lernentwicklung/#Die_Sinne_des_Menschen</ref><br />
<br />
<br />
===Die Ohren===<br />
[[Datei:Ohr1.jpg|mini]]<br />
Das Ohr nimmt, über das Weiterleiten der [[Schallwellen]] an das Gehirn, Geräusche war. Das Ohr hat also, unter anderem, den Hörsinn als wichtige Funktion. Dank des Sinnesorgans können Menschen Geräusche, Stimmen und Laute wahrnehmen. <ref>vgl.https://www.schwabe.at/ohr/#:~:text=Das%20Ohr%20z%C3%A4hlt%20zu%20einem,die%20Steuerung%20unseres%20Gleichgewichtes%20zust%C3%A4ndig.</ref> <br />
<br />
<br />
===Die Nase===<br />
[[Datei:Nase1.jpg|mini]]<br />
Der Sinn des Sinnesorgans [[Nase]] ist der Geruchssinn. So können Menschen angenehme Düfte, aber auch unangenehmen Gestank riechen. Dies kann teilweise als Schutzmechanismus dienen und vor giftigen Gasen schützen.<br />
Über die Nase werden allerdings nicht nur Gerüche wahrgenommen, sondern auch Geschmackserlebnisse intensiviert. <ref>vgl.https://www.studysmarter.de/schule/biologie/neurobiologie/nase/#:~:text=Die%20Nase%20als%20Sinnesorgan%3A%20Wichtige%20Rolle%20und%20Funktionen&text=Die%20Hauptfunktionen%20der%20Nase%20umfassen,um%20die%20Lungen%20zu%20sch%C3%BCtzen</ref><br />
<br />
<br />
===Die Zunge=== <br />
[[Datei:Zunge.gif|mini]]<br />
Der fünfte Sinn ist der Geschmackssinn. Dieser ist dem Sinnesorgan [[Zunge]] zugeordnet.<br />
<br />
Auf der Zunge befinden sich Sinneszellen die unterschiedliche Geschmacksrichtungen erschmecken können. Menschen können süß, salzig, bitter und sauer, schmecken und unterscheiden. Diese Geschmacksrichtungen werden allerdings '''nicht nur''' auf vereinzelten Flächen wahrgenommen, wie einige Mythen besagen, sondern auf der gesamten Zunge. Auf einigen Zonen der Zunge gibt es mehr Sinneszellen, sodass dort Geschmäcker stärker erfasst werden.<ref>vgl.https://www.openscience.or.at/hungryforscienceblog/geschmackssinn-mythos-zungenlandkarte/</ref><br />
<br />
==Sinnesbeeinträchtigung==<br />
Bei Menschen, die in der Wahrnehmung eines Sinnesorgans eingeschränkt sind spricht man von Sinnesbeeinträchtigung. Diese Behinderung muss nicht dauerhaft sein, auch zeitweise Einschränkungen zählen dazu.<br />
<br />
Die Einschränkungen beziehen sich meist auf den Tast- und Geschmackssinn, seltener auf Geschmacks- oder Tastsinn. Es gibt vielfältige Formen und Ausprägungen dieser Sinnesbeeinträchtigung. So unterscheidet man beispielsweise zwischen unterschiedlich starken Einschränkungen der Sehfähigkeit und Blindheit. <ref>vgl.https://www.baer.bayern.de/gesundheit-ernaehrung-hygiene/krankheiten-beeintraechtigungen/koerperliche-beeintraechtigungen-sinnesorgane/#sec2</ref><br />
<br />
Diese Beeinträchtigungen können durch angeborene gesundheitliche Aspekte, auftretende Krankheiten oder auch Unfälle ausgelöst werden.<br />
<br />
<br />
<br />
==Übungsaufgaben==<br />
'''Wenn du die hier gelernten Inhalte wiederholen möchtest, kannst du dir hier https://youtu.be/AEO2imj3uW4?si=FHTuuVsvarT3RCPB ein Video angucken. Auch zu den einzelnen Sinnen gibt es mehr Informationen in der Playlist.'''<br />
<br />
<br />
'''Möchtest du mehr über Sinnestäuschungen lernen? Recherchiere im Internet und suche dir zwei Beispiele aus und stelle sie einem Partner vor. Gerne kannst du dafür folgende Seite nutzen: https://www.planet-wissen.de/natur/sinne/sinnestaeuschung/index.html<br />
<br />
<br />
'''Um dein Wissen zu den menschlichen Sinnesorganen und den dazugehörigen Sinnen zu testen, nutze folgendes Quiz: https://www.schlaukopf.de/grundschule/klasse4/sachunterricht/k%C3%B6rper/sinne#q=354380<br />
<br />
==Quellen==</div>Gl-WS202324https://wiki.sachsen.schule/igbb/index.php?title=K%C3%B6rper_-_aber_bitte_Geometrische!&diff=6256Körper - aber bitte Geometrische!2024-03-27T20:01:48Z<p>Gl-WS202324: Hier kannst du etwas über die verschiedenen geometrischen Körper lernen und entdecken. Wusstest du, dass uns auch im Alltag diese ständig umgeben und begleiten? Nein? Dann solltest du dir das unbedingt einmal anschauen!</p>
<hr />
<div>Geometrische Körper - überall in unserer Umwelt finden wir sie. Sie gestalten unsere Welt. Alle scheinen so unterschiedlich und doch haben sie alle Gemeinsamkeiten oder Ähnlichkeiten.<br />
<br />
==Eigenschaften von bekannten Körpern==<br />
Alle geometrischen Körper besitzen ähnliche Eigenschaften. Dadurch kann man diese gut miteinander vergleichen<br />
{|class="wikitable" style="margin:auto"<br />
|+ Körpereigenschaften<br />
|-<br />
! Bezeichnung !! Anzahl der Flächen !! Art der Flächen !! Anzahl der Ecken/Spitzen !! Anzahl der Kanten !! Abbildung<br />
|-<br />
| Quader || 6 || Rechteck || 8 Ecken || 12 || [[File:Quader_2.png|frame|Quader]]<br />
|- <br />
| Würfel || 6 || Quadrate || 8 Ecken || 12 || [[File:W%C3%BCrfel_2h.png|frame|Würfel]]<br />
|-<br />
| Kugel || 1 || Kugeloberfläche || 0 || 0 || [[File:Kugel_2.png|frame|Kugel]]<br />
|-<br />
| Zylinder || 3 || Rechteck & Kreis || 0 || 2 || [[File:Zylinder.png|frame|Zylinder]]<br />
|-<br />
| Kegel || 2 || Kreis & Kreisausschnitt || 1 Spitze || 1 || [[File:Kegel.png|frame|Kegel]]<br />
|-<br />
| 3-seitige Pyramide || 4 || Dreieck || 3 Ecken & 1 Spitze || 6 || [[File:3-seitige_Pyramide.gif|frame|3-seitige Pyramide]]<br />
|-<br />
| 4-seitige Pyramide || 5 || Dreieck & Rechteck || 4 Ecken & 1 Spitze || 8 || [[File:4P.png|frame|4-seitige Pyramide]]<br />
|}<br />
<br />
==Repräsentanten in der Umwelt==<br />
Auch außerhalb des Mathematikbuches ist es möglich solche Körper zu entdecken. Meistens sind ihre Eigenschaften nicht ganz akkurat wiederzuerkennen. Die Ecken, Kanten und Spitzen sind beispielsweise abgerundet.<br />
<br />
Im Folgenden sind zu dem jeweils passendem Körper Alltagsbeispiele zugeordnet:<br />
<br />
*'''Quader'''<br />
Dieser Körper ist besonders häufig in der Umwelt anzutreffen. Beispielsweise stellen das Federmäppchen, das eigene Smartphone oder auch die Brotbüchse gute Alltagsquader dar. Diese gibt es aber auch in etwas größeren Ausführungen, wie einem Häuserblock oder auch einem LKW.<br />
*'''Würfel'''<br />
Würfel trifft man eher selten im Alltag an. Ein klassisches Beispiel dafür ist der Spielwürfel beim Brettspiel. Diese gibt es natürlich in der Schule meist auch in einer etwas größeren Ausführung, sodass die gesamte Klasse etwas erkennen kann. Auch ein Geschenk oder das Weihnachtsgebäck "Dominostein" stellt im Grunde einen Würfel dar.<br />
*'''Kugel'''<br />
Für diesen Körper ist wohl der bekannteste Alltagsverwandte der Ball. Er existiert in den verschiedensten Größen, Sportarten und Farben. Egal, ob der Basketball, der Fußball oder der kleine Tischtennisball - alles sind im Grunde geometrische Kugeln.<br />
*'''Zylinder'''<br />
Einen Zylinder trifft man häufig in sehr abgewandelter Form wieder. Eine Trinkflasche, ein Einlegeglas oder auch eine Bluetoothbox, ein Blumentopf oder auch ein Messbecher - diese Alltagsgegenstände können alle die Form eines Zylinders besitzen.<br />
*'''Kegel'''<br />
Vor allem im Sportunterricht oder auch im Straßenverkehr trifft man diesen Körper mit dem gleichnamigen Gegenstand - Kegel - an. Aber auch beim bekannten Spiel "Mensch ärgere dich nicht" oder auch vielen anderen Brettspielen wird der Kegeln in Form einer Spielfigur eingesetzt. <br />
*'''3-& 4-seitige Pyramide'''<br />
Die wohl häufigste Begegnung mit einem solchen Körper hat man beim Betrachten von Gebäuden. Ein Kirchturmdach hat beispielsweise oft die Form eines solchen Körpers. Aber die wohl bekanntesten Gebäude mit einer solchen Form als Grundlage haben wohl die Pyramiden, welche beispielsweise von den Ägyptern erbaut wurden, selbst.<br />
<br />
==Körpernetze==<br />
Nun werden die oben bereits zusammengesammelten Information über die unterschiedlichen Eigenschaften von Körpern weiterverarbeitet. <br />
Jeder Körper besitzt ein andersartiges Körpernetz. Dieses erhält man, wenn man ausgehend von einer Fläche des Körpers, die Kanten aufschneidet, aber so, dass alle Flächen immer noch miteinander verbunden sind. Danach legt man diese flach auch eine Oberfläche, sodass aus einem 3D-Ojekt - auch Körper genannt - ein 2D-Objekt, also eine Fläche entsteht.<br />
[[File:W%C3%BCrfelnetz_2.jpg|frame|Würfelnetz]]<br />
[[File:Pyramidennetz.jpg|frame|Pyramidennetz]]<br />
<br />
==Übungsaufgaben==<br />
Wenn du das Gefühl hast, dass du ich bereits gut mit geometrischen Körpern auskennst, kannst du gern bei diesem [https://learningapps.org/2031383 Mathequiz] dein Wissen testen!<br />
[https://learningapps.org/1526970 Hier] findest du eine weitere Möglichkeit dazu!<br />
<br />
==Du willst noch mehr wissen?==<br />
Hier sind ein paar Links zu anderen Websites, die dir noch mehr Fragen zu geometrischen Körpern beantworten können.<br />
- [https://www.sivakids.de/geometrische-koerper-formen/ Silicon Valley kids]<br />
- [https://www.google.de/url?sa=t&source=web&rct=j&opi=89978449&url=https://www.youtube.com/watch%3Fv%3Dr6OBgFetm_A&ved=2ahUKEwjCmIf0mpWFAxVh3gIHHXN-BR4QwqsBegQIDxAG&usg=AOvVaw3-d7hbam61MOUfwA5eW0SZ Erklärvideo]<br />
<br />
==Quellen==<br />
[https://www.erzwiss.uni-leipzig.de/fileadmin/Fakult%C3%A4t_ErzWiss/02_Institut_f%C3%BCr_P%C3%A4dagogik_und_Didaktik_im_Elementar-und_Primarbereich/GSD_Mathematik/LP_GS_Mathematik__Sachsen_.pdf Lehrplan Mathematik Grundschule]</div>Gl-WS202324https://wiki.sachsen.schule/igbb/index.php?title=Menschliche_Sinnesorgane&diff=6255Menschliche Sinnesorgane2024-03-27T19:53:13Z<p>Gl-WS202324: /* Die Zunge */</p>
<hr />
<div>Sinnesorgane sind [[Organe]], welche Reize aus der Umgebung mittels [[Sinneszellen]] aufnehmen, filtern, verbessern und weiterleiten. Die Sinnesorgane helfen uns somit Umwelteindrücke aufzunehmen. Durch die Verarbeitung im Gehirn kommt es zu einer Umwandlung in eine Wahrnehmung, wie ein Geruch, ein Klang, eine Berührung, ein Geschmack oder ein Bild. <ref>vgl.https://www.lehrer-online.de/unterricht/grundschule/sachunterricht/natur-und-umwelt/unterrichtseinheit/seite/ue/augen-auf-und-voll-bei-sinnen/unsere-fuenf-sinne/</ref><br />
<br />
==Die 5 menschlichen Sinnesorgane==<br />
Es gibt 5 menschliche Sinnesorgane mit jeweils einem dazugehörigen Sinn: die [[Haut]] mit dem Tastsinn, die [[Augen]] mit dem Sehsinn, die [[Ohren]] mit dem Hörsinn, die [[Nase]] mit dem Geruchssinn und die [[Zunge]] mit dem Geschmackssinn.<br />
<br />
Im Folgenden werden diese fünf Körperteile in deren Funktion als menschliches Sinnesorgane kurz betrachtet. Die Organe besitzen häufig weitere wichtige Funktionen, diese werden hier allerdings nicht thematisiert.<br />
<br />
<br />
===Die Haut===<br />
[[Datei:Haut.webp|mini]]<br />
Das größte Sinnesorgan der Menschen ist die Haut mit der Funktion des Tastens. Der Tastsinn ermöglicht es dem Menschen Druckempfindungen, Berührungsempfindungen und Vibrationsempfindungen wahrzunehmen. Auch das Empfinden von Temperaturen und Schmerzen kann über die Haut erfolgen. <ref>vgl.https://flexikon.doccheck.com/de/Tastsinn#:~:text=Im%20engeren%20Sinn%20umfasst%20er,Vibrationsempfindung</ref> <br />
<br />
<br />
=== Die Augen===<br />
[[Datei:Auge1.jpg|mini]]<br />
Ein weiteres Sinnesorgan sind die [[Augen]] die den Sehsinn ermöglichen. Dank ihnen können Menschen nicht nur Formen, Umrisse, Grautöne und Helligkeiten wahrnehmen, sondern auch etwa 600.000 Farbtöne auseinanderhalten. <ref>vgl.https://www.das-diabetische-auge.de/das-auge#:~:text=Das%20Auge%20ist%20ein%20Sinnesorgan,verarbeiten%2C%20unter%20anderem%20600.000%20Farben.</ref><br />
<br />
Die Komplexität des Sehsinns wird häufig unterschätzt. Wenn die Augen geöffnet sind, ist ein Viertel des Gehirns damit beschäftigt die Eindrücke zu verarbeiten.<ref>vgl.https://www.spielundlern.de/wissen/sinneswahrnehmung-die-bedeutung-der-sinne-fuer-die-lernentwicklung/#Die_Sinne_des_Menschen</ref><br />
<br />
<br />
===Die Ohren===<br />
[[Datei:Ohr1.jpg|mini]]<br />
Das Ohr nimmt, über das Weiterleiten der [[Schallwellen]] an das Gehirn, Geräusche war. Das Ohr hat also, unter anderem, den Hörsinn als wichtige Funktion. Dank des Sinnesorgans können Menschen Geräusche, Stimmen und Laute wahrnehmen. <ref>vgl.https://www.schwabe.at/ohr/#:~:text=Das%20Ohr%20z%C3%A4hlt%20zu%20einem,die%20Steuerung%20unseres%20Gleichgewichtes%20zust%C3%A4ndig.</ref> <br />
<br />
<br />
===Die Nase===<br />
[[Datei:Nase1.jpg|mini]]<br />
Der Sinn des Sinnesorgans [[Nase]] ist der Geruchssinn. So können Menschen angenehme Düfte, aber auch unangenehmen Gestank riechen. Dies kann teilweise als Schutzmechanismus dienen und vor giftigen Gasen schützen.<br />
Über die Nase werden allerdings nicht nur Gerüche wahrgenommen, sondern auch Geschmackserlebnisse intensiviert. <ref>vgl.https://www.studysmarter.de/schule/biologie/neurobiologie/nase/#:~:text=Die%20Nase%20als%20Sinnesorgan%3A%20Wichtige%20Rolle%20und%20Funktionen&text=Die%20Hauptfunktionen%20der%20Nase%20umfassen,um%20die%20Lungen%20zu%20sch%C3%BCtzen</ref><br />
<br />
<br />
===Die Zunge=== <br />
[[Datei:Zunge.gif|mini]]<br />
Der fünfte Sinn ist der Geschmackssinn. Dieser ist dem Sinnesorgan [[Zunge]] zugeordnet.<br />
<br />
Auf der Zunge befinden sich Sinneszellen die unterschiedliche Geschmacksrichtungen erschmecken können. Menschen können süß, salzig, bitter und sauer, schmecken und unterscheiden. Diese Geschmacksrichtungen werden allerdings '''nicht nur''' auf vereinzelten Flächen wahrgenommen, wie einige Mythen besagen, sondern auf der gesamten Zunge. Auf einigen Zonen der Zunge gibt es mehr Sinneszellen, sodass dort Geschmäcker stärker erfasst werden.<ref>vgl.https://www.openscience.or.at/hungryforscienceblog/geschmackssinn-mythos-zungenlandkarte/</ref><br />
<br />
==Sinnesbeeinträchtigung==<br />
Bei Menschen, die in der Wahrnehmung eines Sinnesorgans eingeschränkt sind spricht man von Sinnesbeeinträchtigung. Diese Behinderung muss nicht dauerhaft sein, auch zeitweise Einschränkungen zählen dazu.<br />
<br />
Die Einschränkungen beziehen sich meist auf den Tast- und Geschmackssinn, seltener auf Geschmacks- oder Tastsinn. Es gibt vielfältige Formen und Ausprägungen dieser Sinnesbeeinträchtigung. So unterscheidet man beispielsweise zwischen unterschiedlich starken Einschränkungen der Sehfähigkeit und Blindheit. <ref>vgl.https://www.baer.bayern.de/gesundheit-ernaehrung-hygiene/krankheiten-beeintraechtigungen/koerperliche-beeintraechtigungen-sinnesorgane/#sec2</ref><br />
<br />
Diese Beeinträchtigungen können durch angeborene gesundheitliche Aspekte, auftretende Krankheiten oder auch Unfälle ausgelöst werden.<br />
<br />
<br />
<br />
==Übungsaufgaben==<br />
'''Wenn du die hier gelernten Inhalte wiederholen möchtest, kannst du dir hier <ref>vgl.https://youtu.be/AEO2imj3uW4?si=FHTuuVsvarT3RCPB</ref> ein Video angucken. Auch zu den einzelnen Sinnen gibt es mehr Informationen in der Playlist.'''<br />
<br />
<br />
'''Möchtest du mehr über Sinnestäuschungen lernen? Recherchiere im Internet und suche dir zwei Beispiele aus und stelle sie einem Partner vor. Gerne kannst du dafür folgende Seite nutzen: <ref>vgl.https://www.planet-wissen.de/natur/sinne/sinnestaeuschung/index.html</ref>'''<br />
<br />
<br />
'''Um dein Wissen zu den menschlichen Sinnesorganen und den dazugehörigen Sinnen zu testen, nutze folgendes Quiz: <ref>vgl.https://www.schlaukopf.de/grundschule/klasse4/sachunterricht/k%C3%B6rper/sinne#q=354380</ref><br />
<br />
==Quellen==</div>Gl-WS202324https://wiki.sachsen.schule/igbb/index.php?title=Menschliche_Sinnesorgane&diff=6254Menschliche Sinnesorgane2024-03-27T19:16:31Z<p>Gl-WS202324: /* Übungsaufgaben */</p>
<hr />
<div>Sinnesorgane sind [[Organe]], welche Reize aus der Umgebung mittels [[Sinneszellen]] aufnehmen, filtern, verbessern und weiterleiten. Die Sinnesorgane helfen uns somit Umwelteindrücke aufzunehmen. Durch die Verarbeitung im Gehirn kommt es zu einer Umwandlung in eine Wahrnehmung, wie ein Geruch, ein Klang, eine Berührung, ein Geschmack oder ein Bild. <ref>vgl.https://www.lehrer-online.de/unterricht/grundschule/sachunterricht/natur-und-umwelt/unterrichtseinheit/seite/ue/augen-auf-und-voll-bei-sinnen/unsere-fuenf-sinne/</ref><br />
<br />
==Die 5 menschlichen Sinnesorgane==<br />
Es gibt 5 menschliche Sinnesorgane mit jeweils einem dazugehörigen Sinn: die [[Haut]] mit dem Tastsinn, die [[Augen]] mit dem Sehsinn, die [[Ohren]] mit dem Hörsinn, die [[Nase]] mit dem Geruchssinn und die [[Zunge]] mit dem Geschmackssinn.<br />
<br />
Im Folgenden werden diese fünf Körperteile in deren Funktion als menschliches Sinnesorgane kurz betrachtet. Die Organe besitzen häufig weitere wichtige Funktionen, diese werden hier allerdings nicht thematisiert.<br />
<br />
<br />
===Die Haut===<br />
[[Datei:Haut.webp|mini]]<br />
Das größte Sinnesorgan der Menschen ist die Haut mit der Funktion des Tastens. Der Tastsinn ermöglicht es dem Menschen Druckempfindungen, Berührungsempfindungen und Vibrationsempfindungen wahrzunehmen. Auch das Empfinden von Temperaturen und Schmerzen kann über die Haut erfolgen. <ref>vgl.https://flexikon.doccheck.com/de/Tastsinn#:~:text=Im%20engeren%20Sinn%20umfasst%20er,Vibrationsempfindung</ref> <br />
<br />
<br />
=== Die Augen===<br />
[[Datei:Auge1.jpg|mini]]<br />
Ein weiteres Sinnesorgan sind die [[Augen]] die den Sehsinn ermöglichen. Dank ihnen können Menschen nicht nur Formen, Umrisse, Grautöne und Helligkeiten wahrnehmen, sondern auch etwa 600.000 Farbtöne auseinanderhalten. <ref>vgl.https://www.das-diabetische-auge.de/das-auge#:~:text=Das%20Auge%20ist%20ein%20Sinnesorgan,verarbeiten%2C%20unter%20anderem%20600.000%20Farben.</ref><br />
<br />
Die Komplexität des Sehsinns wird häufig unterschätzt. Wenn die Augen geöffnet sind, ist ein Viertel des Gehirns damit beschäftigt die Eindrücke zu verarbeiten.<ref>vgl.https://www.spielundlern.de/wissen/sinneswahrnehmung-die-bedeutung-der-sinne-fuer-die-lernentwicklung/#Die_Sinne_des_Menschen</ref><br />
<br />
<br />
===Die Ohren===<br />
[[Datei:Ohr1.jpg|mini]]<br />
Das Ohr nimmt, über das Weiterleiten der [[Schallwellen]] an das Gehirn, Geräusche war. Das Ohr hat also, unter anderem, den Hörsinn als wichtige Funktion. Dank des Sinnesorgans können Menschen Geräusche, Stimmen und Laute wahrnehmen. <ref>vgl.https://www.schwabe.at/ohr/#:~:text=Das%20Ohr%20z%C3%A4hlt%20zu%20einem,die%20Steuerung%20unseres%20Gleichgewichtes%20zust%C3%A4ndig.</ref> <br />
<br />
<br />
===Die Nase===<br />
[[Datei:Nase1.jpg|mini]]<br />
Der Sinn des Sinnesorgans [[Nase]] ist der Geruchssinn. So können Menschen angenehme Düfte, aber auch unangenehmen Gestank riechen. Dies kann teilweise als Schutzmechanismus dienen und vor giftigen Gasen schützen.<br />
Über die Nase werden allerdings nicht nur Gerüche wahrgenommen, sondern auch Geschmackserlebnisse intensiviert. <ref>vgl.https://www.studysmarter.de/schule/biologie/neurobiologie/nase/#:~:text=Die%20Nase%20als%20Sinnesorgan%3A%20Wichtige%20Rolle%20und%20Funktionen&text=Die%20Hauptfunktionen%20der%20Nase%20umfassen,um%20die%20Lungen%20zu%20sch%C3%BCtzen</ref><br />
<br />
<br />
===Die Zunge=== <br />
[[Datei:Zunge.gif|mini]]<br />
Der fünfte Sinn ist der Geschmackssinn. Dieser ist dem Sinnesorgan [[Zunge]] zugeordnet. Auf der Zunge befinden sich Felder, die unterschiedliche Geschmacksrichtungen erschmecken können.<br />
[[Datei:Schmecken.jpg|mini]]<br />
Wie auf der Abbildung zu sehen ist, können Menschen süß, salzig, bitter und sauer, schmecken und unterscheiden. Diese Geschmacksrichtungen werden allerdings '''nicht nur''' auf den abgebildeten Flächen wahrgenommen, sondern auf der gesamten Zunge. Auf einigen Zonen der Zunge gibt es mehr Sinneszellen, sodass dort Geschmäcker stärker erfasst werden.<ref>vgl.https://www.openscience.or.at/hungryforscienceblog/geschmackssinn-mythos-zungenlandkarte/</ref><br />
<br />
<br />
<br />
==Sinnesbeeinträchtigung==<br />
Bei Menschen, die in der Wahrnehmung eines Sinnesorgans eingeschränkt sind spricht man von Sinnesbeeinträchtigung. Diese Behinderung muss nicht dauerhaft sein, auch zeitweise Einschränkungen zählen dazu.<br />
<br />
Die Einschränkungen beziehen sich meist auf den Tast- und Geschmackssinn, seltener auf Geschmacks- oder Tastsinn. Es gibt vielfältige Formen und Ausprägungen dieser Sinnesbeeinträchtigung. So unterscheidet man beispielsweise zwischen unterschiedlich starken Einschränkungen der Sehfähigkeit und Blindheit. <ref>vgl.https://www.baer.bayern.de/gesundheit-ernaehrung-hygiene/krankheiten-beeintraechtigungen/koerperliche-beeintraechtigungen-sinnesorgane/#sec2</ref><br />
<br />
Diese Beeinträchtigungen können durch angeborene gesundheitliche Aspekte, auftretende Krankheiten oder auch Unfälle ausgelöst werden.<br />
<br />
<br />
<br />
==Übungsaufgaben==<br />
'''Wenn du die hier gelernten Inhalte wiederholen möchtest, kannst du dir hier <ref>vgl.https://youtu.be/AEO2imj3uW4?si=FHTuuVsvarT3RCPB</ref> ein Video angucken. Auch zu den einzelnen Sinnen gibt es mehr Informationen in der Playlist.'''<br />
<br />
<br />
'''Möchtest du mehr über Sinnestäuschungen lernen? Recherchiere im Internet und suche dir zwei Beispiele aus und stelle sie einem Partner vor. Gerne kannst du dafür folgende Seite nutzen: <ref>vgl.https://www.planet-wissen.de/natur/sinne/sinnestaeuschung/index.html</ref>'''<br />
<br />
<br />
'''Um dein Wissen zu den menschlichen Sinnesorganen und den dazugehörigen Sinnen zu testen, nutze folgendes Quiz: <ref>vgl.https://www.schlaukopf.de/grundschule/klasse4/sachunterricht/k%C3%B6rper/sinne#q=354380</ref><br />
<br />
==Quellen==</div>Gl-WS202324https://wiki.sachsen.schule/igbb/index.php?title=Menschliche_Sinnesorgane&diff=6253Menschliche Sinnesorgane2024-03-27T19:16:00Z<p>Gl-WS202324: Der Mensch besitzt 5 Sinnesorgane: Die Haut, die Augen, die Ohren, die Nase und die Zunge. Diese Sinnesorgane nehmen Reize auf, filtern diese und leiten sie weiter zur Verarbeitung. So ergeben sich die 5 Sinnes des Menschen: der Tastsinn, der Sehsinn, der Hörsinn, der Geruchssinn und der Geschmackssinn.</p>
<hr />
<div>Sinnesorgane sind [[Organe]], welche Reize aus der Umgebung mittels [[Sinneszellen]] aufnehmen, filtern, verbessern und weiterleiten. Die Sinnesorgane helfen uns somit Umwelteindrücke aufzunehmen. Durch die Verarbeitung im Gehirn kommt es zu einer Umwandlung in eine Wahrnehmung, wie ein Geruch, ein Klang, eine Berührung, ein Geschmack oder ein Bild. <ref>vgl.https://www.lehrer-online.de/unterricht/grundschule/sachunterricht/natur-und-umwelt/unterrichtseinheit/seite/ue/augen-auf-und-voll-bei-sinnen/unsere-fuenf-sinne/</ref><br />
<br />
==Die 5 menschlichen Sinnesorgane==<br />
Es gibt 5 menschliche Sinnesorgane mit jeweils einem dazugehörigen Sinn: die [[Haut]] mit dem Tastsinn, die [[Augen]] mit dem Sehsinn, die [[Ohren]] mit dem Hörsinn, die [[Nase]] mit dem Geruchssinn und die [[Zunge]] mit dem Geschmackssinn.<br />
<br />
Im Folgenden werden diese fünf Körperteile in deren Funktion als menschliches Sinnesorgane kurz betrachtet. Die Organe besitzen häufig weitere wichtige Funktionen, diese werden hier allerdings nicht thematisiert.<br />
<br />
<br />
===Die Haut===<br />
[[Datei:Haut.webp|mini]]<br />
Das größte Sinnesorgan der Menschen ist die Haut mit der Funktion des Tastens. Der Tastsinn ermöglicht es dem Menschen Druckempfindungen, Berührungsempfindungen und Vibrationsempfindungen wahrzunehmen. Auch das Empfinden von Temperaturen und Schmerzen kann über die Haut erfolgen. <ref>vgl.https://flexikon.doccheck.com/de/Tastsinn#:~:text=Im%20engeren%20Sinn%20umfasst%20er,Vibrationsempfindung</ref> <br />
<br />
<br />
=== Die Augen===<br />
[[Datei:Auge1.jpg|mini]]<br />
Ein weiteres Sinnesorgan sind die [[Augen]] die den Sehsinn ermöglichen. Dank ihnen können Menschen nicht nur Formen, Umrisse, Grautöne und Helligkeiten wahrnehmen, sondern auch etwa 600.000 Farbtöne auseinanderhalten. <ref>vgl.https://www.das-diabetische-auge.de/das-auge#:~:text=Das%20Auge%20ist%20ein%20Sinnesorgan,verarbeiten%2C%20unter%20anderem%20600.000%20Farben.</ref><br />
<br />
Die Komplexität des Sehsinns wird häufig unterschätzt. Wenn die Augen geöffnet sind, ist ein Viertel des Gehirns damit beschäftigt die Eindrücke zu verarbeiten.<ref>vgl.https://www.spielundlern.de/wissen/sinneswahrnehmung-die-bedeutung-der-sinne-fuer-die-lernentwicklung/#Die_Sinne_des_Menschen</ref><br />
<br />
<br />
===Die Ohren===<br />
[[Datei:Ohr1.jpg|mini]]<br />
Das Ohr nimmt, über das Weiterleiten der [[Schallwellen]] an das Gehirn, Geräusche war. Das Ohr hat also, unter anderem, den Hörsinn als wichtige Funktion. Dank des Sinnesorgans können Menschen Geräusche, Stimmen und Laute wahrnehmen. <ref>vgl.https://www.schwabe.at/ohr/#:~:text=Das%20Ohr%20z%C3%A4hlt%20zu%20einem,die%20Steuerung%20unseres%20Gleichgewichtes%20zust%C3%A4ndig.</ref> <br />
<br />
<br />
===Die Nase===<br />
[[Datei:Nase1.jpg|mini]]<br />
Der Sinn des Sinnesorgans [[Nase]] ist der Geruchssinn. So können Menschen angenehme Düfte, aber auch unangenehmen Gestank riechen. Dies kann teilweise als Schutzmechanismus dienen und vor giftigen Gasen schützen.<br />
Über die Nase werden allerdings nicht nur Gerüche wahrgenommen, sondern auch Geschmackserlebnisse intensiviert. <ref>vgl.https://www.studysmarter.de/schule/biologie/neurobiologie/nase/#:~:text=Die%20Nase%20als%20Sinnesorgan%3A%20Wichtige%20Rolle%20und%20Funktionen&text=Die%20Hauptfunktionen%20der%20Nase%20umfassen,um%20die%20Lungen%20zu%20sch%C3%BCtzen</ref><br />
<br />
<br />
===Die Zunge=== <br />
[[Datei:Zunge.gif|mini]]<br />
Der fünfte Sinn ist der Geschmackssinn. Dieser ist dem Sinnesorgan [[Zunge]] zugeordnet. Auf der Zunge befinden sich Felder, die unterschiedliche Geschmacksrichtungen erschmecken können.<br />
[[Datei:Schmecken.jpg|mini]]<br />
Wie auf der Abbildung zu sehen ist, können Menschen süß, salzig, bitter und sauer, schmecken und unterscheiden. Diese Geschmacksrichtungen werden allerdings '''nicht nur''' auf den abgebildeten Flächen wahrgenommen, sondern auf der gesamten Zunge. Auf einigen Zonen der Zunge gibt es mehr Sinneszellen, sodass dort Geschmäcker stärker erfasst werden.<ref>vgl.https://www.openscience.or.at/hungryforscienceblog/geschmackssinn-mythos-zungenlandkarte/</ref><br />
<br />
<br />
<br />
==Sinnesbeeinträchtigung==<br />
Bei Menschen, die in der Wahrnehmung eines Sinnesorgans eingeschränkt sind spricht man von Sinnesbeeinträchtigung. Diese Behinderung muss nicht dauerhaft sein, auch zeitweise Einschränkungen zählen dazu.<br />
<br />
Die Einschränkungen beziehen sich meist auf den Tast- und Geschmackssinn, seltener auf Geschmacks- oder Tastsinn. Es gibt vielfältige Formen und Ausprägungen dieser Sinnesbeeinträchtigung. So unterscheidet man beispielsweise zwischen unterschiedlich starken Einschränkungen der Sehfähigkeit und Blindheit. <ref>vgl.https://www.baer.bayern.de/gesundheit-ernaehrung-hygiene/krankheiten-beeintraechtigungen/koerperliche-beeintraechtigungen-sinnesorgane/#sec2</ref><br />
<br />
Diese Beeinträchtigungen können durch angeborene gesundheitliche Aspekte, auftretende Krankheiten oder auch Unfälle ausgelöst werden.<br />
<br />
<br />
<br />
==Übungsaufgaben==<br />
'''Wenn du die hier gelernten Inhalte wiederholen möchtest, kannst du dir hier <ref>vgl.https://youtu.be/AEO2imj3uW4?si=FHTuuVsvarT3RCPB</ref> ein Video angucken. Auch zu den einzelnen Sinnen gibt es mehr Informationen in der Playlist.'''<br />
<br />
<br />
'''Möchtest du mehr über Sinnestäuschungen lernen? Recherchiere im Internet und suche dir zwei Beispiele aus und stelle sie einem Partner vor. Gerne kannst du dafür folgende Seite nutzen: <ref>vgl.https://www.planet-wissen.de/natur/sinne/sinnestaeuschung/index.html</ref>'''<br />
<br />
'''Um dein Wissen zu den menschlichen Sinnesorganen und den dazugehörigen Sinnen zu testen, nutze folgendes Quiz: <ref>vgl.https://www.schlaukopf.de/grundschule/klasse4/sachunterricht/k%C3%B6rper/sinne#q=354380</ref><br />
<br />
==Quellen==</div>Gl-WS202324https://wiki.sachsen.schule/igbb/index.php?title=Datei:Zunge.gif&diff=6252Datei:Zunge.gif2024-03-27T16:33:34Z<p>Gl-WS202324: https://images.app.goo.gl/YHjPQTgqiTnUs2XS9</p>
<hr />
<div>== Beschreibung ==<br />
https://images.app.goo.gl/YHjPQTgqiTnUs2XS9</div>Gl-WS202324https://wiki.sachsen.schule/igbb/index.php?title=Datei:Schmecken.jpg&diff=6251Datei:Schmecken.jpg2024-03-27T16:31:06Z<p>Gl-WS202324: https://images.app.goo.gl/xGxvxusDjnGNqSP86</p>
<hr />
<div>== Beschreibung ==<br />
https://images.app.goo.gl/xGxvxusDjnGNqSP86</div>Gl-WS202324https://wiki.sachsen.schule/igbb/index.php?title=Datei:Ohr1.jpg&diff=6250Datei:Ohr1.jpg2024-03-27T16:26:38Z<p>Gl-WS202324: https://www.gesundheitsinformation.de/wie-funktioniert-das-ohr.html</p>
<hr />
<div>== Beschreibung ==<br />
https://www.gesundheitsinformation.de/wie-funktioniert-das-ohr.html</div>Gl-WS202324https://wiki.sachsen.schule/igbb/index.php?title=Datei:Auge1.jpg&diff=6249Datei:Auge1.jpg2024-03-27T16:20:31Z<p>Gl-WS202324: https://www.studysmarter.de/schule/biologie/neurobiologie/sinnesorgane/#:~:text=Das%20Sinnesorgan%20filtert%20aus%20der,das%20Ohr%20und%20das%20Auge.</p>
<hr />
<div>== Beschreibung ==<br />
https://www.studysmarter.de/schule/biologie/neurobiologie/sinnesorgane/#:~:text=Das%20Sinnesorgan%20filtert%20aus%20der,das%20Ohr%20und%20das%20Auge.</div>Gl-WS202324https://wiki.sachsen.schule/igbb/index.php?title=Datei:Haut.webp&diff=6248Datei:Haut.webp2024-03-27T16:17:13Z<p>Gl-WS202324: https://www.apotheken-umschau.de/mein-koerper/haut-und-haare/aufbau-und-funktion-der-haut-708309.html</p>
<hr />
<div>== Beschreibung ==<br />
https://www.apotheken-umschau.de/mein-koerper/haut-und-haare/aufbau-und-funktion-der-haut-708309.html</div>Gl-WS202324https://wiki.sachsen.schule/igbb/index.php?title=Datei:Nase1.jpg&diff=6247Datei:Nase1.jpg2024-03-27T16:08:54Z<p>Gl-WS202324: https://kiwithek.wien/index.php?title=Geruchssinn&mobileaction=toggle_view_desktop#/media/File:Nase_Aufbau.jpg</p>
<hr />
<div>== Beschreibung ==<br />
https://kiwithek.wien/index.php?title=Geruchssinn&mobileaction=toggle_view_desktop#/media/File:Nase_Aufbau.jpg</div>Gl-WS202324https://wiki.sachsen.schule/igbb/index.php?title=Nadelb%C3%A4ume&diff=6246Nadelbäume2024-03-27T12:42:54Z<p>Gl-WS202324: /* Teste dich! */</p>
<hr />
<div>[[Kategorie: GdLL2324]]<br />
[[Datei:Trees-5912884 1280.jpg|mini|Nadelwald im Sommer]]<br />
[[Datei:Pine-cones-7707438 1280.jpg|mini|Nadelbaum im Winter]]<br />
Die '''Nadelbäume''' zeichnen sich vor allem durch ihre '''nadelförmigen Blätter''' aus. Im Vergleich zu den [[Laubbäume|Laubbäumen]] werfen die meisten Nadelbäume ihre Nadeln im '''Herbst''' nicht ab. Das bietet vielen Tieren im Winter einen guten '''Schutz''' vor Schnee und Kälte <ref>https://vs-material.wegerer.at/sachkunde/pdf_su/pflanzen/Waldkartei2.pdf </ref>. Die Nadelbäume besitzen '''Zapfen''', auf welchen sich die Samenanlagen befinden. Da diese nicht durch Fruchtblätter geschützt sind, werden sie als '''Nacktsamer''' bezeichnet <ref name= "Klexikon"> https://klexikon.zum.de/wiki/Nadelbaum</ref>.<br />
<br />
== '''Vorkommen''' ==<br />
<br />
In Deutschland sind die Nadelbäume viel '''häufiger''' vertreten als die Laubbäume. Das liegt einerseits an dem '''schnellerem Wachstum'''. Andererseits kommen die Nadelbäume auch mit '''nährstoffärmeren Böden''' zurecht. Außerdem werden sie '''häufiger angepflanzt''', da die Stämme lang und gerade wachsen und das Holz leichter ist <ref name="Klexikon" />. Die '''Fichte''' ist dabei der am häufigsten vorkommende Nadelbaum in unseren deutschen Wäldern. Danach kommt die '''Kiefer''' <ref> https://pflanzensache.de/nadelbaume-arten/ </ref>.<br />
<br />
== '''Aufbau''' ==<br />
[[Datei:Aufbau eines Nadelbaumes.png|mini|Aufbau eines Nadelbaumes]]<br />
Ein Nadelbaum hat einen ähnlichen Aufbau wie ein Laubbaum. Er besteht aus einer Krone mit einem Wipfel, Ästen, Zweigen und nadelförmigen Blättern. Außerdem gibt es noch einen Stamm und Wurzeln.<br />
<br />
===Krone===<br />
<br />
Die Krone eines Baumes kann '''unterschiedlich''' aussehen. Sie kann zum Beispiel '''oval''' oder '''pyramidenförmig''' sein. <br />
<br />
===Nadeln===<br />
<br />
Fast alle Nadelbäume behalten ihre Nadeln über '''mehrere Jahre'''. Wenn man sie genauer betrachtet, kann man die Art des Baumes bestimmen. Die Nadeln unterscheiden sich in ihrer '''Farbe, Form und Größe''' <ref name="Aufbau"> https://www.lernspass-fuer-kinder.de/themen-uebersicht/hsu/natur-und-geographie/natur/baeume/baeume-allgemein/#:~:text=Ein%20Baum%20besteht%20aus%20einem,%C3%84ste%20bezeichnet%20man%20als%20Schaft</ref>. Sie produzieren '''Sauerstoff''' und sorgen dafür, dass der Baum im Sommer nicht verbrennt und vertrocknet. Das funktioniert über die Speicherung und '''Verdunstung von Wasser'''<ref name= "Aufbau2">https://de.wikipedia.org/wiki/Baum</ref>.<br />
<br />
===Stamm und Rinde===<br />
<br />
Der Stamm ist von der Rinde umgeben. Der äußere Bereich der Rinde wird auch als '''Borke''' bezeichnet. Diese schützt den Baum vor dem '''Austrocknen''' und vor '''Frost'''. Sie wird rau und rissig, wenn der Baum älter wird <ref name="Aufbau"></ref>. Jedes Jahr wird dabei ein neuer Ring um den Stamm gebildet. Diese Ringe nennt man auch '''Jahresringe''' und geben das '''Alter des Baumes''' an. Wenn du mehr darüber wissen willst, klicke hier: [https://www.youtube.com/watch?v=H7UUnQYfs0A/ Jahresringe].<br />
<br />
===Wurzeln===<br />
<br />
Die Wurzeln liefern dem Baum '''Wasser''' und '''Nährstoffe''' aus dem Erdboden. Außerdem bieten sie einen sicheren '''Halt''', indem sich die Wurzel in den Erdboden graben. Dabei bilden sich entweder '''Flach-, Pfahl- oder Herzwurzeln''' <ref name="Aufbau2"></ref>.<br />
<br />
== '''Arten''' ==<br />
[[Datei:Fichte.jpg|mini|Nadeln und Zapfen der Fichte]]<br />
=== Fichte ===<br />
''Allgemeines''<br />
<br />
Die Fichte kann bis zu '''50 Metern''' hoch und '''600 Jahre''' alt werden. Das Holz der wird gern als '''Bauholz''' oder für '''Spielzeuge''' und '''Möbel''' verwendet <ref name ="Fichte">https://www.wald.de/waldwissen/laubbaum-nadelbaum/nadelbaumarten/die-fichte-picea-abies-l/</ref>. <br />
<br />
''Nadeln und Zapfen'' <br />
<br />
Die Nadeln der Fichte sind '''einen bis 2,5 Zentimeter''' kurz und nur zwei Millimeter breit. Sie sind sehr '''spitz, kantig''' und sitzen '''einzeln''' auf einem Zweig. Außerdem sind die Nadeln '''dunkelgrün''' mit sehr schwachen weißen Linien.<br />
Die Zapfen der Fichte sind '''sehr lang'''. Sie sind etwa '''zehn bis 16 Zentimeter''' lang und '''drei bis fünf Zentimeter''' breit. Außerdem hängen sie nach '''unten''' <ref name ="Fichte"></ref>.<br />
<br />
''Borke''<br />
<br />
Die Borke ist bei jungen Fichten '''glatt und rotbraun'''. Später wird sie dann '''gräulich''' und bekommt '''rundliche Schuppen''', die sich am Rand aufbiegen <ref name = "Fichte"></ref>.<br />
<br />
=== Kiefer ===<br />
[[Datei:Pine-588159 1280.jpg|mini|Nadeln und junge Zapfen der Kiefer]]<br />
<br />
''Allgemeines''<br />
<br />
Die Kiefer kann eine Höhe von bis zu '''40 Metern''' erreichen und bis zu '''500 Jahre alt''' werden. Die Menschen nutzen das Holz der Kiefer häufig für '''Balken''' oder '''Dachlatten''' <ref name = "Kiefer"> https://www.wald.de/waldwissen/laubbaum-nadelbaum/nadelbaumarten/waldkiefer-pinus-sylvestris-l/ </ref>. <br />
<br />
''Nadeln und Zapfen''<br />
<br />
Die Nadeln der Kiefer befinden sich '''büschelweise''' zu zweit an einem Kurztrieb. Sie können bis zu '''acht Zentimeter''' lang werden und sind '''bläulich grün'''. An der Ober- und Unterseite befinden sich '''weiße Streifen'''.<br />
Die Zapfen der Kiefer sind sehr '''dunkelbraun''' und '''drei bis acht Zentimeter''' lang. Außerdem sind sie eher '''rundlich''' und haben '''kurze Stiele''' <ref name= "Kiefer"></ref>.<br />
<br />
''Borke''<br />
<br />
Eine junge Kiefer hat eine '''glatte, grau- oder braungelbe''' Borke. Ältere Kiefern haben eine '''fuchsrote''' Borke, welche wie Papier abblättert und '''tiefe Furchen''' hat <ref name="Kiefer"></ref>.<br />
<br />
=== Lärche ===<br />
<br />
''Allgemeines''<br />
[[Datei:Lärche mit Zapfen.jpg|mini|Nadeln und Zapfen der Lärche]]<br />
Die Lärche wird bis zu '''50 Meter''' hoch und bis zu '''600 Jahre''' alt. Das Holz hat einen '''braunroten Kern''' und '''trocknet schnell'''. Es wird häufig als '''Bauholz für Schiffe, Brücken''' oder auch '''Fenster''' und '''Türen''' verwendet <ref name="Lärche">https://www.wald.de/waldwissen/laubbaum-nadelbaum/nadelbaumarten/europaeische-laerche/</ref>. <br />
<br />
''Nadeln und Zapfen''<br />
<br />
Die Nadeln der Lärche werden bis zu '''drei Zentimeter''' lang und sind '''sehr dünn'''. Sie sind '''weich''' und erst '''hell- und später dann dunkelgrün'''. Dabei sind '''20 bis 40 Stück rosettenartig''' an einem Zweig angeordnet. Im Herbst werden die Nadeln '''goldgelb''' und '''fallen ab'''.<br />
Die Zapfen der Lärche '''stehen aufrecht'''. Sie werden bis zu '''sechs Zentimeter''' lang und '''zwei Zentimeter''' breit. Außerdem sind die Zapfen '''hellbraun''' und '''eiförmig'''. <ref name ="Lärche"></ref>.<br />
<br />
''Borke''<br />
<br />
Die junge Lärche hat eine '''glatte, grün- bis graubraune''' Borke. Diese wird dann schnell sehr '''dick mit tiefen Furchen'''. Während die Borke '''graubraun''' wird, werden die Furchen '''rotbraun''' <ref name="Lärche"></ref>.<br />
<br />
=='''Zusammenfassung'''==<br />
<br />
Hast du alle Inhalte durchgelesen und wiederholt? Scanne nun den QR-Code an der Tafel. Schaue nun abschließend das Video und beantworte folgende Fragen:<br />
<br />
# Welchen Fakt fandest du besonders interessant?<br />
# Was war neu für dich?<br />
# Was hast du noch nicht so gut verstanden?<br />
# Worüber möchtest du gern mehr erfahren?<br />
<br />
== '''Teste dich!''' ==<br />
[[Datei:Test.jpg|mini]]<br />
Nachdem du die Inhalte zum Thema "Nadelbäume" wiederholt hast, kannst du hier dein Wissen testen: [https://learningapps.org/watch?v=p33as6o7224 Test zu den Nadelbäumen]<br />
<br />
Wie viele Antworten hast du richtig? Gab es auch falsche Antworten? Lies dir den entsprechenden Informationstext nochmal durch, wenn eine falsche Antwort dabei war. Danach kannst du den Test auch noch einmal wiederholen!<br />
<br />
Zusätzlich darfst du nun einen eigenen Test für deine Klasse erstellen. Aber nutze dafür nur die Informationen von dieser Lernwiki-Seite!<br />
<br />
== '''Quellen''' ==<br />
Bildquellen: <br />
#https://pixabay.com<br />
<br />
Textquellen:</div>Gl-WS202324https://wiki.sachsen.schule/igbb/index.php?title=Nadelb%C3%A4ume&diff=6245Nadelbäume2024-03-27T12:42:37Z<p>Gl-WS202324: /* Teste dich! */</p>
<hr />
<div>[[Kategorie: GdLL2324]]<br />
[[Datei:Trees-5912884 1280.jpg|mini|Nadelwald im Sommer]]<br />
[[Datei:Pine-cones-7707438 1280.jpg|mini|Nadelbaum im Winter]]<br />
Die '''Nadelbäume''' zeichnen sich vor allem durch ihre '''nadelförmigen Blätter''' aus. Im Vergleich zu den [[Laubbäume|Laubbäumen]] werfen die meisten Nadelbäume ihre Nadeln im '''Herbst''' nicht ab. Das bietet vielen Tieren im Winter einen guten '''Schutz''' vor Schnee und Kälte <ref>https://vs-material.wegerer.at/sachkunde/pdf_su/pflanzen/Waldkartei2.pdf </ref>. Die Nadelbäume besitzen '''Zapfen''', auf welchen sich die Samenanlagen befinden. Da diese nicht durch Fruchtblätter geschützt sind, werden sie als '''Nacktsamer''' bezeichnet <ref name= "Klexikon"> https://klexikon.zum.de/wiki/Nadelbaum</ref>.<br />
<br />
== '''Vorkommen''' ==<br />
<br />
In Deutschland sind die Nadelbäume viel '''häufiger''' vertreten als die Laubbäume. Das liegt einerseits an dem '''schnellerem Wachstum'''. Andererseits kommen die Nadelbäume auch mit '''nährstoffärmeren Böden''' zurecht. Außerdem werden sie '''häufiger angepflanzt''', da die Stämme lang und gerade wachsen und das Holz leichter ist <ref name="Klexikon" />. Die '''Fichte''' ist dabei der am häufigsten vorkommende Nadelbaum in unseren deutschen Wäldern. Danach kommt die '''Kiefer''' <ref> https://pflanzensache.de/nadelbaume-arten/ </ref>.<br />
<br />
== '''Aufbau''' ==<br />
[[Datei:Aufbau eines Nadelbaumes.png|mini|Aufbau eines Nadelbaumes]]<br />
Ein Nadelbaum hat einen ähnlichen Aufbau wie ein Laubbaum. Er besteht aus einer Krone mit einem Wipfel, Ästen, Zweigen und nadelförmigen Blättern. Außerdem gibt es noch einen Stamm und Wurzeln.<br />
<br />
===Krone===<br />
<br />
Die Krone eines Baumes kann '''unterschiedlich''' aussehen. Sie kann zum Beispiel '''oval''' oder '''pyramidenförmig''' sein. <br />
<br />
===Nadeln===<br />
<br />
Fast alle Nadelbäume behalten ihre Nadeln über '''mehrere Jahre'''. Wenn man sie genauer betrachtet, kann man die Art des Baumes bestimmen. Die Nadeln unterscheiden sich in ihrer '''Farbe, Form und Größe''' <ref name="Aufbau"> https://www.lernspass-fuer-kinder.de/themen-uebersicht/hsu/natur-und-geographie/natur/baeume/baeume-allgemein/#:~:text=Ein%20Baum%20besteht%20aus%20einem,%C3%84ste%20bezeichnet%20man%20als%20Schaft</ref>. Sie produzieren '''Sauerstoff''' und sorgen dafür, dass der Baum im Sommer nicht verbrennt und vertrocknet. Das funktioniert über die Speicherung und '''Verdunstung von Wasser'''<ref name= "Aufbau2">https://de.wikipedia.org/wiki/Baum</ref>.<br />
<br />
===Stamm und Rinde===<br />
<br />
Der Stamm ist von der Rinde umgeben. Der äußere Bereich der Rinde wird auch als '''Borke''' bezeichnet. Diese schützt den Baum vor dem '''Austrocknen''' und vor '''Frost'''. Sie wird rau und rissig, wenn der Baum älter wird <ref name="Aufbau"></ref>. Jedes Jahr wird dabei ein neuer Ring um den Stamm gebildet. Diese Ringe nennt man auch '''Jahresringe''' und geben das '''Alter des Baumes''' an. Wenn du mehr darüber wissen willst, klicke hier: [https://www.youtube.com/watch?v=H7UUnQYfs0A/ Jahresringe].<br />
<br />
===Wurzeln===<br />
<br />
Die Wurzeln liefern dem Baum '''Wasser''' und '''Nährstoffe''' aus dem Erdboden. Außerdem bieten sie einen sicheren '''Halt''', indem sich die Wurzel in den Erdboden graben. Dabei bilden sich entweder '''Flach-, Pfahl- oder Herzwurzeln''' <ref name="Aufbau2"></ref>.<br />
<br />
== '''Arten''' ==<br />
[[Datei:Fichte.jpg|mini|Nadeln und Zapfen der Fichte]]<br />
=== Fichte ===<br />
''Allgemeines''<br />
<br />
Die Fichte kann bis zu '''50 Metern''' hoch und '''600 Jahre''' alt werden. Das Holz der wird gern als '''Bauholz''' oder für '''Spielzeuge''' und '''Möbel''' verwendet <ref name ="Fichte">https://www.wald.de/waldwissen/laubbaum-nadelbaum/nadelbaumarten/die-fichte-picea-abies-l/</ref>. <br />
<br />
''Nadeln und Zapfen'' <br />
<br />
Die Nadeln der Fichte sind '''einen bis 2,5 Zentimeter''' kurz und nur zwei Millimeter breit. Sie sind sehr '''spitz, kantig''' und sitzen '''einzeln''' auf einem Zweig. Außerdem sind die Nadeln '''dunkelgrün''' mit sehr schwachen weißen Linien.<br />
Die Zapfen der Fichte sind '''sehr lang'''. Sie sind etwa '''zehn bis 16 Zentimeter''' lang und '''drei bis fünf Zentimeter''' breit. Außerdem hängen sie nach '''unten''' <ref name ="Fichte"></ref>.<br />
<br />
''Borke''<br />
<br />
Die Borke ist bei jungen Fichten '''glatt und rotbraun'''. Später wird sie dann '''gräulich''' und bekommt '''rundliche Schuppen''', die sich am Rand aufbiegen <ref name = "Fichte"></ref>.<br />
<br />
=== Kiefer ===<br />
[[Datei:Pine-588159 1280.jpg|mini|Nadeln und junge Zapfen der Kiefer]]<br />
<br />
''Allgemeines''<br />
<br />
Die Kiefer kann eine Höhe von bis zu '''40 Metern''' erreichen und bis zu '''500 Jahre alt''' werden. Die Menschen nutzen das Holz der Kiefer häufig für '''Balken''' oder '''Dachlatten''' <ref name = "Kiefer"> https://www.wald.de/waldwissen/laubbaum-nadelbaum/nadelbaumarten/waldkiefer-pinus-sylvestris-l/ </ref>. <br />
<br />
''Nadeln und Zapfen''<br />
<br />
Die Nadeln der Kiefer befinden sich '''büschelweise''' zu zweit an einem Kurztrieb. Sie können bis zu '''acht Zentimeter''' lang werden und sind '''bläulich grün'''. An der Ober- und Unterseite befinden sich '''weiße Streifen'''.<br />
Die Zapfen der Kiefer sind sehr '''dunkelbraun''' und '''drei bis acht Zentimeter''' lang. Außerdem sind sie eher '''rundlich''' und haben '''kurze Stiele''' <ref name= "Kiefer"></ref>.<br />
<br />
''Borke''<br />
<br />
Eine junge Kiefer hat eine '''glatte, grau- oder braungelbe''' Borke. Ältere Kiefern haben eine '''fuchsrote''' Borke, welche wie Papier abblättert und '''tiefe Furchen''' hat <ref name="Kiefer"></ref>.<br />
<br />
=== Lärche ===<br />
<br />
''Allgemeines''<br />
[[Datei:Lärche mit Zapfen.jpg|mini|Nadeln und Zapfen der Lärche]]<br />
Die Lärche wird bis zu '''50 Meter''' hoch und bis zu '''600 Jahre''' alt. Das Holz hat einen '''braunroten Kern''' und '''trocknet schnell'''. Es wird häufig als '''Bauholz für Schiffe, Brücken''' oder auch '''Fenster''' und '''Türen''' verwendet <ref name="Lärche">https://www.wald.de/waldwissen/laubbaum-nadelbaum/nadelbaumarten/europaeische-laerche/</ref>. <br />
<br />
''Nadeln und Zapfen''<br />
<br />
Die Nadeln der Lärche werden bis zu '''drei Zentimeter''' lang und sind '''sehr dünn'''. Sie sind '''weich''' und erst '''hell- und später dann dunkelgrün'''. Dabei sind '''20 bis 40 Stück rosettenartig''' an einem Zweig angeordnet. Im Herbst werden die Nadeln '''goldgelb''' und '''fallen ab'''.<br />
Die Zapfen der Lärche '''stehen aufrecht'''. Sie werden bis zu '''sechs Zentimeter''' lang und '''zwei Zentimeter''' breit. Außerdem sind die Zapfen '''hellbraun''' und '''eiförmig'''. <ref name ="Lärche"></ref>.<br />
<br />
''Borke''<br />
<br />
Die junge Lärche hat eine '''glatte, grün- bis graubraune''' Borke. Diese wird dann schnell sehr '''dick mit tiefen Furchen'''. Während die Borke '''graubraun''' wird, werden die Furchen '''rotbraun''' <ref name="Lärche"></ref>.<br />
<br />
=='''Zusammenfassung'''==<br />
<br />
Hast du alle Inhalte durchgelesen und wiederholt? Scanne nun den QR-Code an der Tafel. Schaue nun abschließend das Video und beantworte folgende Fragen:<br />
<br />
# Welchen Fakt fandest du besonders interessant?<br />
# Was war neu für dich?<br />
# Was hast du noch nicht so gut verstanden?<br />
# Worüber möchtest du gern mehr erfahren?<br />
<br />
== '''Teste dich!''' ==<br />
[[Datei:Test.jpg|mini]]<br />
Nachdem du die Inhalte zum Thema "Nadelbäume" wiederholt hast, kannst du hier dein Wissen testen:[https://learningapps.org/watch?v=p33as6o7224 Test zu den Nadelbäumen]<br />
<br />
Wie viele Antworten hast du richtig? Gab es auch falsche Antworten? Lies dir den entsprechenden Informationstext nochmal durch, wenn eine falsche Antwort dabei war. Danach kannst du den Test auch noch einmal wiederholen!<br />
<br />
Zusätzlich darfst du nun einen eigenen Test für deine Klasse erstellen. Aber nutze dafür nur die Informationen von dieser Lernwiki-Seite!<br />
<br />
== '''Quellen''' ==<br />
Bildquellen: <br />
#https://pixabay.com<br />
<br />
Textquellen:</div>Gl-WS202324https://wiki.sachsen.schule/igbb/index.php?title=Nadelb%C3%A4ume&diff=6244Nadelbäume2024-03-27T12:42:06Z<p>Gl-WS202324: /* Teste dich! */</p>
<hr />
<div>[[Kategorie: GdLL2324]]<br />
[[Datei:Trees-5912884 1280.jpg|mini|Nadelwald im Sommer]]<br />
[[Datei:Pine-cones-7707438 1280.jpg|mini|Nadelbaum im Winter]]<br />
Die '''Nadelbäume''' zeichnen sich vor allem durch ihre '''nadelförmigen Blätter''' aus. Im Vergleich zu den [[Laubbäume|Laubbäumen]] werfen die meisten Nadelbäume ihre Nadeln im '''Herbst''' nicht ab. Das bietet vielen Tieren im Winter einen guten '''Schutz''' vor Schnee und Kälte <ref>https://vs-material.wegerer.at/sachkunde/pdf_su/pflanzen/Waldkartei2.pdf </ref>. Die Nadelbäume besitzen '''Zapfen''', auf welchen sich die Samenanlagen befinden. Da diese nicht durch Fruchtblätter geschützt sind, werden sie als '''Nacktsamer''' bezeichnet <ref name= "Klexikon"> https://klexikon.zum.de/wiki/Nadelbaum</ref>.<br />
<br />
== '''Vorkommen''' ==<br />
<br />
In Deutschland sind die Nadelbäume viel '''häufiger''' vertreten als die Laubbäume. Das liegt einerseits an dem '''schnellerem Wachstum'''. Andererseits kommen die Nadelbäume auch mit '''nährstoffärmeren Böden''' zurecht. Außerdem werden sie '''häufiger angepflanzt''', da die Stämme lang und gerade wachsen und das Holz leichter ist <ref name="Klexikon" />. Die '''Fichte''' ist dabei der am häufigsten vorkommende Nadelbaum in unseren deutschen Wäldern. Danach kommt die '''Kiefer''' <ref> https://pflanzensache.de/nadelbaume-arten/ </ref>.<br />
<br />
== '''Aufbau''' ==<br />
[[Datei:Aufbau eines Nadelbaumes.png|mini|Aufbau eines Nadelbaumes]]<br />
Ein Nadelbaum hat einen ähnlichen Aufbau wie ein Laubbaum. Er besteht aus einer Krone mit einem Wipfel, Ästen, Zweigen und nadelförmigen Blättern. Außerdem gibt es noch einen Stamm und Wurzeln.<br />
<br />
===Krone===<br />
<br />
Die Krone eines Baumes kann '''unterschiedlich''' aussehen. Sie kann zum Beispiel '''oval''' oder '''pyramidenförmig''' sein. <br />
<br />
===Nadeln===<br />
<br />
Fast alle Nadelbäume behalten ihre Nadeln über '''mehrere Jahre'''. Wenn man sie genauer betrachtet, kann man die Art des Baumes bestimmen. Die Nadeln unterscheiden sich in ihrer '''Farbe, Form und Größe''' <ref name="Aufbau"> https://www.lernspass-fuer-kinder.de/themen-uebersicht/hsu/natur-und-geographie/natur/baeume/baeume-allgemein/#:~:text=Ein%20Baum%20besteht%20aus%20einem,%C3%84ste%20bezeichnet%20man%20als%20Schaft</ref>. Sie produzieren '''Sauerstoff''' und sorgen dafür, dass der Baum im Sommer nicht verbrennt und vertrocknet. Das funktioniert über die Speicherung und '''Verdunstung von Wasser'''<ref name= "Aufbau2">https://de.wikipedia.org/wiki/Baum</ref>.<br />
<br />
===Stamm und Rinde===<br />
<br />
Der Stamm ist von der Rinde umgeben. Der äußere Bereich der Rinde wird auch als '''Borke''' bezeichnet. Diese schützt den Baum vor dem '''Austrocknen''' und vor '''Frost'''. Sie wird rau und rissig, wenn der Baum älter wird <ref name="Aufbau"></ref>. Jedes Jahr wird dabei ein neuer Ring um den Stamm gebildet. Diese Ringe nennt man auch '''Jahresringe''' und geben das '''Alter des Baumes''' an. Wenn du mehr darüber wissen willst, klicke hier: [https://www.youtube.com/watch?v=H7UUnQYfs0A/ Jahresringe].<br />
<br />
===Wurzeln===<br />
<br />
Die Wurzeln liefern dem Baum '''Wasser''' und '''Nährstoffe''' aus dem Erdboden. Außerdem bieten sie einen sicheren '''Halt''', indem sich die Wurzel in den Erdboden graben. Dabei bilden sich entweder '''Flach-, Pfahl- oder Herzwurzeln''' <ref name="Aufbau2"></ref>.<br />
<br />
== '''Arten''' ==<br />
[[Datei:Fichte.jpg|mini|Nadeln und Zapfen der Fichte]]<br />
=== Fichte ===<br />
''Allgemeines''<br />
<br />
Die Fichte kann bis zu '''50 Metern''' hoch und '''600 Jahre''' alt werden. Das Holz der wird gern als '''Bauholz''' oder für '''Spielzeuge''' und '''Möbel''' verwendet <ref name ="Fichte">https://www.wald.de/waldwissen/laubbaum-nadelbaum/nadelbaumarten/die-fichte-picea-abies-l/</ref>. <br />
<br />
''Nadeln und Zapfen'' <br />
<br />
Die Nadeln der Fichte sind '''einen bis 2,5 Zentimeter''' kurz und nur zwei Millimeter breit. Sie sind sehr '''spitz, kantig''' und sitzen '''einzeln''' auf einem Zweig. Außerdem sind die Nadeln '''dunkelgrün''' mit sehr schwachen weißen Linien.<br />
Die Zapfen der Fichte sind '''sehr lang'''. Sie sind etwa '''zehn bis 16 Zentimeter''' lang und '''drei bis fünf Zentimeter''' breit. Außerdem hängen sie nach '''unten''' <ref name ="Fichte"></ref>.<br />
<br />
''Borke''<br />
<br />
Die Borke ist bei jungen Fichten '''glatt und rotbraun'''. Später wird sie dann '''gräulich''' und bekommt '''rundliche Schuppen''', die sich am Rand aufbiegen <ref name = "Fichte"></ref>.<br />
<br />
=== Kiefer ===<br />
[[Datei:Pine-588159 1280.jpg|mini|Nadeln und junge Zapfen der Kiefer]]<br />
<br />
''Allgemeines''<br />
<br />
Die Kiefer kann eine Höhe von bis zu '''40 Metern''' erreichen und bis zu '''500 Jahre alt''' werden. Die Menschen nutzen das Holz der Kiefer häufig für '''Balken''' oder '''Dachlatten''' <ref name = "Kiefer"> https://www.wald.de/waldwissen/laubbaum-nadelbaum/nadelbaumarten/waldkiefer-pinus-sylvestris-l/ </ref>. <br />
<br />
''Nadeln und Zapfen''<br />
<br />
Die Nadeln der Kiefer befinden sich '''büschelweise''' zu zweit an einem Kurztrieb. Sie können bis zu '''acht Zentimeter''' lang werden und sind '''bläulich grün'''. An der Ober- und Unterseite befinden sich '''weiße Streifen'''.<br />
Die Zapfen der Kiefer sind sehr '''dunkelbraun''' und '''drei bis acht Zentimeter''' lang. Außerdem sind sie eher '''rundlich''' und haben '''kurze Stiele''' <ref name= "Kiefer"></ref>.<br />
<br />
''Borke''<br />
<br />
Eine junge Kiefer hat eine '''glatte, grau- oder braungelbe''' Borke. Ältere Kiefern haben eine '''fuchsrote''' Borke, welche wie Papier abblättert und '''tiefe Furchen''' hat <ref name="Kiefer"></ref>.<br />
<br />
=== Lärche ===<br />
<br />
''Allgemeines''<br />
[[Datei:Lärche mit Zapfen.jpg|mini|Nadeln und Zapfen der Lärche]]<br />
Die Lärche wird bis zu '''50 Meter''' hoch und bis zu '''600 Jahre''' alt. Das Holz hat einen '''braunroten Kern''' und '''trocknet schnell'''. Es wird häufig als '''Bauholz für Schiffe, Brücken''' oder auch '''Fenster''' und '''Türen''' verwendet <ref name="Lärche">https://www.wald.de/waldwissen/laubbaum-nadelbaum/nadelbaumarten/europaeische-laerche/</ref>. <br />
<br />
''Nadeln und Zapfen''<br />
<br />
Die Nadeln der Lärche werden bis zu '''drei Zentimeter''' lang und sind '''sehr dünn'''. Sie sind '''weich''' und erst '''hell- und später dann dunkelgrün'''. Dabei sind '''20 bis 40 Stück rosettenartig''' an einem Zweig angeordnet. Im Herbst werden die Nadeln '''goldgelb''' und '''fallen ab'''.<br />
Die Zapfen der Lärche '''stehen aufrecht'''. Sie werden bis zu '''sechs Zentimeter''' lang und '''zwei Zentimeter''' breit. Außerdem sind die Zapfen '''hellbraun''' und '''eiförmig'''. <ref name ="Lärche"></ref>.<br />
<br />
''Borke''<br />
<br />
Die junge Lärche hat eine '''glatte, grün- bis graubraune''' Borke. Diese wird dann schnell sehr '''dick mit tiefen Furchen'''. Während die Borke '''graubraun''' wird, werden die Furchen '''rotbraun''' <ref name="Lärche"></ref>.<br />
<br />
=='''Zusammenfassung'''==<br />
<br />
Hast du alle Inhalte durchgelesen und wiederholt? Scanne nun den QR-Code an der Tafel. Schaue nun abschließend das Video und beantworte folgende Fragen:<br />
<br />
# Welchen Fakt fandest du besonders interessant?<br />
# Was war neu für dich?<br />
# Was hast du noch nicht so gut verstanden?<br />
# Worüber möchtest du gern mehr erfahren?<br />
<br />
== '''Teste dich!''' ==<br />
[[Datei:Test.jpg|mini]]<br />
Nachdem du die Inhalte zum Thema "Nadelbäume" wiederholt hast, kannst du hier dein Wissen testen:[https://learningapps.org/watch?v=p33as6o7224 / Test zu den Nadelbäumen]<br />
<br />
Wie viele Antworten hast du richtig? Gab es auch falsche Antworten? Lies dir den entsprechenden Informationstext nochmal durch, wenn eine falsche Antwort dabei war. Danach kannst du den Test auch noch einmal wiederholen!<br />
<br />
Zusätzlich darfst du nun einen eigenen Test für deine Klasse erstellen. Aber nutze dafür nur die Informationen von dieser Lernwiki-Seite!<br />
<br />
== '''Quellen''' ==<br />
Bildquellen: <br />
#https://pixabay.com<br />
<br />
Textquellen:</div>Gl-WS202324https://wiki.sachsen.schule/igbb/index.php?title=Nadelb%C3%A4ume&diff=6243Nadelbäume2024-03-27T12:41:05Z<p>Gl-WS202324: /* Teste dich! */</p>
<hr />
<div>[[Kategorie: GdLL2324]]<br />
[[Datei:Trees-5912884 1280.jpg|mini|Nadelwald im Sommer]]<br />
[[Datei:Pine-cones-7707438 1280.jpg|mini|Nadelbaum im Winter]]<br />
Die '''Nadelbäume''' zeichnen sich vor allem durch ihre '''nadelförmigen Blätter''' aus. Im Vergleich zu den [[Laubbäume|Laubbäumen]] werfen die meisten Nadelbäume ihre Nadeln im '''Herbst''' nicht ab. Das bietet vielen Tieren im Winter einen guten '''Schutz''' vor Schnee und Kälte <ref>https://vs-material.wegerer.at/sachkunde/pdf_su/pflanzen/Waldkartei2.pdf </ref>. Die Nadelbäume besitzen '''Zapfen''', auf welchen sich die Samenanlagen befinden. Da diese nicht durch Fruchtblätter geschützt sind, werden sie als '''Nacktsamer''' bezeichnet <ref name= "Klexikon"> https://klexikon.zum.de/wiki/Nadelbaum</ref>.<br />
<br />
== '''Vorkommen''' ==<br />
<br />
In Deutschland sind die Nadelbäume viel '''häufiger''' vertreten als die Laubbäume. Das liegt einerseits an dem '''schnellerem Wachstum'''. Andererseits kommen die Nadelbäume auch mit '''nährstoffärmeren Böden''' zurecht. Außerdem werden sie '''häufiger angepflanzt''', da die Stämme lang und gerade wachsen und das Holz leichter ist <ref name="Klexikon" />. Die '''Fichte''' ist dabei der am häufigsten vorkommende Nadelbaum in unseren deutschen Wäldern. Danach kommt die '''Kiefer''' <ref> https://pflanzensache.de/nadelbaume-arten/ </ref>.<br />
<br />
== '''Aufbau''' ==<br />
[[Datei:Aufbau eines Nadelbaumes.png|mini|Aufbau eines Nadelbaumes]]<br />
Ein Nadelbaum hat einen ähnlichen Aufbau wie ein Laubbaum. Er besteht aus einer Krone mit einem Wipfel, Ästen, Zweigen und nadelförmigen Blättern. Außerdem gibt es noch einen Stamm und Wurzeln.<br />
<br />
===Krone===<br />
<br />
Die Krone eines Baumes kann '''unterschiedlich''' aussehen. Sie kann zum Beispiel '''oval''' oder '''pyramidenförmig''' sein. <br />
<br />
===Nadeln===<br />
<br />
Fast alle Nadelbäume behalten ihre Nadeln über '''mehrere Jahre'''. Wenn man sie genauer betrachtet, kann man die Art des Baumes bestimmen. Die Nadeln unterscheiden sich in ihrer '''Farbe, Form und Größe''' <ref name="Aufbau"> https://www.lernspass-fuer-kinder.de/themen-uebersicht/hsu/natur-und-geographie/natur/baeume/baeume-allgemein/#:~:text=Ein%20Baum%20besteht%20aus%20einem,%C3%84ste%20bezeichnet%20man%20als%20Schaft</ref>. Sie produzieren '''Sauerstoff''' und sorgen dafür, dass der Baum im Sommer nicht verbrennt und vertrocknet. Das funktioniert über die Speicherung und '''Verdunstung von Wasser'''<ref name= "Aufbau2">https://de.wikipedia.org/wiki/Baum</ref>.<br />
<br />
===Stamm und Rinde===<br />
<br />
Der Stamm ist von der Rinde umgeben. Der äußere Bereich der Rinde wird auch als '''Borke''' bezeichnet. Diese schützt den Baum vor dem '''Austrocknen''' und vor '''Frost'''. Sie wird rau und rissig, wenn der Baum älter wird <ref name="Aufbau"></ref>. Jedes Jahr wird dabei ein neuer Ring um den Stamm gebildet. Diese Ringe nennt man auch '''Jahresringe''' und geben das '''Alter des Baumes''' an. Wenn du mehr darüber wissen willst, klicke hier: [https://www.youtube.com/watch?v=H7UUnQYfs0A/ Jahresringe].<br />
<br />
===Wurzeln===<br />
<br />
Die Wurzeln liefern dem Baum '''Wasser''' und '''Nährstoffe''' aus dem Erdboden. Außerdem bieten sie einen sicheren '''Halt''', indem sich die Wurzel in den Erdboden graben. Dabei bilden sich entweder '''Flach-, Pfahl- oder Herzwurzeln''' <ref name="Aufbau2"></ref>.<br />
<br />
== '''Arten''' ==<br />
[[Datei:Fichte.jpg|mini|Nadeln und Zapfen der Fichte]]<br />
=== Fichte ===<br />
''Allgemeines''<br />
<br />
Die Fichte kann bis zu '''50 Metern''' hoch und '''600 Jahre''' alt werden. Das Holz der wird gern als '''Bauholz''' oder für '''Spielzeuge''' und '''Möbel''' verwendet <ref name ="Fichte">https://www.wald.de/waldwissen/laubbaum-nadelbaum/nadelbaumarten/die-fichte-picea-abies-l/</ref>. <br />
<br />
''Nadeln und Zapfen'' <br />
<br />
Die Nadeln der Fichte sind '''einen bis 2,5 Zentimeter''' kurz und nur zwei Millimeter breit. Sie sind sehr '''spitz, kantig''' und sitzen '''einzeln''' auf einem Zweig. Außerdem sind die Nadeln '''dunkelgrün''' mit sehr schwachen weißen Linien.<br />
Die Zapfen der Fichte sind '''sehr lang'''. Sie sind etwa '''zehn bis 16 Zentimeter''' lang und '''drei bis fünf Zentimeter''' breit. Außerdem hängen sie nach '''unten''' <ref name ="Fichte"></ref>.<br />
<br />
''Borke''<br />
<br />
Die Borke ist bei jungen Fichten '''glatt und rotbraun'''. Später wird sie dann '''gräulich''' und bekommt '''rundliche Schuppen''', die sich am Rand aufbiegen <ref name = "Fichte"></ref>.<br />
<br />
=== Kiefer ===<br />
[[Datei:Pine-588159 1280.jpg|mini|Nadeln und junge Zapfen der Kiefer]]<br />
<br />
''Allgemeines''<br />
<br />
Die Kiefer kann eine Höhe von bis zu '''40 Metern''' erreichen und bis zu '''500 Jahre alt''' werden. Die Menschen nutzen das Holz der Kiefer häufig für '''Balken''' oder '''Dachlatten''' <ref name = "Kiefer"> https://www.wald.de/waldwissen/laubbaum-nadelbaum/nadelbaumarten/waldkiefer-pinus-sylvestris-l/ </ref>. <br />
<br />
''Nadeln und Zapfen''<br />
<br />
Die Nadeln der Kiefer befinden sich '''büschelweise''' zu zweit an einem Kurztrieb. Sie können bis zu '''acht Zentimeter''' lang werden und sind '''bläulich grün'''. An der Ober- und Unterseite befinden sich '''weiße Streifen'''.<br />
Die Zapfen der Kiefer sind sehr '''dunkelbraun''' und '''drei bis acht Zentimeter''' lang. Außerdem sind sie eher '''rundlich''' und haben '''kurze Stiele''' <ref name= "Kiefer"></ref>.<br />
<br />
''Borke''<br />
<br />
Eine junge Kiefer hat eine '''glatte, grau- oder braungelbe''' Borke. Ältere Kiefern haben eine '''fuchsrote''' Borke, welche wie Papier abblättert und '''tiefe Furchen''' hat <ref name="Kiefer"></ref>.<br />
<br />
=== Lärche ===<br />
<br />
''Allgemeines''<br />
[[Datei:Lärche mit Zapfen.jpg|mini|Nadeln und Zapfen der Lärche]]<br />
Die Lärche wird bis zu '''50 Meter''' hoch und bis zu '''600 Jahre''' alt. Das Holz hat einen '''braunroten Kern''' und '''trocknet schnell'''. Es wird häufig als '''Bauholz für Schiffe, Brücken''' oder auch '''Fenster''' und '''Türen''' verwendet <ref name="Lärche">https://www.wald.de/waldwissen/laubbaum-nadelbaum/nadelbaumarten/europaeische-laerche/</ref>. <br />
<br />
''Nadeln und Zapfen''<br />
<br />
Die Nadeln der Lärche werden bis zu '''drei Zentimeter''' lang und sind '''sehr dünn'''. Sie sind '''weich''' und erst '''hell- und später dann dunkelgrün'''. Dabei sind '''20 bis 40 Stück rosettenartig''' an einem Zweig angeordnet. Im Herbst werden die Nadeln '''goldgelb''' und '''fallen ab'''.<br />
Die Zapfen der Lärche '''stehen aufrecht'''. Sie werden bis zu '''sechs Zentimeter''' lang und '''zwei Zentimeter''' breit. Außerdem sind die Zapfen '''hellbraun''' und '''eiförmig'''. <ref name ="Lärche"></ref>.<br />
<br />
''Borke''<br />
<br />
Die junge Lärche hat eine '''glatte, grün- bis graubraune''' Borke. Diese wird dann schnell sehr '''dick mit tiefen Furchen'''. Während die Borke '''graubraun''' wird, werden die Furchen '''rotbraun''' <ref name="Lärche"></ref>.<br />
<br />
=='''Zusammenfassung'''==<br />
<br />
Hast du alle Inhalte durchgelesen und wiederholt? Scanne nun den QR-Code an der Tafel. Schaue nun abschließend das Video und beantworte folgende Fragen:<br />
<br />
# Welchen Fakt fandest du besonders interessant?<br />
# Was war neu für dich?<br />
# Was hast du noch nicht so gut verstanden?<br />
# Worüber möchtest du gern mehr erfahren?<br />
<br />
== '''Teste dich!''' ==<br />
[[Datei:Test.jpg|mini]]<br />
Nachdem du die Inhalte zum Thema "Nadelbäume" wiederholt hast, kannst du hier dein Wissen testen:[https://learningapps.org/watch?v=p33as6o7224/ Test]<br />
<br />
Wie viele Antworten hast du richtig? Gab es auch falsche Antworten? Lies dir den entsprechenden Informationstext nochmal durch, wenn eine falsche Antwort dabei war. Danach kannst du den Test auch noch einmal wiederholen!<br />
<br />
Zusätzlich darfst du nun einen eigenen Test für deine Klasse erstellen. Aber nutze dafür nur die Informationen von dieser Lernwiki-Seite!<br />
<br />
== '''Quellen''' ==<br />
Bildquellen: <br />
#https://pixabay.com<br />
<br />
Textquellen:</div>Gl-WS202324https://wiki.sachsen.schule/igbb/index.php?title=Nadelb%C3%A4ume&diff=6242Nadelbäume2024-03-27T12:40:11Z<p>Gl-WS202324: /* Teste dich! */</p>
<hr />
<div>[[Kategorie: GdLL2324]]<br />
[[Datei:Trees-5912884 1280.jpg|mini|Nadelwald im Sommer]]<br />
[[Datei:Pine-cones-7707438 1280.jpg|mini|Nadelbaum im Winter]]<br />
Die '''Nadelbäume''' zeichnen sich vor allem durch ihre '''nadelförmigen Blätter''' aus. Im Vergleich zu den [[Laubbäume|Laubbäumen]] werfen die meisten Nadelbäume ihre Nadeln im '''Herbst''' nicht ab. Das bietet vielen Tieren im Winter einen guten '''Schutz''' vor Schnee und Kälte <ref>https://vs-material.wegerer.at/sachkunde/pdf_su/pflanzen/Waldkartei2.pdf </ref>. Die Nadelbäume besitzen '''Zapfen''', auf welchen sich die Samenanlagen befinden. Da diese nicht durch Fruchtblätter geschützt sind, werden sie als '''Nacktsamer''' bezeichnet <ref name= "Klexikon"> https://klexikon.zum.de/wiki/Nadelbaum</ref>.<br />
<br />
== '''Vorkommen''' ==<br />
<br />
In Deutschland sind die Nadelbäume viel '''häufiger''' vertreten als die Laubbäume. Das liegt einerseits an dem '''schnellerem Wachstum'''. Andererseits kommen die Nadelbäume auch mit '''nährstoffärmeren Böden''' zurecht. Außerdem werden sie '''häufiger angepflanzt''', da die Stämme lang und gerade wachsen und das Holz leichter ist <ref name="Klexikon" />. Die '''Fichte''' ist dabei der am häufigsten vorkommende Nadelbaum in unseren deutschen Wäldern. Danach kommt die '''Kiefer''' <ref> https://pflanzensache.de/nadelbaume-arten/ </ref>.<br />
<br />
== '''Aufbau''' ==<br />
[[Datei:Aufbau eines Nadelbaumes.png|mini|Aufbau eines Nadelbaumes]]<br />
Ein Nadelbaum hat einen ähnlichen Aufbau wie ein Laubbaum. Er besteht aus einer Krone mit einem Wipfel, Ästen, Zweigen und nadelförmigen Blättern. Außerdem gibt es noch einen Stamm und Wurzeln.<br />
<br />
===Krone===<br />
<br />
Die Krone eines Baumes kann '''unterschiedlich''' aussehen. Sie kann zum Beispiel '''oval''' oder '''pyramidenförmig''' sein. <br />
<br />
===Nadeln===<br />
<br />
Fast alle Nadelbäume behalten ihre Nadeln über '''mehrere Jahre'''. Wenn man sie genauer betrachtet, kann man die Art des Baumes bestimmen. Die Nadeln unterscheiden sich in ihrer '''Farbe, Form und Größe''' <ref name="Aufbau"> https://www.lernspass-fuer-kinder.de/themen-uebersicht/hsu/natur-und-geographie/natur/baeume/baeume-allgemein/#:~:text=Ein%20Baum%20besteht%20aus%20einem,%C3%84ste%20bezeichnet%20man%20als%20Schaft</ref>. Sie produzieren '''Sauerstoff''' und sorgen dafür, dass der Baum im Sommer nicht verbrennt und vertrocknet. Das funktioniert über die Speicherung und '''Verdunstung von Wasser'''<ref name= "Aufbau2">https://de.wikipedia.org/wiki/Baum</ref>.<br />
<br />
===Stamm und Rinde===<br />
<br />
Der Stamm ist von der Rinde umgeben. Der äußere Bereich der Rinde wird auch als '''Borke''' bezeichnet. Diese schützt den Baum vor dem '''Austrocknen''' und vor '''Frost'''. Sie wird rau und rissig, wenn der Baum älter wird <ref name="Aufbau"></ref>. Jedes Jahr wird dabei ein neuer Ring um den Stamm gebildet. Diese Ringe nennt man auch '''Jahresringe''' und geben das '''Alter des Baumes''' an. Wenn du mehr darüber wissen willst, klicke hier: [https://www.youtube.com/watch?v=H7UUnQYfs0A/ Jahresringe].<br />
<br />
===Wurzeln===<br />
<br />
Die Wurzeln liefern dem Baum '''Wasser''' und '''Nährstoffe''' aus dem Erdboden. Außerdem bieten sie einen sicheren '''Halt''', indem sich die Wurzel in den Erdboden graben. Dabei bilden sich entweder '''Flach-, Pfahl- oder Herzwurzeln''' <ref name="Aufbau2"></ref>.<br />
<br />
== '''Arten''' ==<br />
[[Datei:Fichte.jpg|mini|Nadeln und Zapfen der Fichte]]<br />
=== Fichte ===<br />
''Allgemeines''<br />
<br />
Die Fichte kann bis zu '''50 Metern''' hoch und '''600 Jahre''' alt werden. Das Holz der wird gern als '''Bauholz''' oder für '''Spielzeuge''' und '''Möbel''' verwendet <ref name ="Fichte">https://www.wald.de/waldwissen/laubbaum-nadelbaum/nadelbaumarten/die-fichte-picea-abies-l/</ref>. <br />
<br />
''Nadeln und Zapfen'' <br />
<br />
Die Nadeln der Fichte sind '''einen bis 2,5 Zentimeter''' kurz und nur zwei Millimeter breit. Sie sind sehr '''spitz, kantig''' und sitzen '''einzeln''' auf einem Zweig. Außerdem sind die Nadeln '''dunkelgrün''' mit sehr schwachen weißen Linien.<br />
Die Zapfen der Fichte sind '''sehr lang'''. Sie sind etwa '''zehn bis 16 Zentimeter''' lang und '''drei bis fünf Zentimeter''' breit. Außerdem hängen sie nach '''unten''' <ref name ="Fichte"></ref>.<br />
<br />
''Borke''<br />
<br />
Die Borke ist bei jungen Fichten '''glatt und rotbraun'''. Später wird sie dann '''gräulich''' und bekommt '''rundliche Schuppen''', die sich am Rand aufbiegen <ref name = "Fichte"></ref>.<br />
<br />
=== Kiefer ===<br />
[[Datei:Pine-588159 1280.jpg|mini|Nadeln und junge Zapfen der Kiefer]]<br />
<br />
''Allgemeines''<br />
<br />
Die Kiefer kann eine Höhe von bis zu '''40 Metern''' erreichen und bis zu '''500 Jahre alt''' werden. Die Menschen nutzen das Holz der Kiefer häufig für '''Balken''' oder '''Dachlatten''' <ref name = "Kiefer"> https://www.wald.de/waldwissen/laubbaum-nadelbaum/nadelbaumarten/waldkiefer-pinus-sylvestris-l/ </ref>. <br />
<br />
''Nadeln und Zapfen''<br />
<br />
Die Nadeln der Kiefer befinden sich '''büschelweise''' zu zweit an einem Kurztrieb. Sie können bis zu '''acht Zentimeter''' lang werden und sind '''bläulich grün'''. An der Ober- und Unterseite befinden sich '''weiße Streifen'''.<br />
Die Zapfen der Kiefer sind sehr '''dunkelbraun''' und '''drei bis acht Zentimeter''' lang. Außerdem sind sie eher '''rundlich''' und haben '''kurze Stiele''' <ref name= "Kiefer"></ref>.<br />
<br />
''Borke''<br />
<br />
Eine junge Kiefer hat eine '''glatte, grau- oder braungelbe''' Borke. Ältere Kiefern haben eine '''fuchsrote''' Borke, welche wie Papier abblättert und '''tiefe Furchen''' hat <ref name="Kiefer"></ref>.<br />
<br />
=== Lärche ===<br />
<br />
''Allgemeines''<br />
[[Datei:Lärche mit Zapfen.jpg|mini|Nadeln und Zapfen der Lärche]]<br />
Die Lärche wird bis zu '''50 Meter''' hoch und bis zu '''600 Jahre''' alt. Das Holz hat einen '''braunroten Kern''' und '''trocknet schnell'''. Es wird häufig als '''Bauholz für Schiffe, Brücken''' oder auch '''Fenster''' und '''Türen''' verwendet <ref name="Lärche">https://www.wald.de/waldwissen/laubbaum-nadelbaum/nadelbaumarten/europaeische-laerche/</ref>. <br />
<br />
''Nadeln und Zapfen''<br />
<br />
Die Nadeln der Lärche werden bis zu '''drei Zentimeter''' lang und sind '''sehr dünn'''. Sie sind '''weich''' und erst '''hell- und später dann dunkelgrün'''. Dabei sind '''20 bis 40 Stück rosettenartig''' an einem Zweig angeordnet. Im Herbst werden die Nadeln '''goldgelb''' und '''fallen ab'''.<br />
Die Zapfen der Lärche '''stehen aufrecht'''. Sie werden bis zu '''sechs Zentimeter''' lang und '''zwei Zentimeter''' breit. Außerdem sind die Zapfen '''hellbraun''' und '''eiförmig'''. <ref name ="Lärche"></ref>.<br />
<br />
''Borke''<br />
<br />
Die junge Lärche hat eine '''glatte, grün- bis graubraune''' Borke. Diese wird dann schnell sehr '''dick mit tiefen Furchen'''. Während die Borke '''graubraun''' wird, werden die Furchen '''rotbraun''' <ref name="Lärche"></ref>.<br />
<br />
=='''Zusammenfassung'''==<br />
<br />
Hast du alle Inhalte durchgelesen und wiederholt? Scanne nun den QR-Code an der Tafel. Schaue nun abschließend das Video und beantworte folgende Fragen:<br />
<br />
# Welchen Fakt fandest du besonders interessant?<br />
# Was war neu für dich?<br />
# Was hast du noch nicht so gut verstanden?<br />
# Worüber möchtest du gern mehr erfahren?<br />
<br />
== '''Teste dich!''' ==<br />
[[Datei:Test.jpg|mini]]<br />
Nachdem du die Inhalte zum Thema "Nadelbäume" wiederholt hast, kannst du hier dein Wissen testen: [https://learningapps.org/display?v=p33as6o7224| Test zu den Nadelbäumen]. [https://learningapps.org/watch?v=p33as6o7224]<br />
<br />
Wie viele Antworten hast du richtig? Gab es auch falsche Antworten? Lies dir den entsprechenden Informationstext nochmal durch, wenn eine falsche Antwort dabei war. Danach kannst du den Test auch noch einmal wiederholen!<br />
<br />
Zusätzlich darfst du nun einen eigenen Test für deine Klasse erstellen. Aber nutze dafür nur die Informationen von dieser Lernwiki-Seite!<br />
<br />
== '''Quellen''' ==<br />
Bildquellen: <br />
#https://pixabay.com<br />
<br />
Textquellen:</div>Gl-WS202324https://wiki.sachsen.schule/igbb/index.php?title=Nadelb%C3%A4ume&diff=6241Nadelbäume2024-03-27T12:38:56Z<p>Gl-WS202324: /* Teste dich! */</p>
<hr />
<div>[[Kategorie: GdLL2324]]<br />
[[Datei:Trees-5912884 1280.jpg|mini|Nadelwald im Sommer]]<br />
[[Datei:Pine-cones-7707438 1280.jpg|mini|Nadelbaum im Winter]]<br />
Die '''Nadelbäume''' zeichnen sich vor allem durch ihre '''nadelförmigen Blätter''' aus. Im Vergleich zu den [[Laubbäume|Laubbäumen]] werfen die meisten Nadelbäume ihre Nadeln im '''Herbst''' nicht ab. Das bietet vielen Tieren im Winter einen guten '''Schutz''' vor Schnee und Kälte <ref>https://vs-material.wegerer.at/sachkunde/pdf_su/pflanzen/Waldkartei2.pdf </ref>. Die Nadelbäume besitzen '''Zapfen''', auf welchen sich die Samenanlagen befinden. Da diese nicht durch Fruchtblätter geschützt sind, werden sie als '''Nacktsamer''' bezeichnet <ref name= "Klexikon"> https://klexikon.zum.de/wiki/Nadelbaum</ref>.<br />
<br />
== '''Vorkommen''' ==<br />
<br />
In Deutschland sind die Nadelbäume viel '''häufiger''' vertreten als die Laubbäume. Das liegt einerseits an dem '''schnellerem Wachstum'''. Andererseits kommen die Nadelbäume auch mit '''nährstoffärmeren Böden''' zurecht. Außerdem werden sie '''häufiger angepflanzt''', da die Stämme lang und gerade wachsen und das Holz leichter ist <ref name="Klexikon" />. Die '''Fichte''' ist dabei der am häufigsten vorkommende Nadelbaum in unseren deutschen Wäldern. Danach kommt die '''Kiefer''' <ref> https://pflanzensache.de/nadelbaume-arten/ </ref>.<br />
<br />
== '''Aufbau''' ==<br />
[[Datei:Aufbau eines Nadelbaumes.png|mini|Aufbau eines Nadelbaumes]]<br />
Ein Nadelbaum hat einen ähnlichen Aufbau wie ein Laubbaum. Er besteht aus einer Krone mit einem Wipfel, Ästen, Zweigen und nadelförmigen Blättern. Außerdem gibt es noch einen Stamm und Wurzeln.<br />
<br />
===Krone===<br />
<br />
Die Krone eines Baumes kann '''unterschiedlich''' aussehen. Sie kann zum Beispiel '''oval''' oder '''pyramidenförmig''' sein. <br />
<br />
===Nadeln===<br />
<br />
Fast alle Nadelbäume behalten ihre Nadeln über '''mehrere Jahre'''. Wenn man sie genauer betrachtet, kann man die Art des Baumes bestimmen. Die Nadeln unterscheiden sich in ihrer '''Farbe, Form und Größe''' <ref name="Aufbau"> https://www.lernspass-fuer-kinder.de/themen-uebersicht/hsu/natur-und-geographie/natur/baeume/baeume-allgemein/#:~:text=Ein%20Baum%20besteht%20aus%20einem,%C3%84ste%20bezeichnet%20man%20als%20Schaft</ref>. Sie produzieren '''Sauerstoff''' und sorgen dafür, dass der Baum im Sommer nicht verbrennt und vertrocknet. Das funktioniert über die Speicherung und '''Verdunstung von Wasser'''<ref name= "Aufbau2">https://de.wikipedia.org/wiki/Baum</ref>.<br />
<br />
===Stamm und Rinde===<br />
<br />
Der Stamm ist von der Rinde umgeben. Der äußere Bereich der Rinde wird auch als '''Borke''' bezeichnet. Diese schützt den Baum vor dem '''Austrocknen''' und vor '''Frost'''. Sie wird rau und rissig, wenn der Baum älter wird <ref name="Aufbau"></ref>. Jedes Jahr wird dabei ein neuer Ring um den Stamm gebildet. Diese Ringe nennt man auch '''Jahresringe''' und geben das '''Alter des Baumes''' an. Wenn du mehr darüber wissen willst, klicke hier: [https://www.youtube.com/watch?v=H7UUnQYfs0A/ Jahresringe].<br />
<br />
===Wurzeln===<br />
<br />
Die Wurzeln liefern dem Baum '''Wasser''' und '''Nährstoffe''' aus dem Erdboden. Außerdem bieten sie einen sicheren '''Halt''', indem sich die Wurzel in den Erdboden graben. Dabei bilden sich entweder '''Flach-, Pfahl- oder Herzwurzeln''' <ref name="Aufbau2"></ref>.<br />
<br />
== '''Arten''' ==<br />
[[Datei:Fichte.jpg|mini|Nadeln und Zapfen der Fichte]]<br />
=== Fichte ===<br />
''Allgemeines''<br />
<br />
Die Fichte kann bis zu '''50 Metern''' hoch und '''600 Jahre''' alt werden. Das Holz der wird gern als '''Bauholz''' oder für '''Spielzeuge''' und '''Möbel''' verwendet <ref name ="Fichte">https://www.wald.de/waldwissen/laubbaum-nadelbaum/nadelbaumarten/die-fichte-picea-abies-l/</ref>. <br />
<br />
''Nadeln und Zapfen'' <br />
<br />
Die Nadeln der Fichte sind '''einen bis 2,5 Zentimeter''' kurz und nur zwei Millimeter breit. Sie sind sehr '''spitz, kantig''' und sitzen '''einzeln''' auf einem Zweig. Außerdem sind die Nadeln '''dunkelgrün''' mit sehr schwachen weißen Linien.<br />
Die Zapfen der Fichte sind '''sehr lang'''. Sie sind etwa '''zehn bis 16 Zentimeter''' lang und '''drei bis fünf Zentimeter''' breit. Außerdem hängen sie nach '''unten''' <ref name ="Fichte"></ref>.<br />
<br />
''Borke''<br />
<br />
Die Borke ist bei jungen Fichten '''glatt und rotbraun'''. Später wird sie dann '''gräulich''' und bekommt '''rundliche Schuppen''', die sich am Rand aufbiegen <ref name = "Fichte"></ref>.<br />
<br />
=== Kiefer ===<br />
[[Datei:Pine-588159 1280.jpg|mini|Nadeln und junge Zapfen der Kiefer]]<br />
<br />
''Allgemeines''<br />
<br />
Die Kiefer kann eine Höhe von bis zu '''40 Metern''' erreichen und bis zu '''500 Jahre alt''' werden. Die Menschen nutzen das Holz der Kiefer häufig für '''Balken''' oder '''Dachlatten''' <ref name = "Kiefer"> https://www.wald.de/waldwissen/laubbaum-nadelbaum/nadelbaumarten/waldkiefer-pinus-sylvestris-l/ </ref>. <br />
<br />
''Nadeln und Zapfen''<br />
<br />
Die Nadeln der Kiefer befinden sich '''büschelweise''' zu zweit an einem Kurztrieb. Sie können bis zu '''acht Zentimeter''' lang werden und sind '''bläulich grün'''. An der Ober- und Unterseite befinden sich '''weiße Streifen'''.<br />
Die Zapfen der Kiefer sind sehr '''dunkelbraun''' und '''drei bis acht Zentimeter''' lang. Außerdem sind sie eher '''rundlich''' und haben '''kurze Stiele''' <ref name= "Kiefer"></ref>.<br />
<br />
''Borke''<br />
<br />
Eine junge Kiefer hat eine '''glatte, grau- oder braungelbe''' Borke. Ältere Kiefern haben eine '''fuchsrote''' Borke, welche wie Papier abblättert und '''tiefe Furchen''' hat <ref name="Kiefer"></ref>.<br />
<br />
=== Lärche ===<br />
<br />
''Allgemeines''<br />
[[Datei:Lärche mit Zapfen.jpg|mini|Nadeln und Zapfen der Lärche]]<br />
Die Lärche wird bis zu '''50 Meter''' hoch und bis zu '''600 Jahre''' alt. Das Holz hat einen '''braunroten Kern''' und '''trocknet schnell'''. Es wird häufig als '''Bauholz für Schiffe, Brücken''' oder auch '''Fenster''' und '''Türen''' verwendet <ref name="Lärche">https://www.wald.de/waldwissen/laubbaum-nadelbaum/nadelbaumarten/europaeische-laerche/</ref>. <br />
<br />
''Nadeln und Zapfen''<br />
<br />
Die Nadeln der Lärche werden bis zu '''drei Zentimeter''' lang und sind '''sehr dünn'''. Sie sind '''weich''' und erst '''hell- und später dann dunkelgrün'''. Dabei sind '''20 bis 40 Stück rosettenartig''' an einem Zweig angeordnet. Im Herbst werden die Nadeln '''goldgelb''' und '''fallen ab'''.<br />
Die Zapfen der Lärche '''stehen aufrecht'''. Sie werden bis zu '''sechs Zentimeter''' lang und '''zwei Zentimeter''' breit. Außerdem sind die Zapfen '''hellbraun''' und '''eiförmig'''. <ref name ="Lärche"></ref>.<br />
<br />
''Borke''<br />
<br />
Die junge Lärche hat eine '''glatte, grün- bis graubraune''' Borke. Diese wird dann schnell sehr '''dick mit tiefen Furchen'''. Während die Borke '''graubraun''' wird, werden die Furchen '''rotbraun''' <ref name="Lärche"></ref>.<br />
<br />
=='''Zusammenfassung'''==<br />
<br />
Hast du alle Inhalte durchgelesen und wiederholt? Scanne nun den QR-Code an der Tafel. Schaue nun abschließend das Video und beantworte folgende Fragen:<br />
<br />
# Welchen Fakt fandest du besonders interessant?<br />
# Was war neu für dich?<br />
# Was hast du noch nicht so gut verstanden?<br />
# Worüber möchtest du gern mehr erfahren?<br />
<br />
== '''Teste dich!''' ==<br />
[[Datei:Test.jpg|mini]]<br />
Nachdem du die Inhalte zum Thema "Nadelbäume" wiederholt hast, kannst du hier dein Wissen testen: [https://learningapps.org/display?v=p33as6o7224| Test zu den Nadelbäumen]. <br />
<br />
Wie viele Antworten hast du richtig? Gab es auch falsche Antworten? Lies dir den entsprechenden Informationstext nochmal durch, wenn eine falsche Antwort dabei war. Danach kannst du den Test auch noch einmal wiederholen!<br />
<br />
Zusätzlich darfst du nun einen eigenen Test für deine Klasse erstellen. Aber nutze dafür nur die Informationen von dieser Lernwiki-Seite!<br />
<br />
== '''Quellen''' ==<br />
Bildquellen: <br />
#https://pixabay.com<br />
<br />
Textquellen:</div>Gl-WS202324https://wiki.sachsen.schule/igbb/index.php?title=Nadelb%C3%A4ume&diff=6240Nadelbäume2024-03-27T12:35:38Z<p>Gl-WS202324: /* Kiefer */</p>
<hr />
<div>[[Kategorie: GdLL2324]]<br />
[[Datei:Trees-5912884 1280.jpg|mini|Nadelwald im Sommer]]<br />
[[Datei:Pine-cones-7707438 1280.jpg|mini|Nadelbaum im Winter]]<br />
Die '''Nadelbäume''' zeichnen sich vor allem durch ihre '''nadelförmigen Blätter''' aus. Im Vergleich zu den [[Laubbäume|Laubbäumen]] werfen die meisten Nadelbäume ihre Nadeln im '''Herbst''' nicht ab. Das bietet vielen Tieren im Winter einen guten '''Schutz''' vor Schnee und Kälte <ref>https://vs-material.wegerer.at/sachkunde/pdf_su/pflanzen/Waldkartei2.pdf </ref>. Die Nadelbäume besitzen '''Zapfen''', auf welchen sich die Samenanlagen befinden. Da diese nicht durch Fruchtblätter geschützt sind, werden sie als '''Nacktsamer''' bezeichnet <ref name= "Klexikon"> https://klexikon.zum.de/wiki/Nadelbaum</ref>.<br />
<br />
== '''Vorkommen''' ==<br />
<br />
In Deutschland sind die Nadelbäume viel '''häufiger''' vertreten als die Laubbäume. Das liegt einerseits an dem '''schnellerem Wachstum'''. Andererseits kommen die Nadelbäume auch mit '''nährstoffärmeren Böden''' zurecht. Außerdem werden sie '''häufiger angepflanzt''', da die Stämme lang und gerade wachsen und das Holz leichter ist <ref name="Klexikon" />. Die '''Fichte''' ist dabei der am häufigsten vorkommende Nadelbaum in unseren deutschen Wäldern. Danach kommt die '''Kiefer''' <ref> https://pflanzensache.de/nadelbaume-arten/ </ref>.<br />
<br />
== '''Aufbau''' ==<br />
[[Datei:Aufbau eines Nadelbaumes.png|mini|Aufbau eines Nadelbaumes]]<br />
Ein Nadelbaum hat einen ähnlichen Aufbau wie ein Laubbaum. Er besteht aus einer Krone mit einem Wipfel, Ästen, Zweigen und nadelförmigen Blättern. Außerdem gibt es noch einen Stamm und Wurzeln.<br />
<br />
===Krone===<br />
<br />
Die Krone eines Baumes kann '''unterschiedlich''' aussehen. Sie kann zum Beispiel '''oval''' oder '''pyramidenförmig''' sein. <br />
<br />
===Nadeln===<br />
<br />
Fast alle Nadelbäume behalten ihre Nadeln über '''mehrere Jahre'''. Wenn man sie genauer betrachtet, kann man die Art des Baumes bestimmen. Die Nadeln unterscheiden sich in ihrer '''Farbe, Form und Größe''' <ref name="Aufbau"> https://www.lernspass-fuer-kinder.de/themen-uebersicht/hsu/natur-und-geographie/natur/baeume/baeume-allgemein/#:~:text=Ein%20Baum%20besteht%20aus%20einem,%C3%84ste%20bezeichnet%20man%20als%20Schaft</ref>. Sie produzieren '''Sauerstoff''' und sorgen dafür, dass der Baum im Sommer nicht verbrennt und vertrocknet. Das funktioniert über die Speicherung und '''Verdunstung von Wasser'''<ref name= "Aufbau2">https://de.wikipedia.org/wiki/Baum</ref>.<br />
<br />
===Stamm und Rinde===<br />
<br />
Der Stamm ist von der Rinde umgeben. Der äußere Bereich der Rinde wird auch als '''Borke''' bezeichnet. Diese schützt den Baum vor dem '''Austrocknen''' und vor '''Frost'''. Sie wird rau und rissig, wenn der Baum älter wird <ref name="Aufbau"></ref>. Jedes Jahr wird dabei ein neuer Ring um den Stamm gebildet. Diese Ringe nennt man auch '''Jahresringe''' und geben das '''Alter des Baumes''' an. Wenn du mehr darüber wissen willst, klicke hier: [https://www.youtube.com/watch?v=H7UUnQYfs0A/ Jahresringe].<br />
<br />
===Wurzeln===<br />
<br />
Die Wurzeln liefern dem Baum '''Wasser''' und '''Nährstoffe''' aus dem Erdboden. Außerdem bieten sie einen sicheren '''Halt''', indem sich die Wurzel in den Erdboden graben. Dabei bilden sich entweder '''Flach-, Pfahl- oder Herzwurzeln''' <ref name="Aufbau2"></ref>.<br />
<br />
== '''Arten''' ==<br />
[[Datei:Fichte.jpg|mini|Nadeln und Zapfen der Fichte]]<br />
=== Fichte ===<br />
''Allgemeines''<br />
<br />
Die Fichte kann bis zu '''50 Metern''' hoch und '''600 Jahre''' alt werden. Das Holz der wird gern als '''Bauholz''' oder für '''Spielzeuge''' und '''Möbel''' verwendet <ref name ="Fichte">https://www.wald.de/waldwissen/laubbaum-nadelbaum/nadelbaumarten/die-fichte-picea-abies-l/</ref>. <br />
<br />
''Nadeln und Zapfen'' <br />
<br />
Die Nadeln der Fichte sind '''einen bis 2,5 Zentimeter''' kurz und nur zwei Millimeter breit. Sie sind sehr '''spitz, kantig''' und sitzen '''einzeln''' auf einem Zweig. Außerdem sind die Nadeln '''dunkelgrün''' mit sehr schwachen weißen Linien.<br />
Die Zapfen der Fichte sind '''sehr lang'''. Sie sind etwa '''zehn bis 16 Zentimeter''' lang und '''drei bis fünf Zentimeter''' breit. Außerdem hängen sie nach '''unten''' <ref name ="Fichte"></ref>.<br />
<br />
''Borke''<br />
<br />
Die Borke ist bei jungen Fichten '''glatt und rotbraun'''. Später wird sie dann '''gräulich''' und bekommt '''rundliche Schuppen''', die sich am Rand aufbiegen <ref name = "Fichte"></ref>.<br />
<br />
=== Kiefer ===<br />
[[Datei:Pine-588159 1280.jpg|mini|Nadeln und junge Zapfen der Kiefer]]<br />
<br />
''Allgemeines''<br />
<br />
Die Kiefer kann eine Höhe von bis zu '''40 Metern''' erreichen und bis zu '''500 Jahre alt''' werden. Die Menschen nutzen das Holz der Kiefer häufig für '''Balken''' oder '''Dachlatten''' <ref name = "Kiefer"> https://www.wald.de/waldwissen/laubbaum-nadelbaum/nadelbaumarten/waldkiefer-pinus-sylvestris-l/ </ref>. <br />
<br />
''Nadeln und Zapfen''<br />
<br />
Die Nadeln der Kiefer befinden sich '''büschelweise''' zu zweit an einem Kurztrieb. Sie können bis zu '''acht Zentimeter''' lang werden und sind '''bläulich grün'''. An der Ober- und Unterseite befinden sich '''weiße Streifen'''.<br />
Die Zapfen der Kiefer sind sehr '''dunkelbraun''' und '''drei bis acht Zentimeter''' lang. Außerdem sind sie eher '''rundlich''' und haben '''kurze Stiele''' <ref name= "Kiefer"></ref>.<br />
<br />
''Borke''<br />
<br />
Eine junge Kiefer hat eine '''glatte, grau- oder braungelbe''' Borke. Ältere Kiefern haben eine '''fuchsrote''' Borke, welche wie Papier abblättert und '''tiefe Furchen''' hat <ref name="Kiefer"></ref>.<br />
<br />
=== Lärche ===<br />
<br />
''Allgemeines''<br />
[[Datei:Lärche mit Zapfen.jpg|mini|Nadeln und Zapfen der Lärche]]<br />
Die Lärche wird bis zu '''50 Meter''' hoch und bis zu '''600 Jahre''' alt. Das Holz hat einen '''braunroten Kern''' und '''trocknet schnell'''. Es wird häufig als '''Bauholz für Schiffe, Brücken''' oder auch '''Fenster''' und '''Türen''' verwendet <ref name="Lärche">https://www.wald.de/waldwissen/laubbaum-nadelbaum/nadelbaumarten/europaeische-laerche/</ref>. <br />
<br />
''Nadeln und Zapfen''<br />
<br />
Die Nadeln der Lärche werden bis zu '''drei Zentimeter''' lang und sind '''sehr dünn'''. Sie sind '''weich''' und erst '''hell- und später dann dunkelgrün'''. Dabei sind '''20 bis 40 Stück rosettenartig''' an einem Zweig angeordnet. Im Herbst werden die Nadeln '''goldgelb''' und '''fallen ab'''.<br />
Die Zapfen der Lärche '''stehen aufrecht'''. Sie werden bis zu '''sechs Zentimeter''' lang und '''zwei Zentimeter''' breit. Außerdem sind die Zapfen '''hellbraun''' und '''eiförmig'''. <ref name ="Lärche"></ref>.<br />
<br />
''Borke''<br />
<br />
Die junge Lärche hat eine '''glatte, grün- bis graubraune''' Borke. Diese wird dann schnell sehr '''dick mit tiefen Furchen'''. Während die Borke '''graubraun''' wird, werden die Furchen '''rotbraun''' <ref name="Lärche"></ref>.<br />
<br />
=='''Zusammenfassung'''==<br />
<br />
Hast du alle Inhalte durchgelesen und wiederholt? Scanne nun den QR-Code an der Tafel. Schaue nun abschließend das Video und beantworte folgende Fragen:<br />
<br />
# Welchen Fakt fandest du besonders interessant?<br />
# Was war neu für dich?<br />
# Was hast du noch nicht so gut verstanden?<br />
# Worüber möchtest du gern mehr erfahren?<br />
<br />
== '''Teste dich!''' ==<br />
[[Datei:Test.jpg|mini]]<br />
Nachdem du die Inhalte zum Thema "Nadelbäume" wiederholt hast, kannst du hier dein Wissen testen: [https://learningapps.org/watch?v=p33as6o7224| Test zu den Nadelbäumen]. <br />
<br />
Wie viele Antworten hast du richtig? Gab es auch falsche Antworten? Lies dir den entsprechenden Informationstext nochmal durch, wenn eine falsche Antwort dabei war. Danach kannst du den Test auch noch einmal wiederholen!<br />
<br />
Zusätzlich darfst du nun einen eigenen Test für deine Klasse erstellen. Aber nutze dafür nur die Informationen von dieser Lernwiki-Seite!<br />
<br />
== '''Quellen''' ==<br />
Bildquellen: <br />
#https://pixabay.com<br />
<br />
Textquellen:</div>Gl-WS202324https://wiki.sachsen.schule/igbb/index.php?title=Nadelb%C3%A4ume&diff=6239Nadelbäume2024-03-27T12:35:08Z<p>Gl-WS202324: /* Kiefer */</p>
<hr />
<div>[[Kategorie: GdLL2324]]<br />
[[Datei:Trees-5912884 1280.jpg|mini|Nadelwald im Sommer]]<br />
[[Datei:Pine-cones-7707438 1280.jpg|mini|Nadelbaum im Winter]]<br />
Die '''Nadelbäume''' zeichnen sich vor allem durch ihre '''nadelförmigen Blätter''' aus. Im Vergleich zu den [[Laubbäume|Laubbäumen]] werfen die meisten Nadelbäume ihre Nadeln im '''Herbst''' nicht ab. Das bietet vielen Tieren im Winter einen guten '''Schutz''' vor Schnee und Kälte <ref>https://vs-material.wegerer.at/sachkunde/pdf_su/pflanzen/Waldkartei2.pdf </ref>. Die Nadelbäume besitzen '''Zapfen''', auf welchen sich die Samenanlagen befinden. Da diese nicht durch Fruchtblätter geschützt sind, werden sie als '''Nacktsamer''' bezeichnet <ref name= "Klexikon"> https://klexikon.zum.de/wiki/Nadelbaum</ref>.<br />
<br />
== '''Vorkommen''' ==<br />
<br />
In Deutschland sind die Nadelbäume viel '''häufiger''' vertreten als die Laubbäume. Das liegt einerseits an dem '''schnellerem Wachstum'''. Andererseits kommen die Nadelbäume auch mit '''nährstoffärmeren Böden''' zurecht. Außerdem werden sie '''häufiger angepflanzt''', da die Stämme lang und gerade wachsen und das Holz leichter ist <ref name="Klexikon" />. Die '''Fichte''' ist dabei der am häufigsten vorkommende Nadelbaum in unseren deutschen Wäldern. Danach kommt die '''Kiefer''' <ref> https://pflanzensache.de/nadelbaume-arten/ </ref>.<br />
<br />
== '''Aufbau''' ==<br />
[[Datei:Aufbau eines Nadelbaumes.png|mini|Aufbau eines Nadelbaumes]]<br />
Ein Nadelbaum hat einen ähnlichen Aufbau wie ein Laubbaum. Er besteht aus einer Krone mit einem Wipfel, Ästen, Zweigen und nadelförmigen Blättern. Außerdem gibt es noch einen Stamm und Wurzeln.<br />
<br />
===Krone===<br />
<br />
Die Krone eines Baumes kann '''unterschiedlich''' aussehen. Sie kann zum Beispiel '''oval''' oder '''pyramidenförmig''' sein. <br />
<br />
===Nadeln===<br />
<br />
Fast alle Nadelbäume behalten ihre Nadeln über '''mehrere Jahre'''. Wenn man sie genauer betrachtet, kann man die Art des Baumes bestimmen. Die Nadeln unterscheiden sich in ihrer '''Farbe, Form und Größe''' <ref name="Aufbau"> https://www.lernspass-fuer-kinder.de/themen-uebersicht/hsu/natur-und-geographie/natur/baeume/baeume-allgemein/#:~:text=Ein%20Baum%20besteht%20aus%20einem,%C3%84ste%20bezeichnet%20man%20als%20Schaft</ref>. Sie produzieren '''Sauerstoff''' und sorgen dafür, dass der Baum im Sommer nicht verbrennt und vertrocknet. Das funktioniert über die Speicherung und '''Verdunstung von Wasser'''<ref name= "Aufbau2">https://de.wikipedia.org/wiki/Baum</ref>.<br />
<br />
===Stamm und Rinde===<br />
<br />
Der Stamm ist von der Rinde umgeben. Der äußere Bereich der Rinde wird auch als '''Borke''' bezeichnet. Diese schützt den Baum vor dem '''Austrocknen''' und vor '''Frost'''. Sie wird rau und rissig, wenn der Baum älter wird <ref name="Aufbau"></ref>. Jedes Jahr wird dabei ein neuer Ring um den Stamm gebildet. Diese Ringe nennt man auch '''Jahresringe''' und geben das '''Alter des Baumes''' an. Wenn du mehr darüber wissen willst, klicke hier: [https://www.youtube.com/watch?v=H7UUnQYfs0A/ Jahresringe].<br />
<br />
===Wurzeln===<br />
<br />
Die Wurzeln liefern dem Baum '''Wasser''' und '''Nährstoffe''' aus dem Erdboden. Außerdem bieten sie einen sicheren '''Halt''', indem sich die Wurzel in den Erdboden graben. Dabei bilden sich entweder '''Flach-, Pfahl- oder Herzwurzeln''' <ref name="Aufbau2"></ref>.<br />
<br />
== '''Arten''' ==<br />
[[Datei:Fichte.jpg|mini|Nadeln und Zapfen der Fichte]]<br />
=== Fichte ===<br />
''Allgemeines''<br />
<br />
Die Fichte kann bis zu '''50 Metern''' hoch und '''600 Jahre''' alt werden. Das Holz der wird gern als '''Bauholz''' oder für '''Spielzeuge''' und '''Möbel''' verwendet <ref name ="Fichte">https://www.wald.de/waldwissen/laubbaum-nadelbaum/nadelbaumarten/die-fichte-picea-abies-l/</ref>. <br />
<br />
''Nadeln und Zapfen'' <br />
<br />
Die Nadeln der Fichte sind '''einen bis 2,5 Zentimeter''' kurz und nur zwei Millimeter breit. Sie sind sehr '''spitz, kantig''' und sitzen '''einzeln''' auf einem Zweig. Außerdem sind die Nadeln '''dunkelgrün''' mit sehr schwachen weißen Linien.<br />
Die Zapfen der Fichte sind '''sehr lang'''. Sie sind etwa '''zehn bis 16 Zentimeter''' lang und '''drei bis fünf Zentimeter''' breit. Außerdem hängen sie nach '''unten''' <ref name ="Fichte"></ref>.<br />
<br />
''Borke''<br />
<br />
Die Borke ist bei jungen Fichten '''glatt und rotbraun'''. Später wird sie dann '''gräulich''' und bekommt '''rundliche Schuppen''', die sich am Rand aufbiegen <ref name = "Fichte"></ref>.<br />
<br />
=== Kiefer ===<br />
[[Datei:Pine-588159 1280.jpg|mini|Nadeln und junge Zapfen der Kiefer]]<br />
<br />
''Allgemeines''<br />
<br />
Die Kiefer kann eine Höhe von bis zu '''40 Metern''' erreichen und bis zu '''500 Jahre alt''' werden. Die Menschen nutzen das Holz der Kiefer häufig für '''Balken''' oder '''Dachlatten''' <ref name = "Kiefer"> https://www.wald.de/waldwissen/laubbaum-nadelbaum/nadelbaumarten/waldkiefer-pinus-sylvestris-l/ </ref>. <br />
<br />
''Nadeln und Zapfen''<br />
<br />
Die Nadeln der Kiefer befinden sich '''büschelweise''' zu zweit an einem Kurztrieb. Sie können bis zu '''acht Zentimeter''' lang werden und sind '''bläulich grün'''. An der Ober- und Unterseite befinden sich '''weiße Streifen'''.<br />
Die Zapfen der Kiefer sind sehr '''dunkelbraun''' und '''drei bis acht Zentimeter''' lang. Außerdem sind sie eher '''rundlich''' und haben '''kurze Stiele''' <ref name= "Kiefer"></ref><br />
<br />
''Borke''<br />
<br />
Eine junge Kiefer hat eine '''glatte, grau- oder braungelbe''' Borke. Ältere Kiefern haben eine '''fuchsrote''' Borke, welche wie Papier abblättert und '''tiefe Furchen''' hat <ref name="Kiefer"></ref>.<br />
<br />
=== Lärche ===<br />
<br />
''Allgemeines''<br />
[[Datei:Lärche mit Zapfen.jpg|mini|Nadeln und Zapfen der Lärche]]<br />
Die Lärche wird bis zu '''50 Meter''' hoch und bis zu '''600 Jahre''' alt. Das Holz hat einen '''braunroten Kern''' und '''trocknet schnell'''. Es wird häufig als '''Bauholz für Schiffe, Brücken''' oder auch '''Fenster''' und '''Türen''' verwendet <ref name="Lärche">https://www.wald.de/waldwissen/laubbaum-nadelbaum/nadelbaumarten/europaeische-laerche/</ref>. <br />
<br />
''Nadeln und Zapfen''<br />
<br />
Die Nadeln der Lärche werden bis zu '''drei Zentimeter''' lang und sind '''sehr dünn'''. Sie sind '''weich''' und erst '''hell- und später dann dunkelgrün'''. Dabei sind '''20 bis 40 Stück rosettenartig''' an einem Zweig angeordnet. Im Herbst werden die Nadeln '''goldgelb''' und '''fallen ab'''.<br />
Die Zapfen der Lärche '''stehen aufrecht'''. Sie werden bis zu '''sechs Zentimeter''' lang und '''zwei Zentimeter''' breit. Außerdem sind die Zapfen '''hellbraun''' und '''eiförmig'''. <ref name ="Lärche"></ref>.<br />
<br />
''Borke''<br />
<br />
Die junge Lärche hat eine '''glatte, grün- bis graubraune''' Borke. Diese wird dann schnell sehr '''dick mit tiefen Furchen'''. Während die Borke '''graubraun''' wird, werden die Furchen '''rotbraun''' <ref name="Lärche"></ref>.<br />
<br />
=='''Zusammenfassung'''==<br />
<br />
Hast du alle Inhalte durchgelesen und wiederholt? Scanne nun den QR-Code an der Tafel. Schaue nun abschließend das Video und beantworte folgende Fragen:<br />
<br />
# Welchen Fakt fandest du besonders interessant?<br />
# Was war neu für dich?<br />
# Was hast du noch nicht so gut verstanden?<br />
# Worüber möchtest du gern mehr erfahren?<br />
<br />
== '''Teste dich!''' ==<br />
[[Datei:Test.jpg|mini]]<br />
Nachdem du die Inhalte zum Thema "Nadelbäume" wiederholt hast, kannst du hier dein Wissen testen: [https://learningapps.org/watch?v=p33as6o7224| Test zu den Nadelbäumen]. <br />
<br />
Wie viele Antworten hast du richtig? Gab es auch falsche Antworten? Lies dir den entsprechenden Informationstext nochmal durch, wenn eine falsche Antwort dabei war. Danach kannst du den Test auch noch einmal wiederholen!<br />
<br />
Zusätzlich darfst du nun einen eigenen Test für deine Klasse erstellen. Aber nutze dafür nur die Informationen von dieser Lernwiki-Seite!<br />
<br />
== '''Quellen''' ==<br />
Bildquellen: <br />
#https://pixabay.com<br />
<br />
Textquellen:</div>Gl-WS202324https://wiki.sachsen.schule/igbb/index.php?title=Nadelb%C3%A4ume&diff=6238Nadelbäume2024-03-27T12:34:39Z<p>Gl-WS202324: /* Fichte */</p>
<hr />
<div>[[Kategorie: GdLL2324]]<br />
[[Datei:Trees-5912884 1280.jpg|mini|Nadelwald im Sommer]]<br />
[[Datei:Pine-cones-7707438 1280.jpg|mini|Nadelbaum im Winter]]<br />
Die '''Nadelbäume''' zeichnen sich vor allem durch ihre '''nadelförmigen Blätter''' aus. Im Vergleich zu den [[Laubbäume|Laubbäumen]] werfen die meisten Nadelbäume ihre Nadeln im '''Herbst''' nicht ab. Das bietet vielen Tieren im Winter einen guten '''Schutz''' vor Schnee und Kälte <ref>https://vs-material.wegerer.at/sachkunde/pdf_su/pflanzen/Waldkartei2.pdf </ref>. Die Nadelbäume besitzen '''Zapfen''', auf welchen sich die Samenanlagen befinden. Da diese nicht durch Fruchtblätter geschützt sind, werden sie als '''Nacktsamer''' bezeichnet <ref name= "Klexikon"> https://klexikon.zum.de/wiki/Nadelbaum</ref>.<br />
<br />
== '''Vorkommen''' ==<br />
<br />
In Deutschland sind die Nadelbäume viel '''häufiger''' vertreten als die Laubbäume. Das liegt einerseits an dem '''schnellerem Wachstum'''. Andererseits kommen die Nadelbäume auch mit '''nährstoffärmeren Böden''' zurecht. Außerdem werden sie '''häufiger angepflanzt''', da die Stämme lang und gerade wachsen und das Holz leichter ist <ref name="Klexikon" />. Die '''Fichte''' ist dabei der am häufigsten vorkommende Nadelbaum in unseren deutschen Wäldern. Danach kommt die '''Kiefer''' <ref> https://pflanzensache.de/nadelbaume-arten/ </ref>.<br />
<br />
== '''Aufbau''' ==<br />
[[Datei:Aufbau eines Nadelbaumes.png|mini|Aufbau eines Nadelbaumes]]<br />
Ein Nadelbaum hat einen ähnlichen Aufbau wie ein Laubbaum. Er besteht aus einer Krone mit einem Wipfel, Ästen, Zweigen und nadelförmigen Blättern. Außerdem gibt es noch einen Stamm und Wurzeln.<br />
<br />
===Krone===<br />
<br />
Die Krone eines Baumes kann '''unterschiedlich''' aussehen. Sie kann zum Beispiel '''oval''' oder '''pyramidenförmig''' sein. <br />
<br />
===Nadeln===<br />
<br />
Fast alle Nadelbäume behalten ihre Nadeln über '''mehrere Jahre'''. Wenn man sie genauer betrachtet, kann man die Art des Baumes bestimmen. Die Nadeln unterscheiden sich in ihrer '''Farbe, Form und Größe''' <ref name="Aufbau"> https://www.lernspass-fuer-kinder.de/themen-uebersicht/hsu/natur-und-geographie/natur/baeume/baeume-allgemein/#:~:text=Ein%20Baum%20besteht%20aus%20einem,%C3%84ste%20bezeichnet%20man%20als%20Schaft</ref>. Sie produzieren '''Sauerstoff''' und sorgen dafür, dass der Baum im Sommer nicht verbrennt und vertrocknet. Das funktioniert über die Speicherung und '''Verdunstung von Wasser'''<ref name= "Aufbau2">https://de.wikipedia.org/wiki/Baum</ref>.<br />
<br />
===Stamm und Rinde===<br />
<br />
Der Stamm ist von der Rinde umgeben. Der äußere Bereich der Rinde wird auch als '''Borke''' bezeichnet. Diese schützt den Baum vor dem '''Austrocknen''' und vor '''Frost'''. Sie wird rau und rissig, wenn der Baum älter wird <ref name="Aufbau"></ref>. Jedes Jahr wird dabei ein neuer Ring um den Stamm gebildet. Diese Ringe nennt man auch '''Jahresringe''' und geben das '''Alter des Baumes''' an. Wenn du mehr darüber wissen willst, klicke hier: [https://www.youtube.com/watch?v=H7UUnQYfs0A/ Jahresringe].<br />
<br />
===Wurzeln===<br />
<br />
Die Wurzeln liefern dem Baum '''Wasser''' und '''Nährstoffe''' aus dem Erdboden. Außerdem bieten sie einen sicheren '''Halt''', indem sich die Wurzel in den Erdboden graben. Dabei bilden sich entweder '''Flach-, Pfahl- oder Herzwurzeln''' <ref name="Aufbau2"></ref>.<br />
<br />
== '''Arten''' ==<br />
[[Datei:Fichte.jpg|mini|Nadeln und Zapfen der Fichte]]<br />
=== Fichte ===<br />
''Allgemeines''<br />
<br />
Die Fichte kann bis zu '''50 Metern''' hoch und '''600 Jahre''' alt werden. Das Holz der wird gern als '''Bauholz''' oder für '''Spielzeuge''' und '''Möbel''' verwendet <ref name ="Fichte">https://www.wald.de/waldwissen/laubbaum-nadelbaum/nadelbaumarten/die-fichte-picea-abies-l/</ref>. <br />
<br />
''Nadeln und Zapfen'' <br />
<br />
Die Nadeln der Fichte sind '''einen bis 2,5 Zentimeter''' kurz und nur zwei Millimeter breit. Sie sind sehr '''spitz, kantig''' und sitzen '''einzeln''' auf einem Zweig. Außerdem sind die Nadeln '''dunkelgrün''' mit sehr schwachen weißen Linien.<br />
Die Zapfen der Fichte sind '''sehr lang'''. Sie sind etwa '''zehn bis 16 Zentimeter''' lang und '''drei bis fünf Zentimeter''' breit. Außerdem hängen sie nach '''unten''' <ref name ="Fichte"></ref>.<br />
<br />
''Borke''<br />
<br />
Die Borke ist bei jungen Fichten '''glatt und rotbraun'''. Später wird sie dann '''gräulich''' und bekommt '''rundliche Schuppen''', die sich am Rand aufbiegen <ref name = "Fichte"></ref>.<br />
<br />
=== Kiefer ===<br />
[[Datei:Pine-588159 1280.jpg|mini|Nadeln und junge Zapfen der Kiefer]]<br />
<br />
''Allgemeines''<br />
<br />
Die Kiefer kann eine Höhe von bis zu '''40 Metern''' erreichen und bis zu '''500 Jahre alt''' werden. Die Menschen nutzen das Holz der Kiefer häufig für '''Balken''' oder '''Dachlatten''' <ref name = "Kiefer"> https://www.wald.de/waldwissen/laubbaum-nadelbaum/nadelbaumarten/waldkiefer-pinus-sylvestris-l/ </ref>. <br />
<br />
''Nadeln und Zapfen''<br />
<br />
Die Nadeln der Kiefer befinden sich '''büschelweise''' zu zweit an einem Kurztrieb. Sie können bis zu '''acht Zentimeter''' lang werde und sind '''bläulich grün'''. An der Ober- und Unterseite befinden sich '''weiße Streifen'''.<br />
Die Zapfen der Kiefer sind sehr '''dunkelbraun''' und '''drei bis acht Zentimeter''' lang. Außerdem sind sie eher '''rundlich''' und haben '''kurze Stiele''' <ref name= "Kiefer"></ref><br />
<br />
''Borke''<br />
<br />
Eine junge Kiefer hat eine '''glatte, grau- oder braungelbe''' Borke. Ältere Kiefern haben eine '''fuchsrote''' Borke, welche wie Papier abblättert und '''tiefe Furchen''' hat <ref name="Kiefer"></ref>.<br />
<br />
=== Lärche ===<br />
<br />
''Allgemeines''<br />
[[Datei:Lärche mit Zapfen.jpg|mini|Nadeln und Zapfen der Lärche]]<br />
Die Lärche wird bis zu '''50 Meter''' hoch und bis zu '''600 Jahre''' alt. Das Holz hat einen '''braunroten Kern''' und '''trocknet schnell'''. Es wird häufig als '''Bauholz für Schiffe, Brücken''' oder auch '''Fenster''' und '''Türen''' verwendet <ref name="Lärche">https://www.wald.de/waldwissen/laubbaum-nadelbaum/nadelbaumarten/europaeische-laerche/</ref>. <br />
<br />
''Nadeln und Zapfen''<br />
<br />
Die Nadeln der Lärche werden bis zu '''drei Zentimeter''' lang und sind '''sehr dünn'''. Sie sind '''weich''' und erst '''hell- und später dann dunkelgrün'''. Dabei sind '''20 bis 40 Stück rosettenartig''' an einem Zweig angeordnet. Im Herbst werden die Nadeln '''goldgelb''' und '''fallen ab'''.<br />
Die Zapfen der Lärche '''stehen aufrecht'''. Sie werden bis zu '''sechs Zentimeter''' lang und '''zwei Zentimeter''' breit. Außerdem sind die Zapfen '''hellbraun''' und '''eiförmig'''. <ref name ="Lärche"></ref>.<br />
<br />
''Borke''<br />
<br />
Die junge Lärche hat eine '''glatte, grün- bis graubraune''' Borke. Diese wird dann schnell sehr '''dick mit tiefen Furchen'''. Während die Borke '''graubraun''' wird, werden die Furchen '''rotbraun''' <ref name="Lärche"></ref>.<br />
<br />
=='''Zusammenfassung'''==<br />
<br />
Hast du alle Inhalte durchgelesen und wiederholt? Scanne nun den QR-Code an der Tafel. Schaue nun abschließend das Video und beantworte folgende Fragen:<br />
<br />
# Welchen Fakt fandest du besonders interessant?<br />
# Was war neu für dich?<br />
# Was hast du noch nicht so gut verstanden?<br />
# Worüber möchtest du gern mehr erfahren?<br />
<br />
== '''Teste dich!''' ==<br />
[[Datei:Test.jpg|mini]]<br />
Nachdem du die Inhalte zum Thema "Nadelbäume" wiederholt hast, kannst du hier dein Wissen testen: [https://learningapps.org/watch?v=p33as6o7224| Test zu den Nadelbäumen]. <br />
<br />
Wie viele Antworten hast du richtig? Gab es auch falsche Antworten? Lies dir den entsprechenden Informationstext nochmal durch, wenn eine falsche Antwort dabei war. Danach kannst du den Test auch noch einmal wiederholen!<br />
<br />
Zusätzlich darfst du nun einen eigenen Test für deine Klasse erstellen. Aber nutze dafür nur die Informationen von dieser Lernwiki-Seite!<br />
<br />
== '''Quellen''' ==<br />
Bildquellen: <br />
#https://pixabay.com<br />
<br />
Textquellen:</div>Gl-WS202324https://wiki.sachsen.schule/igbb/index.php?title=Nadelb%C3%A4ume&diff=6237Nadelbäume2024-03-27T12:34:24Z<p>Gl-WS202324: /* Fichte */</p>
<hr />
<div>[[Kategorie: GdLL2324]]<br />
[[Datei:Trees-5912884 1280.jpg|mini|Nadelwald im Sommer]]<br />
[[Datei:Pine-cones-7707438 1280.jpg|mini|Nadelbaum im Winter]]<br />
Die '''Nadelbäume''' zeichnen sich vor allem durch ihre '''nadelförmigen Blätter''' aus. Im Vergleich zu den [[Laubbäume|Laubbäumen]] werfen die meisten Nadelbäume ihre Nadeln im '''Herbst''' nicht ab. Das bietet vielen Tieren im Winter einen guten '''Schutz''' vor Schnee und Kälte <ref>https://vs-material.wegerer.at/sachkunde/pdf_su/pflanzen/Waldkartei2.pdf </ref>. Die Nadelbäume besitzen '''Zapfen''', auf welchen sich die Samenanlagen befinden. Da diese nicht durch Fruchtblätter geschützt sind, werden sie als '''Nacktsamer''' bezeichnet <ref name= "Klexikon"> https://klexikon.zum.de/wiki/Nadelbaum</ref>.<br />
<br />
== '''Vorkommen''' ==<br />
<br />
In Deutschland sind die Nadelbäume viel '''häufiger''' vertreten als die Laubbäume. Das liegt einerseits an dem '''schnellerem Wachstum'''. Andererseits kommen die Nadelbäume auch mit '''nährstoffärmeren Böden''' zurecht. Außerdem werden sie '''häufiger angepflanzt''', da die Stämme lang und gerade wachsen und das Holz leichter ist <ref name="Klexikon" />. Die '''Fichte''' ist dabei der am häufigsten vorkommende Nadelbaum in unseren deutschen Wäldern. Danach kommt die '''Kiefer''' <ref> https://pflanzensache.de/nadelbaume-arten/ </ref>.<br />
<br />
== '''Aufbau''' ==<br />
[[Datei:Aufbau eines Nadelbaumes.png|mini|Aufbau eines Nadelbaumes]]<br />
Ein Nadelbaum hat einen ähnlichen Aufbau wie ein Laubbaum. Er besteht aus einer Krone mit einem Wipfel, Ästen, Zweigen und nadelförmigen Blättern. Außerdem gibt es noch einen Stamm und Wurzeln.<br />
<br />
===Krone===<br />
<br />
Die Krone eines Baumes kann '''unterschiedlich''' aussehen. Sie kann zum Beispiel '''oval''' oder '''pyramidenförmig''' sein. <br />
<br />
===Nadeln===<br />
<br />
Fast alle Nadelbäume behalten ihre Nadeln über '''mehrere Jahre'''. Wenn man sie genauer betrachtet, kann man die Art des Baumes bestimmen. Die Nadeln unterscheiden sich in ihrer '''Farbe, Form und Größe''' <ref name="Aufbau"> https://www.lernspass-fuer-kinder.de/themen-uebersicht/hsu/natur-und-geographie/natur/baeume/baeume-allgemein/#:~:text=Ein%20Baum%20besteht%20aus%20einem,%C3%84ste%20bezeichnet%20man%20als%20Schaft</ref>. Sie produzieren '''Sauerstoff''' und sorgen dafür, dass der Baum im Sommer nicht verbrennt und vertrocknet. Das funktioniert über die Speicherung und '''Verdunstung von Wasser'''<ref name= "Aufbau2">https://de.wikipedia.org/wiki/Baum</ref>.<br />
<br />
===Stamm und Rinde===<br />
<br />
Der Stamm ist von der Rinde umgeben. Der äußere Bereich der Rinde wird auch als '''Borke''' bezeichnet. Diese schützt den Baum vor dem '''Austrocknen''' und vor '''Frost'''. Sie wird rau und rissig, wenn der Baum älter wird <ref name="Aufbau"></ref>. Jedes Jahr wird dabei ein neuer Ring um den Stamm gebildet. Diese Ringe nennt man auch '''Jahresringe''' und geben das '''Alter des Baumes''' an. Wenn du mehr darüber wissen willst, klicke hier: [https://www.youtube.com/watch?v=H7UUnQYfs0A/ Jahresringe].<br />
<br />
===Wurzeln===<br />
<br />
Die Wurzeln liefern dem Baum '''Wasser''' und '''Nährstoffe''' aus dem Erdboden. Außerdem bieten sie einen sicheren '''Halt''', indem sich die Wurzel in den Erdboden graben. Dabei bilden sich entweder '''Flach-, Pfahl- oder Herzwurzeln''' <ref name="Aufbau2"></ref>.<br />
<br />
== '''Arten''' ==<br />
[[Datei:Fichte.jpg|mini|Nadeln und Zapfen der Fichte]]<br />
=== Fichte ===<br />
''Allgemeines''<br />
<br />
Die Fichte kann bis zu '''50 Metern''' hoch und '''600 Jahre''' alt werden. Das Holz der wird gern als '''Bauholz''' oder für '''Spielzeuge''' und '''Möbel''' verwendet <ref name ="Fichte">https://www.wald.de/waldwissen/laubbaum-nadelbaum/nadelbaumarten/die-fichte-picea-abies-l/</ref>. <br />
<br />
''Nadeln und Zapfen'' <br />
<br />
Die Nadeln der Fichte sind '''einen bis 2,5 Zentimeter''' kurz und nur zwei Millimeter breit. Sie sind sehr '''spitz, kantig''' und sitzen '''einzeln''' auf einem Zweig. Außerdem sind die Nadeln '''dunkelgrün''' mit sehr schwachen weißen Linien.<br />
Die Zapfen der Fichte sind '''sehr lang'''. Sie sind etwa '''zehn bis 16 Zentimeter''' lang und '''drei bis fünf Zentimeter''' breit. Außerdem hängen sie nach '''unten'''. <ref name ="Fichte"></ref>.<br />
<br />
''Borke''<br />
<br />
Die Borke ist bei jungen Fichten '''glatt und rotbraun'''. Später wird sie dann '''gräulich''' und bekommt '''rundliche Schuppen''', die sich am Rand aufbiegen <ref name = "Fichte"></ref>.<br />
<br />
=== Kiefer ===<br />
[[Datei:Pine-588159 1280.jpg|mini|Nadeln und junge Zapfen der Kiefer]]<br />
<br />
''Allgemeines''<br />
<br />
Die Kiefer kann eine Höhe von bis zu '''40 Metern''' erreichen und bis zu '''500 Jahre alt''' werden. Die Menschen nutzen das Holz der Kiefer häufig für '''Balken''' oder '''Dachlatten''' <ref name = "Kiefer"> https://www.wald.de/waldwissen/laubbaum-nadelbaum/nadelbaumarten/waldkiefer-pinus-sylvestris-l/ </ref>. <br />
<br />
''Nadeln und Zapfen''<br />
<br />
Die Nadeln der Kiefer befinden sich '''büschelweise''' zu zweit an einem Kurztrieb. Sie können bis zu '''acht Zentimeter''' lang werde und sind '''bläulich grün'''. An der Ober- und Unterseite befinden sich '''weiße Streifen'''.<br />
Die Zapfen der Kiefer sind sehr '''dunkelbraun''' und '''drei bis acht Zentimeter''' lang. Außerdem sind sie eher '''rundlich''' und haben '''kurze Stiele''' <ref name= "Kiefer"></ref><br />
<br />
''Borke''<br />
<br />
Eine junge Kiefer hat eine '''glatte, grau- oder braungelbe''' Borke. Ältere Kiefern haben eine '''fuchsrote''' Borke, welche wie Papier abblättert und '''tiefe Furchen''' hat <ref name="Kiefer"></ref>.<br />
<br />
=== Lärche ===<br />
<br />
''Allgemeines''<br />
[[Datei:Lärche mit Zapfen.jpg|mini|Nadeln und Zapfen der Lärche]]<br />
Die Lärche wird bis zu '''50 Meter''' hoch und bis zu '''600 Jahre''' alt. Das Holz hat einen '''braunroten Kern''' und '''trocknet schnell'''. Es wird häufig als '''Bauholz für Schiffe, Brücken''' oder auch '''Fenster''' und '''Türen''' verwendet <ref name="Lärche">https://www.wald.de/waldwissen/laubbaum-nadelbaum/nadelbaumarten/europaeische-laerche/</ref>. <br />
<br />
''Nadeln und Zapfen''<br />
<br />
Die Nadeln der Lärche werden bis zu '''drei Zentimeter''' lang und sind '''sehr dünn'''. Sie sind '''weich''' und erst '''hell- und später dann dunkelgrün'''. Dabei sind '''20 bis 40 Stück rosettenartig''' an einem Zweig angeordnet. Im Herbst werden die Nadeln '''goldgelb''' und '''fallen ab'''.<br />
Die Zapfen der Lärche '''stehen aufrecht'''. Sie werden bis zu '''sechs Zentimeter''' lang und '''zwei Zentimeter''' breit. Außerdem sind die Zapfen '''hellbraun''' und '''eiförmig'''. <ref name ="Lärche"></ref>.<br />
<br />
''Borke''<br />
<br />
Die junge Lärche hat eine '''glatte, grün- bis graubraune''' Borke. Diese wird dann schnell sehr '''dick mit tiefen Furchen'''. Während die Borke '''graubraun''' wird, werden die Furchen '''rotbraun''' <ref name="Lärche"></ref>.<br />
<br />
=='''Zusammenfassung'''==<br />
<br />
Hast du alle Inhalte durchgelesen und wiederholt? Scanne nun den QR-Code an der Tafel. Schaue nun abschließend das Video und beantworte folgende Fragen:<br />
<br />
# Welchen Fakt fandest du besonders interessant?<br />
# Was war neu für dich?<br />
# Was hast du noch nicht so gut verstanden?<br />
# Worüber möchtest du gern mehr erfahren?<br />
<br />
== '''Teste dich!''' ==<br />
[[Datei:Test.jpg|mini]]<br />
Nachdem du die Inhalte zum Thema "Nadelbäume" wiederholt hast, kannst du hier dein Wissen testen: [https://learningapps.org/watch?v=p33as6o7224| Test zu den Nadelbäumen]. <br />
<br />
Wie viele Antworten hast du richtig? Gab es auch falsche Antworten? Lies dir den entsprechenden Informationstext nochmal durch, wenn eine falsche Antwort dabei war. Danach kannst du den Test auch noch einmal wiederholen!<br />
<br />
Zusätzlich darfst du nun einen eigenen Test für deine Klasse erstellen. Aber nutze dafür nur die Informationen von dieser Lernwiki-Seite!<br />
<br />
== '''Quellen''' ==<br />
Bildquellen: <br />
#https://pixabay.com<br />
<br />
Textquellen:</div>Gl-WS202324https://wiki.sachsen.schule/igbb/index.php?title=Getreide&diff=6236Getreide2024-03-27T12:05:37Z<p>Gl-WS202324: </p>
<hr />
<div>[[Kategorie: GdLL2324]]<br />
[[Datei:Getreide.jpg|mini]]<br />
[[Datei:Getreide 2.jpg|mini]]<br />
Getreide sind [[Pflanzen]], die zu den [[Süßgräsern]] gehören und schon seit vielen Jahren existieren. Schon vor tausenden von Jahren dienten wilde Getreidearten den Menschen als [[Nahrungmittel]]. Im Laufe der Zeit entstanden aus den wilden Getreidearten die heute bekannten Getreidesorten. Zu den bekanntesten Getreidearten gehören Weizen, Roggen, Hafer, Gerste und Mais. Diese Getreidearten unterscheiden sich in ihrem Aussehen und ihren Verwendungsmöglichkeiten.<br />
<ref>https://easy-schule.de/getreidearten/</ref><br />
<br />
== Teile der Getreidepflanze ==<br />
[[Datei:Teile der Getreidepflanze.png|mini]]<br />
*'''das Korn:''' Die Körner sind die Samen der Getreidepflanze.<br />
*'''die Grannen:''' Die Körner sind von einer Hülle umgeben, die man Spelze nennt. Roggen und Gerste haben an den Spelzen lange Haare, die als Grannen bezeichnet werden.<br />
*'''die Ähre:''' Die Ähre trägt die Früchte der Pflanze und somit auch die Körner.<br />
*'''das Blatt:''' Das Blatt der Pflanze ist für die Fotosynthese zuständig.<br />
*'''der Knoten:''' Der Knoten verbindet den Stängel bzw. den Halm mit den Blättern. Er dient als Stütze und gibt dem Stängel Stabilität.<br />
*'''der Stängel:''' Der Stängel bzw. der Halm trägt die Körner und Blätter der Pflanze und ist damit das Grundgerüst. <br />
*'''die Wurzeln:''' Die Wurzel versorgt die Pflanze mit Nährstoffen. <ref>https://eduki.com/de/material/477566/tafelbild-aufbau-einer-getreidepflanze-getreide-getreidepflanzenaufbau-halm-staengel-aehre-knoten-wurzel-blatt-1</ref> <ref>https://www.nua.nrw.de/fileadmin/user_upload/NUA/Themen/Schule_und_Kita/Download/Grundschule/12AB_Getreide.Bau.2.pdf</ref><br />
<br />
== Getreidearten ==<br />
=== Der Weizen ===<br />
Der Weizen wird in [[Deutschland]] als das häufigste Getreide angebaut. Er stammt aus [[Vorderasien]]. Der Weizen mag lehmhaltige Böden und wächst deshalb nicht überall. Er kann bis zu 1,50 m hoch werden und seine Ähren haben meistens keine Grannen. Eine Ähre trägt ungefähr 40 bis 60 Körner. In Deutschland wird vor allem Weichweizen angebaut. Aus ihm werden Brot und Backwaren sowie Stärke und Malz hergestellt. Auch wird er zur Verfütterung verwendet. Hartweizen eignet sich gut, um Nudeln daraus zu machen. <ref>https://eduki.com/de/material/140334/forscherheft-getreide</ref><br />
<br />
=== Der Roggen ===<br />
Der Roggen kam als Unkraut zwischen Gerste und Weizen nach [[Europa]]. Ursprünglich stammt er aus [[Vorderasien]]. Der Roggen kann bis zu 2 m hoch werden und seine Ähren haben Grannen. In einer Ähre reifen ungefähr 40 Körner. Roggen wächst auch auf leichtet Sandböden. Er wird meistens dort angebaut, wo Weizen nicht mehr gut wächst. Seine Wurzeln reichen bis zu einem Meter tief in die Erde. Roggen wird vor allem für Brot genutzt. Roggenmehl ist dunkler als Weizenmehl. Sehr beliebt ist das Roggenbrot "Pumpernickel". <ref>https://eduki.com/de/material/140334/forscherheft-getreide</ref><br />
<br />
=== Die Gerste ===<br />
Die Gerste ist vermutlich das älteste Getreide. Sie stammt aus [[Ostasien]] und ist wahrscheinlich schon 8000 Jahre als. Die Gerste ist anspruchslos und wächst auch auf kargem Boden. Sie kann bis zu 1,2 m hoch werden und hat sehr lange Grannen. Man unterscheidet zwischen Sommer- und Wintergerste. Die Sommergerste wird im Frühjahr angebaut und im Spätsommer geerntet. Sie wird als Braugerste für die Bierherstellung verwendet. <ref>https://eduki.com/de/material/140334/forscherheft-getreide</ref><br />
<br />
=== Der Hafer ===<br />
Der Hafer kam als Unkraut zwischen Gerste und Weizen nach [[Europa]]. Ursprünglich stammt er aus [[Vorderasien]]. Der Hafer kann bis zu 1,5 m hoch werden und hat keine Ähren, sondern Rispen. Die Haferkörner hängen einzeln an kleinen Stielen. Sie sind fest von Spelzen umschlossen. An den Boden stellt der Hafer keine großen Ansprüche, sondern kann sich sehr gut anpassen. Hafer dient überwiegend als Futtermittel für Tiere. Er wird aber auch für Lebensmittel wir Haferflocken, Haferschleim und Hafermehl verwendet. <ref>https://eduki.com/de/material/140334/forscherheft-getreide</ref><br />
<br />
== Aufbau eines Getreidekorns ==<br />
[[Datei:Aufbau Getreidekorn.png|mini]]<br />
<br />
* '''Keimling:''' Aus dem Keimling kann eine neue Getreidepflanze heranwachsen. Er enthält Eiweiß, Öle und Mineralien.<br />
* '''Mehlkörper:''' Das Innere des Mehlkorns besteht aus Kohlenhydraten und Eiweiß, auch Stärke genannt.<br />
* '''innere Fruchtschale:''' Die innere Fruchtschale enthält Eiweiß, Fett, Mineralstoffe und Vitamine.<br />
* '''äußere Fruchtschale:''' Die äußere Hülle aus der harten Schale hält das Korn zusammen und schützt vor Feuchtigkeit. Sie ist für den Menschen unverdaulich. <ref>https://www.sofatutor.com/sachunterricht/videos/getreide-vom-korn-zum-mehl</ref><br />
<br />
== Vom Korn zum Brot ==<br />
<br />
Sie dir das folgende Video auf Youtube an: https://www.youtube.com/watch?v=ViCVa5MGaqI Notiere dir in deinem Hefter die wichtigsten Schritte.<br />
<br />
== Produkte aus Getreide ==<br />
[[Datei:Brot.jpg|mini]]<br />
<br />
* '''Weizen''': Mehl für Brot, Backwaren und Nudeln, Stärke, Tierfutter<br />
* '''Roggen''': Mehl für dunkles Brot<br />
* '''Gerste''': Tierfutter, für die Herstellung von Bier und Malzkaffee<br />
* '''Hafer''': Tierfutter, Haferflocken <ref>https://www.sofatutor.com/sachunterricht/videos/getreidearten</ref><br />
<br />
== Jetzt bist du dran! ==<br />
Hier auf der Seite konntest du bereits einige Getreidearten, zum Beispiel Weizen, Roggen, Gerste und Hafer, kennenlernen.<br />
Auch Mais zählt zu den Hauptgetreidegattungen. Informiere dich im Internet darüber und erstelle einen Steckbrief. <br />
Dieser sollte mindestens die folgenden Punkte beinhalten:<br />
* Herkunft<br />
* Aussehen<br />
* Nutzung<br />
<br />
== Teste dein Wissen ==<br />
Zum Abschluss der Unterrichtseinheit sollst du in einem Quiz den Wissen testen. <br />
Gehe dazu auf den folgenden Link und bearbeite die Quizfragen: https://learningapps.org/watch?v=p0bsn4aqt24<br />
<br />
==Quellen==<br />
<br />
Bilder: <br />
https://pixabay.com/de/<br />
https://www.sofatutor.com/sachunterricht/videos/getreide-vom-korn-zum-mehl</div>Gl-WS202324https://wiki.sachsen.schule/igbb/index.php?title=Getreide&diff=6235Getreide2024-03-27T11:57:25Z<p>Gl-WS202324: </p>
<hr />
<div>[[Kategorie: GdLL2324]]<br />
[[Datei:Getreide.jpg|mini]]<br />
[[Datei:Getreide 2.jpg|mini]]<br />
Getreide sind Pflanzen, die zu den Süßgräsern gehören und schon seit vielen Jahren existieren. Schon vor tausenden von Jahren dienten wilde Getreidearten den Menschen als Nahrung. Im Laufe der Zeit entstanden aus den wilden Getreidearten die heute bekannten Getreidesorten. Zu den bekanntesten Getreidearten gehören Weizen, Roggen, Hafer, Gerste und Mais. Diese Getreidearten unterscheiden sich in ihrem Aussehen und ihren Verwendungsmöglichkeiten.<br />
<ref>https://easy-schule.de/getreidearten/</ref><br />
<br />
== Teile der Getreidepflanze ==<br />
[[Datei:Teile der Getreidepflanze.png|mini]]<br />
*'''das Korn:''' Die Körner sind die Samen der Getreidepflanze.<br />
*'''die Grannen:''' Die Körner sind von einer Hülle umgeben, die man Spelze nennt. Roggen und Gerste haben an den Spelzen lange Haare, die als Grannen bezeichnet werden.<br />
*'''die Ähre:''' Die Ähre trägt die Früchte der Pflanze und somit auch die Körner.<br />
*'''das Blatt:''' Das Blatt der Pflanze ist für die Fotosynthese zuständig.<br />
*'''der Knoten:''' Der Knoten verbindet den Stängel bzw. den Halm mit den Blättern. Er dient als Stütze und gibt dem Stängel Stabilität.<br />
*'''der Stängel:''' Der Stängel bzw. der Halm trägt die Körner und Blätter der Pflanze und ist damit das Grundgerüst. <br />
*'''die Wurzeln:''' Die Wurzel versorgt die Pflanze mit Nährstoffen. <ref>https://eduki.com/de/material/477566/tafelbild-aufbau-einer-getreidepflanze-getreide-getreidepflanzenaufbau-halm-staengel-aehre-knoten-wurzel-blatt-1</ref> <ref>https://www.nua.nrw.de/fileadmin/user_upload/NUA/Themen/Schule_und_Kita/Download/Grundschule/12AB_Getreide.Bau.2.pdf</ref><br />
<br />
== Getreidearten ==<br />
=== Der Weizen ===<br />
Der Weizen wird in Deutschland als das häufigste Getreide angebaut. Er stammt aus Vorderasien. Der Weizen mag lehmhaltige Böden und wächst deshalb nicht überall. Er kann bis zu 1,50 m hoch werden und seine Ähren haben meistens keine Grannen. Eine Ähre trägt ungefähr 40 bis 60 Körner. In Deutschland wird vor allem Weichweizen angebaut. Aus ihm werden Brot und Backwaren sowie Stärke und Malz hergestellt. Auch wird er zur Verfütterung verwendet. Hartweizen eignet sich gut, um Nudeln daraus zu machen. <ref>https://eduki.com/de/material/140334/forscherheft-getreide</ref><br />
<br />
=== Der Roggen ===<br />
Der Roggen kam als Unkraut zwischen Gerste und Weizen nach Europa. Ursprünglich stammt er aus Vorderasien. Der Roggen kann bis zu 2 m hoch werden und seine Ähren haben Grannen. In einer Ähre reifen ungefähr 40 Körner. Roggen wächst auch auf leichtet Sandböden. Er wird meistens dort angebaut, wo Weizen nicht mehr gut wächst. Seine Wurzeln reichen bis zu einem Meter tief in die Erde. Roggen wird vor allem für Brot genutzt. Roggenmehl ist dunkler als Weizenmehl. Sehr beliebt ist das Roggenbrot "Pumpernickel". <ref>https://eduki.com/de/material/140334/forscherheft-getreide</ref><br />
<br />
=== Die Gerste ===<br />
Die Gerste ist vermutlich das älteste Getreide. Sie stammt aus Ostasien und ist wahrscheinlich schon 8000 Jahre als. Die Gerste ist anspruchslos und wächst auch auf kargem Boden. Sie kann bis zu 1,2 m hoch werden und hat sehr lange Grannen. Man unterscheidet zwischen Sommer- und Wintergerste. Die Sommergerste wird im Frühjahr angebaut und im Spätsommer geerntet. Sie wird als Braugerste für die Bierherstellung verwendet. <ref>https://eduki.com/de/material/140334/forscherheft-getreide</ref><br />
<br />
=== Der Hafer ===<br />
Der Hafer kam als Unkraut zwischen Gerste und Weizen nach Europa. Ursprünglich stammt er aus Vorderasien. Der Hafer kann bis zu 1,5 m hoch werden und hat keine Ähren, sondern Rispen. Die Haferkörner hängen einzeln an kleinen Stielen. Sie sind fest von Spelzen umschlossen. An den Boden stellt der Hafer keine großen Ansprüche, sondern kann sich sehr gut anpassen. Hafer dient überwiegend als Futtermittel für Tiere. Er wird aber auch für Lebensmittel wir Haferflocken, Haferschleim und Hafermehl verwendet. <ref>https://eduki.com/de/material/140334/forscherheft-getreide</ref><br />
<br />
== Aufbau eines Getreidekorns ==<br />
[[Datei:Aufbau Getreidekorn.png|mini]]<br />
<br />
* '''Keimling:''' Aus dem Keimling kann eine neue Getreidepflanze heranwachsen. Er enthält Eiweiß, Öle und Mineralien.<br />
* '''Mehlkörper:''' Das Innere des Mehlkorns besteht aus Kohlenhydraten und Eiweiß, auch Stärke genannt.<br />
* '''innere Fruchtschale:''' Die innere Fruchtschale enthält Eiweiß, Fett, Mineralstoffe und Vitamine.<br />
* '''äußere Fruchtschale:''' Die äußere Hülle aus der harten Schale hält das Korn zusammen und schützt vor Feuchtigkeit. Sie ist für den Menschen unverdaulich. <ref>https://www.sofatutor.com/sachunterricht/videos/getreide-vom-korn-zum-mehl</ref><br />
<br />
== Vom Korn zum Brot ==<br />
<br />
Sie dir das folgende Video auf Youtube an: https://www.youtube.com/watch?v=ViCVa5MGaqI Notiere dir in deinem Hefter die wichtigsten Schritte.<br />
<br />
== Produkte aus Getreide ==<br />
[[Datei:Brot.jpg|mini]]<br />
<br />
* '''Weizen''': Mehl für Brot, Backwaren und Nudeln, Stärke, Tierfutter<br />
* '''Roggen''': Mehl für dunkles Brot<br />
* '''Gerste''': Tierfutter, für die Herstellung von Bier und Malzkaffee<br />
* '''Hafer''': Tierfutter, Haferflocken <ref>https://www.sofatutor.com/sachunterricht/videos/getreidearten</ref><br />
<br />
== Jetzt bist du dran! ==<br />
Hier auf der Seite konntest du bereits einige Getreidearten, zum Beispiel Weizen, Roggen, Gerste und Hafer, kennenlernen.<br />
Auch Mais zählt zu den Hauptgetreidegattungen. Informiere dich im Internet darüber und erstelle einen Steckbrief. <br />
Dieser sollte mindestens die folgenden Punkte beinhalten:<br />
* Herkunft<br />
* Aussehen<br />
* Nutzung<br />
<br />
== Teste dein Wissen ==<br />
Zum Abschluss der Unterrichtseinheit sollst du in einem Quiz den Wissen testen. <br />
Gehe dazu auf den folgenden Link und bearbeite die Quizfragen: https://learningapps.org/watch?v=p0bsn4aqt24<br />
<br />
==Quellen==<br />
<br />
Bilder: <br />
https://pixabay.com/de/<br />
https://www.sofatutor.com/sachunterricht/videos/getreide-vom-korn-zum-mehl</div>Gl-WS202324https://wiki.sachsen.schule/igbb/index.php?title=Von_Plus_zu_Mal_-_die_Einf%C3%BChrung_in_die_Multiplikation&diff=6234Von Plus zu Mal - die Einführung in die Multiplikation2024-03-27T09:53:48Z<p>Gl-WS202324: </p>
<hr />
<div>'''Von Plus zu Mal - Einführung in die Multiplikation'''<br />
<br />
Malaufgaben sind lange Plusaufgaben, wenn die Zahlen in der Plusaufgabe gleich sind. Zum Beispiel: 5 + 5 + 5 + 5 + 5. Malaufgaben bestitzen das Malzeichen und werden auch Multiplikationsaufgaben genannt. <br />
<br />
Schau dir dafür zuerst dieses Video an.<br />
<br />
https://www.kapwing.com/videos/6603eba06f0e3e8904fc2b89<br />
<br />
<br />
'''Jetzt bist du dran!'''<br />
<br />
Löse die Aufgaben in deinem Matheheft.<br />
<br />
'''1. Schreibe zu jedem Bild eine Plusaufgabe und eine Malaufgabe.'''<br />
<br />
a) Frage: Wie viele blaue Scheiben sind es?<br />
<gallery><br />
Fenster.jpg|<br />
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<br />
<br />
<br />
b) Frage: Wie viele Finger sind es?<br />
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Finger.jpg|<br />
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<br />
<br />
c) Frage: Wie viele Eier sind es?<br />
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Eierkarton.jpg|<br />
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<br />
<br />
<br />
d) Frage: Wie viele Punkte sind es?<br />
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Würfel 2.jpg|<br />
Würfel 2.jpg|<br />
Würfel 2.jpg|<br />
Würfel 2.jpg|<br />
</gallery><br />
<br />
<br />
<br />
Hier findest du die Lösung von Aufgabe 1.<br />
<br />
file:///C:/Users/49175/Documents/uni%20leipzig/6.%20Semester/Informatik%20%C3%9Cbung/Artefakt%203/L%C3%B6sung%20Aufgabe%201%20korrekt.htm<br />
<br />
<br />
<br />
'''2. Welche Aufgaben sind gemeint?''' <br />
<br />
Schreibe die Malaufgabe und Plusaufgabe auf und rechne aus. Du kannst auch ein Bild dazu zeichnen.<br />
<br />
a) Nimm fünf mal einen Stein.<br />
<br />
b) Nimm zwei mal sieben Bonbons.<br />
<br />
c) Nimm drei mal 6 Murmeln.<br />
<br />
d) Nimm zwei mal vier Steine.<br />
<br />
e) Nimm drei mal zwei Bonbons.<br />
<br />
<br />
<br />
Hier findest du die Lösung von Aufgabe 2.<br />
<br />
file:///C:/Users/49175/Documents/uni%20leipzig/6.%20Semester/Informatik%20%C3%9Cbung/Artefakt%203/L%C3%B6sung%20Aufgabe%202.htm<br />
<br />
<br />
'''3. Gehe auf den Link und löse die Aufgaben.'''<br />
<br />
https://learningapps.org/16859101<br />
<br />
<br />
'''Super, du hast alle Aufgaben gelöst!'''<br />
<br />
Du hast nun verstanden was Malaufgaben sind und kannst Plusaufgaben in Malaufgaben umwandeln.</div>Gl-WS202324https://wiki.sachsen.schule/igbb/index.php?title=Von_Plus_zu_Mal_-_die_Einf%C3%BChrung_in_die_Multiplikation&diff=6233Von Plus zu Mal - die Einführung in die Multiplikation2024-03-27T09:52:44Z<p>Gl-WS202324: </p>
<hr />
<div>'''Von Plus zu Mal - Einführung in die Multiplikation'''<br />
<br />
Malaufgaben sind lange Plusaufgaben, wenn die Zahlen in der Plusaufgabe gleich sind. Zum Beispiel: 5 + 5 + 5 + 5 + 5. Malaufgaben bestitzen das Malzeichen und werden auch Multiplikationsaufgaben genannt. <br />
<br />
Schau dir dafür zuerst dieses Video an.<br />
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https://www.kapwing.com/videos/6603eba06f0e3e8904fc2b89<br />
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'''Jetzt bist du dran!'''<br />
<br />
Löse die Aufgaben in deinem Matheheft.<br />
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'''1. Schreibe zu jedem Bild eine Plusaufgabe und eine Malaufgabe.'''<br />
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a) Frage: Wie viele blaue Scheiben sind es?<br />
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Fenster.jpg|<br />
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b) Frage: Wie viele Finger sind es?<br />
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c) Frage: Wie viele Eier sind es?<br />
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d) Frage: Wie viele Punkte sind es?<br />
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Hier findest du die Lösung von Aufgabe 1.<br />
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'''2. Welche Aufgaben sind gemeint?''' <br />
<br />
Schreibe die Malaufgabe und Plusaufgabe auf und rechne aus. Du kannst auch ein Bild dazu zeichnen.<br />
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a) Nimm fünf mal einen Stein.<br />
<br />
b) Nimm zwei mal sieben Bonbons.<br />
<br />
c) Nimm drei mal 6 Murmeln.<br />
<br />
d) Nimm zwei mal vier Steine.<br />
<br />
e) Nimm drei mal zwei Bonbons.<br />
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Hier findest du die Lösung von Aufgabe 2.<br />
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file:///C:/Users/49175/Documents/uni%20leipzig/6.%20Semester/Informatik%20%C3%9Cbung/Artefakt%203/L%C3%B6sung%20Aufgabe%202.htm<br />
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<br />
'''3. Gehe auf den Link und löse die Aufgaben.'''<br />
<br />
https://learningapps.org/16859101<br />
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'''Super, du hast alle Aufgaben gelöst!'''<br />
<br />
Du kannst nun Malaufgaben malen und lösen!</div>Gl-WS202324https://wiki.sachsen.schule/igbb/index.php?title=Von_Plus_zu_Mal_-_die_Einf%C3%BChrung_in_die_Multiplikation&diff=6232Von Plus zu Mal - die Einführung in die Multiplikation2024-03-27T09:26:23Z<p>Gl-WS202324: </p>
<hr />
<div>'''Von Plus zu Mal - Einführung in die Multiplikation'''<br />
<br />
Malaufgaben sind lange Plusaufgaben, wenn die Zahlen in der Plusaufgabe gleich sind. Zum Beispiel: 5 + 5 + 5 + 5 + 5. Malaufgaben bestitzen das Malzeichen und werden auch Multiplikationsaufgaben genannt. <br />
<br />
Schau dir dafür zuerst dieses Video an.<br />
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https://drive.google.com/file/d/1OFiaP1RfkL6rTCdO57RJ-Q0fbjIHLZ6M/view<br />
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<br />
'''Jetzt bist du dran!'''<br />
<br />
Löse die Aufgaben in deinem Matheheft.<br />
<br />
'''1. Schreibe zu jedem Bild eine Plusaufgabe und eine Malaufgabe.'''<br />
<br />
a) Frage: Wie viele blaue Scheiben sind es?<br />
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Fenster.jpg|<br />
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b) Frage: Wie viele Finger sind es?<br />
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Finger.jpg|<br />
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c) Frage: Wie viele Eier sind es?<br />
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Eierkarton.jpg|<br />
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d) Frage: Wie viele Punkte sind es?<br />
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Hier findest du die Lösung von Aufgabe 1.<br />
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'''2. Welche Aufgaben sind gemeint?''' <br />
<br />
Schreibe die Malaufgabe und Plusaufgabe auf und rechne aus. Du kannst auch ein Bild dazu zeichnen.<br />
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a) Nimm fünf mal einen Stein.<br />
<br />
b) Nimm zwei mal sieben Bonbons.<br />
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c) Nimm drei mal 6 Murmeln.<br />
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d) Nimm zwei mal vier Steine.<br />
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e) Nimm drei mal zwei Bonbons.<br />
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Hier findest du die Lösung von Aufgabe 2.<br />
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file:///C:/Users/49175/Documents/uni%20leipzig/6.%20Semester/Informatik%20%C3%9Cbung/Artefakt%203/L%C3%B6sung%20Aufgabe%202.htm<br />
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'''3. Gehe auf den Link und löse die Aufgaben.'''<br />
<br />
https://learningapps.org/16859101<br />
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'''Super, du hast alle Aufgaben gelöst!'''<br />
<br />
Du kannst nun Malaufgaben malen und lösen!</div>Gl-WS202324https://wiki.sachsen.schule/igbb/index.php?title=Von_Plus_zu_Mal_-_die_Einf%C3%BChrung_in_die_Multiplikation&diff=6231Von Plus zu Mal - die Einführung in die Multiplikation2024-03-27T09:24:26Z<p>Gl-WS202324: </p>
<hr />
<div>'''Von Plus zu Mal - Einführung in die Multiplikation'''<br />
<br />
Malaufgaben sind lange Plusaufgaben, wenn die Zahlen in der Plusaufgabe gleich sind. Zum Beispiel: 5 + 5 + 5 + 5 + 5. Malaufgaben bestitzen das Malzeichen und werden auch Multiplikationsaufgaben genannt. <br />
<br />
Schau dir dafür zuerst dieses Video an.<br />
https://drive.google.com/file/d/1OFiaP1RfkL6rTCdO57RJ-Q0fbjIHLZ6M/view<br />
<br />
<br />
'''Jetzt bist du dran!'''<br />
<br />
Löse die Aufgaben in deinem Matheheft.<br />
<br />
'''1. Schreibe zu jedem Bild eine Plusaufgabe und eine Malaufgabe.'''<br />
<br />
a) Frage: Wie viele blaue Scheiben sind es?<br />
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Fenster.jpg|<br />
Fenster.jpg|<br />
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b) Frage: Wie viele Finger sind es?<br />
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Finger.jpg|<br />
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c) Frage: Wie viele Eier sind es?<br />
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Eierkarton.jpg|<br />
Eierkarton.jpg|<br />
Eierkarton.jpg|<br />
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<br />
d) Frage: Wie viele Punkte sind es?<br />
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Würfel 2.jpg|<br />
Würfel 2.jpg|<br />
Würfel 2.jpg|<br />
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Hier findest du die Lösung von Aufgabe 1.<br />
<br />
file:///C:/Users/49175/Documents/uni%20leipzig/6.%20Semester/Informatik%20%C3%9Cbung/Artefakt%203/L%C3%B6sung%20Aufgabe%201%20korrekt.htm<br />
<br />
<br />
'''2. Welche Aufgaben sind gemeint?''' <br />
<br />
Schreibe die Malaufgabe und Plusaufgabe auf und rechne aus. Du kannst auch ein Bild dazu zeichnen.<br />
<br />
a) Nimm fünf mal einen Stein.<br />
<br />
b) Nimm zwei mal sieben Bonbons.<br />
<br />
c) Nimm drei mal 6 Murmeln.<br />
<br />
d) Nimm zwei mal vier Steine.<br />
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e) Nimm drei mal zwei Bonbons.<br />
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<br />
<br />
Hier findest du die Lösung von Aufgabe 2.<br />
file:///C:/Users/49175/Documents/uni%20leipzig/6.%20Semester/Informatik%20%C3%9Cbung/Artefakt%203/L%C3%B6sung%20Aufgabe%202.htm<br />
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<br />
'''3. Gehe auf den Link und löse die Aufgaben.'''<br />
<br />
https://learningapps.org/16859101<br />
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<br />
'''Super, du hast alle Aufgaben gelöst!'''<br />
<br />
Du kannst nun Malaufgaben malen und lösen!</div>Gl-WS202324https://wiki.sachsen.schule/igbb/index.php?title=Getreide&diff=6226Getreide2024-03-26T21:26:39Z<p>Gl-WS202324: </p>
<hr />
<div>[[Kategorie: GdLL2324]]<br />
[[Datei:Getreide.jpg|mini]]<br />
[[Datei:Getreide 2.jpg|mini]]<br />
Getreide sind Pflanzen, die zu den Süßgräsern gehören und schon seit vielen Jahren existieren. Schon vor tausenden von Jahren dienten wilde Getreidearten den Menschen als Nahrung. Im Laufe der Zeit entstanden aus den wilden Getreidearten die heute bekannten Getreidesorten. Zu den bekanntesten Getreidearten gehören Weizen, Roggen, Hafer, Gerste und Mais. Diese Getreidearten unterscheiden sich in ihrem Aussehen und ihren Verwendungsmöglichkeiten.<br />
<ref>https://easy-schule.de/getreidearten/</ref><br />
<br />
== Teile der Getreidepflanze ==<br />
[[Datei:Teile der Getreidepflanze.png|mini]]<br />
*'''das Korn:''' Die Körner sind die Samen der Getreidepflanze.<br />
*'''die Grannen:''' Die Körner sind von einer Hülle umgeben, die man Spelze nennt. Roggen und Gerste haben an den Spelzen lange Haare, die als Grannen bezeichnet werden.<br />
*'''die Ähre:''' Die Ähre trägt die Früchte der Pflanze und somit auch die Körner.<br />
*'''das Blatt:''' Das Blatt der Pflanze ist für die Fotosynthese zuständig.<br />
*'''der Knoten:''' Der Knoten verbindet den Stängel bzw. den Halm mit den Blättern. Er dient als Stütze und gibt dem Stängel Stabilität.<br />
*'''der Stängel:''' Der Stängel bzw. der Halm trägt die Körner und Blätter der Pflanze und ist damit das Grundgerüst. <br />
*'''die Wurzeln:''' Die Wurzel versorgt die Pflanze mit Nährstoffen. <ref>https://eduki.com/de/material/477566/tafelbild-aufbau-einer-getreidepflanze-getreide-getreidepflanzenaufbau-halm-staengel-aehre-knoten-wurzel-blatt-1</ref> <ref>https://www.nua.nrw.de/fileadmin/user_upload/NUA/Themen/Schule_und_Kita/Download/Grundschule/12AB_Getreide.Bau.2.pdf</ref><br />
<br />
== Getreidearten ==<br />
=== Der Weizen ===<br />
Der Weizen wird in Deutschland als das häufigste Getreide angebaut. Er stammt aus Vorderasien. Der Weizen mag lehmhaltige Böden und wächst deshalb nicht überall. Er kann bis zu 1,50 m hoch werden und seine Ähren haben meistens keine Grannen. Eine Ähre trägt ungefähr 40 bis 60 Körner. In Deutschland wird vor allem Weichweizen angebaut. Aus ihm werden Brot und Backwaren sowie Stärke und Malz hergestellt. Auch wird er zur Verfütterung verwendet. Hartweizen eignet sich gut, um Nudeln daraus zu machen. <ref>https://eduki.com/de/material/140334/forscherheft-getreide</ref><br />
<br />
=== Der Roggen ===<br />
Der Roggen kam als Unkraut zwischen Gerste und Weizen nach Europa. Ursprünglich stammt er aus Vorderasien. Der Roggen kann bis zu 2 m hoch werden und seine Ähren haben Grannen. In einer Ähre reifen ungefähr 40 Körner. Roggen wächst auch auf leichtet Sandböden. Er wird meistens dort angebaut, wo Weizen nicht mehr gut wächst. Seine Wurzeln reichen bis zu einem Meter tief in die Erde. Roggen wird vor allem für Brot genutzt. Roggenmehl ist dunkler als Weizenmehl. Sehr beliebt ist das Roggenbrot "Pumpernickel". <ref>https://eduki.com/de/material/140334/forscherheft-getreide</ref><br />
<br />
=== Die Gerste ===<br />
Die Gerste ist vermutlich das älteste Getreide. Sie stammt aus Ostasien und ist wahrscheinlich schon 8000 Jahre als. Die Gerste ist anspruchslos und wächst auch auf kargem Boden. Sie kann bis zu 1,2 m hoch werden und hat sehr lange Grannen. Man unterscheidet zwischen Sommer- und Wintergerste. Die Sommergerste wird im Frühjahr angebaut und im Spätsommer geerntet. Sie wird als Braugerste für die Bierherstellung verwendet. <ref>https://eduki.com/de/material/140334/forscherheft-getreide</ref><br />
<br />
=== Der Hafer ===<br />
Der Hafer kam als Unkraut zwischen Gerste und Weizen nach Europa. Ursprünglich stammt er aus Vorderasien. Der Hafer kann bis zu 1,5 m hoch werden und hat keine Ähren, sondern Rispen. Die Haferkörner hängen einzeln an kleinen Stielen. Sie sind fest von Spelzen umschlossen. An den Boden stellt der Hafer keine großen Ansprüche, sondern kann sich sehr gut anpassen. Hafer dient überwiegend als Futtermittel für Tiere. Er wird aber auch für Lebensmittel wir Haferflocken, Haferschleim und Hafermehl verwendet. <ref>https://eduki.com/de/material/140334/forscherheft-getreide</ref><br />
<br />
== Aufbau eines Getreidekorns ==<br />
[[Datei:Aufbau Getreidekorn.png|mini]]<br />
<br />
* '''Keimling:''' Aus dem Keimling kann eine neue Getreidepflanze heranwachsen. Er enthält Eiweiß, Öle und Mineralien.<br />
* '''Mehlkörper:''' Das Innere des Mehlkorns besteht aus Kohlenhydraten und Eiweiß, auch Stärke genannt.<br />
* '''innere Fruchtschale:''' Die innere Fruchtschale enthält Eiweiß, Fett, Mineralstoffe und Vitamine.<br />
* '''äußere Fruchtschale:''' Die äußere Hülle aus der harten Schale hält das Korn zusammen und schützt vor Feuchtigkeit. Sie ist für den Menschen unverdaulich. <ref>https://www.sofatutor.com/sachunterricht/videos/getreide-vom-korn-zum-mehl</ref><br />
<br />
== Vom Korn zum Brot ==<br />
<br />
Sie dir das folgende Video auf Youtube an: https://www.youtube.com/watch?v=ViCVa5MGaqI Notiere dir in deinem Hefter die wichtigsten Schritte.<br />
<br />
== Produkte aus Getreide ==<br />
[[Datei:Brot.jpg|mini]]<br />
<br />
* '''Weizen''': Mehl für Brot, Backwaren und Nudeln, Stärke, Tierfutter<br />
* '''Roggen''': Mehl für dunkles Brot<br />
* '''Gerste''': Tierfutter, für die Herstellung von Bier und Malzkaffee<br />
* '''Hafer''': Tierfutter, Haferflocken <ref>https://www.sofatutor.com/sachunterricht/videos/getreidearten</ref><br />
<br />
== Jetzt bist du dran! ==<br />
Hier auf der Seite konntest du bereits einige Getreidearten, zum Beispiel Weizen, Roggen, Gerste und Hafer, kennenlernen.<br />
Auch Mais zählt zu den Hauptgetreidegattungen. Informiere dich im Internet darüber und erstelle einen Steckbrief. <br />
Dieser sollte mindestens die folgenden Punkte beinhalten:<br />
* Herkunft<br />
* Aussehen<br />
* Nutzung<br />
<br />
== Teste dein Wissen ==<br />
Zum Abschluss der Unterrichtseinheit sollst du in einem Quiz den Wissen testen. <br />
Gehe dazu auf den folgenden Link und bearbeite die Quizfragen: (Link einfügen).<br />
<br />
==Quellen==<br />
<br />
Bilder: <br />
https://pixabay.com/de/<br />
https://www.sofatutor.com/sachunterricht/videos/getreide-vom-korn-zum-mehl</div>Gl-WS202324https://wiki.sachsen.schule/igbb/index.php?title=Getreide&diff=6225Getreide2024-03-26T21:25:15Z<p>Gl-WS202324: /* Teile der Getreidepflanze */</p>
<hr />
<div>[[Kategorie: GdLL2324]]<br />
[[Datei:Getreide.jpg|mini]]<br />
[[Datei:Getreide 2.jpg|mini]]<br />
Getreide sind Pflanzen, die zu den Süßgräsern gehören und schon seit vielen Jahren existieren. Schon vor tausenden von Jahren dienten wilde Getreidearten den Menschen als Nahrung. Im Laufe der Zeit entstanden aus den wilden Getreidearten die heute bekannten Getreidesorten. Zu den bekanntesten Getreidearten gehören Weizen, Roggen, Hafer, Gerste und Mais. Diese Getreidearten unterscheiden sich in ihrem Aussehen und ihren Verwendungsmöglichkeiten.<br />
<ref>https://easy-schule.de/getreidearten/</ref><br />
<br />
== Teile der Getreidepflanze ==<br />
[[Datei:Teile der Getreidepflanze.png|mini]]<br />
*'''das Korn:''' Die Körner sind die Samen der Getreidepflanze.<br />
*'''die Grannen:''' Die Körner sind von einer Hülle umgeben, die man Spelze nennt. Roggen und Gerste haben an den Spelzen lange Haare, die als Grannen bezeichnet werden.<br />
*'''die Ähre:''' Die Ähre trägt die Früchte der Pflanze und somit auch die Körner.<br />
*'''das Blatt:''' Das Blatt der Pflanze ist für die Fotosynthese zuständig.<br />
*'''der Knoten:''' Der Knoten verbindet den Stängel bzw. den Halm mit den Blättern. ER dient als Stütze und gibt dem Stängel Stabilität.<br />
*'''der Stängel:''' Der Stängel bzw. der Halm trägt die Körner und Blätter der Pflanze und ist damit das Grundgerüst. <br />
*'''die Wurzeln:''' Die Wurzel versorgt die Pflanze mit Nährstoffen. <ref>https://eduki.com/de/material/477566/tafelbild-aufbau-einer-getreidepflanze-getreide-getreidepflanzenaufbau-halm-staengel-aehre-knoten-wurzel-blatt-1</ref><br />
<br />
== Getreidearten ==<br />
=== Der Weizen ===<br />
Der Weizen wird in Deutschland als das häufigste Getreide angebaut. Er stammt aus Vorderasien. Der Weizen mag lehmhaltige Böden und wächst deshalb nicht überall. Er kann bis zu 1,50 m hoch werden und seine Ähren haben meistens keine Grannen. Eine Ähre trägt ungefähr 40 bis 60 Körner. In Deutschland wird vor allem Weichweizen angebaut. Aus ihm werden Brot und Backwaren sowie Stärke und Malz hergestellt. Auch wird er zur Verfütterung verwendet. Hartweizen eignet sich gut, um Nudeln daraus zu machen. <ref>https://eduki.com/de/material/140334/forscherheft-getreide</ref><br />
<br />
=== Der Roggen ===<br />
Der Roggen kam als Unkraut zwischen Gerste und Weizen nach Europa. Ursprünglich stammt er aus Vorderasien. Der Roggen kann bis zu 2 m hoch werden und seine Ähren haben Grannen. In einer Ähre reifen ungefähr 40 Körner. Roggen wächst auch auf leichtet Sandböden. Er wird meistens dort angebaut, wo Weizen nicht mehr gut wächst. Seine Wurzeln reichen bis zu einem Meter tief in die Erde. Roggen wird vor allem für Brot genutzt. Roggenmehl ist dunkler als Weizenmehl. Sehr beliebt ist das Roggenbrot "Pumpernickel". <ref>https://eduki.com/de/material/140334/forscherheft-getreide</ref><br />
<br />
=== Die Gerste ===<br />
Die Gerste ist vermutlich das älteste Getreide. Sie stammt aus Ostasien und ist wahrscheinlich schon 8000 Jahre als. Die Gerste ist anspruchslos und wächst auch auf kargem Boden. Sie kann bis zu 1,2 m hoch werden und hat sehr lange Grannen. Man unterscheidet zwischen Sommer- und Wintergerste. Die Sommergerste wird im Frühjahr angebaut und im Spätsommer geerntet. Sie wird als Braugerste für die Bierherstellung verwendet. <ref>https://eduki.com/de/material/140334/forscherheft-getreide</ref><br />
<br />
=== Der Hafer ===<br />
Der Hafer kam als Unkraut zwischen Gerste und Weizen nach Europa. Ursprünglich stammt er aus Vorderasien. Der Hafer kann bis zu 1,5 m hoch werden und hat keine Ähren, sondern Rispen. Die Haferkörner hängen einzeln an kleinen Stielen. Sie sind fest von Spelzen umschlossen. An den Boden stellt der Hafer keine großen Ansprüche, sondern kann sich sehr gut anpassen. Hafer dient überwiegend als Futtermittel für Tiere. Er wird aber auch für Lebensmittel wir Haferflocken, Haferschleim und Hafermehl verwendet. <ref>https://eduki.com/de/material/140334/forscherheft-getreide</ref><br />
<br />
== Aufbau eines Getreidekorns ==<br />
[[Datei:Aufbau Getreidekorn.png|mini]]<br />
<br />
* '''Keimling:''' Aus dem Keimling kann eine neue Getreidepflanze heranwachsen. Er enthält Eiweiß, Öle und Mineralien.<br />
* '''Mehlkörper:''' Das Innere des Mehlkorns besteht aus Kohlenhydraten und Eiweiß, auch Stärke genannt.<br />
* '''innere Fruchtschale:''' Die innere Fruchtschale enthält Eiweiß, Fett, Mineralstoffe und Vitamine.<br />
* '''äußere Fruchtschale:''' Die äußere Hülle aus der harten Schale hält das Korn zusammen und schützt vor Feuchtigkeit. Sie ist für den Menschen unverdaulich. <ref>https://www.sofatutor.com/sachunterricht/videos/getreide-vom-korn-zum-mehl</ref><br />
<br />
== Vom Korn zum Brot ==<br />
<br />
Sie dir das folgende Video auf Youtube an: https://www.youtube.com/watch?v=ViCVa5MGaqI Notiere dir in deinem Hefter die wichtigsten Schritte.<br />
<br />
== Produkte aus Getreide ==<br />
[[Datei:Brot.jpg|mini]]<br />
<br />
* '''Weizen''': Mehl für Brot, Backwaren und Nudeln, Stärke, Tierfutter<br />
* '''Roggen''': Mehl für dunkles Brot<br />
* '''Gerste''': Tierfutter, für die Herstellung von Bier und Malzkaffee<br />
* '''Hafer''': Tierfutter, Haferflocken <ref>https://www.sofatutor.com/sachunterricht/videos/getreidearten</ref><br />
<br />
== Jetzt bist du dran! ==<br />
Hier auf der Seite konntest du bereits einige Getreidearten, zum Beispiel Weizen, Roggen, Gerste und Hafer, kennenlernen.<br />
Auch Mais zählt zu den Hauptgetreidegattungen. Informiere dich im Internet darüber und erstelle einen Steckbrief. <br />
Dieser sollte mindestens die folgenden Punkte beinhalten:<br />
* Herkunft<br />
* Aussehen<br />
* Nutzung<br />
<br />
== Teste dein Wissen ==<br />
Zum Abschluss der Unterrichtseinheit sollst du in einem Quiz den Wissen testen. <br />
Gehe dazu auf den folgenden Link und bearbeite die Quizfragen: (Link einfügen).<br />
<br />
==Quellen==<br />
<br />
Bilder: <br />
https://pixabay.com/de/<br />
https://www.sofatutor.com/sachunterricht/videos/getreide-vom-korn-zum-mehl</div>Gl-WS202324https://wiki.sachsen.schule/igbb/index.php?title=Getreide&diff=6224Getreide2024-03-26T21:19:09Z<p>Gl-WS202324: /* Produkte aus Getreide */</p>
<hr />
<div>[[Kategorie: GdLL2324]]<br />
[[Datei:Getreide.jpg|mini]]<br />
[[Datei:Getreide 2.jpg|mini]]<br />
Getreide sind Pflanzen, die zu den Süßgräsern gehören und schon seit vielen Jahren existieren. Schon vor tausenden von Jahren dienten wilde Getreidearten den Menschen als Nahrung. Im Laufe der Zeit entstanden aus den wilden Getreidearten die heute bekannten Getreidesorten. Zu den bekanntesten Getreidearten gehören Weizen, Roggen, Hafer, Gerste und Mais. Diese Getreidearten unterscheiden sich in ihrem Aussehen und ihren Verwendungsmöglichkeiten.<br />
<ref>https://easy-schule.de/getreidearten/</ref><br />
<br />
== Teile der Getreidepflanze ==<br />
[[Datei:Teile der Getreidepflanze.png|mini]]<br />
*'''das Korn:'''<br />
*'''die Grannen:'''<br />
*'''die Ähre:''' Die Ähre trägt die Früchte der Pflanze und somit auch die Körner.<br />
*'''das Blatt:''' Das Blatt der Pflanze ist für die Fotosynthese zuständig.<br />
*'''der Knoten:''' Der Knoten verbindet den Stängel bzw. den Halm mit den Blättern.<br />
*'''der Stängel:''' Der Stängel bzw. der Halm trägt die Körner und Blätter der Pflanze und ist damit das Grundgerüst. <br />
*'''die Wurzeln:''' Die Wurzel versorgt die Pflanze mit Nährstoffen. <ref>https://eduki.com/de/material/477566/tafelbild-aufbau-einer-getreidepflanze-getreide-getreidepflanzenaufbau-halm-staengel-aehre-knoten-wurzel-blatt-1</ref><br />
<br />
== Getreidearten ==<br />
=== Der Weizen ===<br />
Der Weizen wird in Deutschland als das häufigste Getreide angebaut. Er stammt aus Vorderasien. Der Weizen mag lehmhaltige Böden und wächst deshalb nicht überall. Er kann bis zu 1,50 m hoch werden und seine Ähren haben meistens keine Grannen. Eine Ähre trägt ungefähr 40 bis 60 Körner. In Deutschland wird vor allem Weichweizen angebaut. Aus ihm werden Brot und Backwaren sowie Stärke und Malz hergestellt. Auch wird er zur Verfütterung verwendet. Hartweizen eignet sich gut, um Nudeln daraus zu machen. <ref>https://eduki.com/de/material/140334/forscherheft-getreide</ref><br />
<br />
=== Der Roggen ===<br />
Der Roggen kam als Unkraut zwischen Gerste und Weizen nach Europa. Ursprünglich stammt er aus Vorderasien. Der Roggen kann bis zu 2 m hoch werden und seine Ähren haben Grannen. In einer Ähre reifen ungefähr 40 Körner. Roggen wächst auch auf leichtet Sandböden. Er wird meistens dort angebaut, wo Weizen nicht mehr gut wächst. Seine Wurzeln reichen bis zu einem Meter tief in die Erde. Roggen wird vor allem für Brot genutzt. Roggenmehl ist dunkler als Weizenmehl. Sehr beliebt ist das Roggenbrot "Pumpernickel". <ref>https://eduki.com/de/material/140334/forscherheft-getreide</ref><br />
<br />
=== Die Gerste ===<br />
Die Gerste ist vermutlich das älteste Getreide. Sie stammt aus Ostasien und ist wahrscheinlich schon 8000 Jahre als. Die Gerste ist anspruchslos und wächst auch auf kargem Boden. Sie kann bis zu 1,2 m hoch werden und hat sehr lange Grannen. Man unterscheidet zwischen Sommer- und Wintergerste. Die Sommergerste wird im Frühjahr angebaut und im Spätsommer geerntet. Sie wird als Braugerste für die Bierherstellung verwendet. <ref>https://eduki.com/de/material/140334/forscherheft-getreide</ref><br />
<br />
=== Der Hafer ===<br />
Der Hafer kam als Unkraut zwischen Gerste und Weizen nach Europa. Ursprünglich stammt er aus Vorderasien. Der Hafer kann bis zu 1,5 m hoch werden und hat keine Ähren, sondern Rispen. Die Haferkörner hängen einzeln an kleinen Stielen. Sie sind fest von Spelzen umschlossen. An den Boden stellt der Hafer keine großen Ansprüche, sondern kann sich sehr gut anpassen. Hafer dient überwiegend als Futtermittel für Tiere. Er wird aber auch für Lebensmittel wir Haferflocken, Haferschleim und Hafermehl verwendet. <ref>https://eduki.com/de/material/140334/forscherheft-getreide</ref><br />
<br />
== Aufbau eines Getreidekorns ==<br />
[[Datei:Aufbau Getreidekorn.png|mini]]<br />
<br />
* '''Keimling:''' Aus dem Keimling kann eine neue Getreidepflanze heranwachsen. Er enthält Eiweiß, Öle und Mineralien.<br />
* '''Mehlkörper:''' Das Innere des Mehlkorns besteht aus Kohlenhydraten und Eiweiß, auch Stärke genannt.<br />
* '''innere Fruchtschale:''' Die innere Fruchtschale enthält Eiweiß, Fett, Mineralstoffe und Vitamine.<br />
* '''äußere Fruchtschale:''' Die äußere Hülle aus der harten Schale hält das Korn zusammen und schützt vor Feuchtigkeit. Sie ist für den Menschen unverdaulich. <ref>https://www.sofatutor.com/sachunterricht/videos/getreide-vom-korn-zum-mehl</ref><br />
<br />
== Vom Korn zum Brot ==<br />
<br />
Sie dir das folgende Video auf Youtube an: https://www.youtube.com/watch?v=ViCVa5MGaqI Notiere dir in deinem Hefter die wichtigsten Schritte.<br />
<br />
== Produkte aus Getreide ==<br />
[[Datei:Brot.jpg|mini]]<br />
<br />
* '''Weizen''': Mehl für Brot, Backwaren und Nudeln, Stärke, Tierfutter<br />
* '''Roggen''': Mehl für dunkles Brot<br />
* '''Gerste''': Tierfutter, für die Herstellung von Bier und Malzkaffee<br />
* '''Hafer''': Tierfutter, Haferflocken <ref>https://www.sofatutor.com/sachunterricht/videos/getreidearten</ref><br />
<br />
== Jetzt bist du dran! ==<br />
Hier auf der Seite konntest du bereits einige Getreidearten, zum Beispiel Weizen, Roggen, Gerste und Hafer, kennenlernen.<br />
Auch Mais zählt zu den Hauptgetreidegattungen. Informiere dich im Internet darüber und erstelle einen Steckbrief. <br />
Dieser sollte mindestens die folgenden Punkte beinhalten:<br />
* Herkunft<br />
* Aussehen<br />
* Nutzung<br />
<br />
== Teste dein Wissen ==<br />
Zum Abschluss der Unterrichtseinheit sollst du in einem Quiz den Wissen testen. <br />
Gehe dazu auf den folgenden Link und bearbeite die Quizfragen: (Link einfügen).<br />
<br />
==Quellen==<br />
<br />
Bilder: <br />
https://pixabay.com/de/<br />
https://www.sofatutor.com/sachunterricht/videos/getreide-vom-korn-zum-mehl</div>Gl-WS202324https://wiki.sachsen.schule/igbb/index.php?title=Getreide&diff=6223Getreide2024-03-26T21:18:04Z<p>Gl-WS202324: /* Produkte aus Getreide */</p>
<hr />
<div>[[Kategorie: GdLL2324]]<br />
[[Datei:Getreide.jpg|mini]]<br />
[[Datei:Getreide 2.jpg|mini]]<br />
Getreide sind Pflanzen, die zu den Süßgräsern gehören und schon seit vielen Jahren existieren. Schon vor tausenden von Jahren dienten wilde Getreidearten den Menschen als Nahrung. Im Laufe der Zeit entstanden aus den wilden Getreidearten die heute bekannten Getreidesorten. Zu den bekanntesten Getreidearten gehören Weizen, Roggen, Hafer, Gerste und Mais. Diese Getreidearten unterscheiden sich in ihrem Aussehen und ihren Verwendungsmöglichkeiten.<br />
<ref>https://easy-schule.de/getreidearten/</ref><br />
<br />
== Teile der Getreidepflanze ==<br />
[[Datei:Teile der Getreidepflanze.png|mini]]<br />
*'''das Korn:'''<br />
*'''die Grannen:'''<br />
*'''die Ähre:''' Die Ähre trägt die Früchte der Pflanze und somit auch die Körner.<br />
*'''das Blatt:''' Das Blatt der Pflanze ist für die Fotosynthese zuständig.<br />
*'''der Knoten:''' Der Knoten verbindet den Stängel bzw. den Halm mit den Blättern.<br />
*'''der Stängel:''' Der Stängel bzw. der Halm trägt die Körner und Blätter der Pflanze und ist damit das Grundgerüst. <br />
*'''die Wurzeln:''' Die Wurzel versorgt die Pflanze mit Nährstoffen. <ref>https://eduki.com/de/material/477566/tafelbild-aufbau-einer-getreidepflanze-getreide-getreidepflanzenaufbau-halm-staengel-aehre-knoten-wurzel-blatt-1</ref><br />
<br />
== Getreidearten ==<br />
=== Der Weizen ===<br />
Der Weizen wird in Deutschland als das häufigste Getreide angebaut. Er stammt aus Vorderasien. Der Weizen mag lehmhaltige Böden und wächst deshalb nicht überall. Er kann bis zu 1,50 m hoch werden und seine Ähren haben meistens keine Grannen. Eine Ähre trägt ungefähr 40 bis 60 Körner. In Deutschland wird vor allem Weichweizen angebaut. Aus ihm werden Brot und Backwaren sowie Stärke und Malz hergestellt. Auch wird er zur Verfütterung verwendet. Hartweizen eignet sich gut, um Nudeln daraus zu machen. <ref>https://eduki.com/de/material/140334/forscherheft-getreide</ref><br />
<br />
=== Der Roggen ===<br />
Der Roggen kam als Unkraut zwischen Gerste und Weizen nach Europa. Ursprünglich stammt er aus Vorderasien. Der Roggen kann bis zu 2 m hoch werden und seine Ähren haben Grannen. In einer Ähre reifen ungefähr 40 Körner. Roggen wächst auch auf leichtet Sandböden. Er wird meistens dort angebaut, wo Weizen nicht mehr gut wächst. Seine Wurzeln reichen bis zu einem Meter tief in die Erde. Roggen wird vor allem für Brot genutzt. Roggenmehl ist dunkler als Weizenmehl. Sehr beliebt ist das Roggenbrot "Pumpernickel". <ref>https://eduki.com/de/material/140334/forscherheft-getreide</ref><br />
<br />
=== Die Gerste ===<br />
Die Gerste ist vermutlich das älteste Getreide. Sie stammt aus Ostasien und ist wahrscheinlich schon 8000 Jahre als. Die Gerste ist anspruchslos und wächst auch auf kargem Boden. Sie kann bis zu 1,2 m hoch werden und hat sehr lange Grannen. Man unterscheidet zwischen Sommer- und Wintergerste. Die Sommergerste wird im Frühjahr angebaut und im Spätsommer geerntet. Sie wird als Braugerste für die Bierherstellung verwendet. <ref>https://eduki.com/de/material/140334/forscherheft-getreide</ref><br />
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=== Der Hafer ===<br />
Der Hafer kam als Unkraut zwischen Gerste und Weizen nach Europa. Ursprünglich stammt er aus Vorderasien. Der Hafer kann bis zu 1,5 m hoch werden und hat keine Ähren, sondern Rispen. Die Haferkörner hängen einzeln an kleinen Stielen. Sie sind fest von Spelzen umschlossen. An den Boden stellt der Hafer keine großen Ansprüche, sondern kann sich sehr gut anpassen. Hafer dient überwiegend als Futtermittel für Tiere. Er wird aber auch für Lebensmittel wir Haferflocken, Haferschleim und Hafermehl verwendet. <ref>https://eduki.com/de/material/140334/forscherheft-getreide</ref><br />
<br />
== Aufbau eines Getreidekorns ==<br />
[[Datei:Aufbau Getreidekorn.png|mini]]<br />
<br />
* '''Keimling:''' Aus dem Keimling kann eine neue Getreidepflanze heranwachsen. Er enthält Eiweiß, Öle und Mineralien.<br />
* '''Mehlkörper:''' Das Innere des Mehlkorns besteht aus Kohlenhydraten und Eiweiß, auch Stärke genannt.<br />
* '''innere Fruchtschale:''' Die innere Fruchtschale enthält Eiweiß, Fett, Mineralstoffe und Vitamine.<br />
* '''äußere Fruchtschale:''' Die äußere Hülle aus der harten Schale hält das Korn zusammen und schützt vor Feuchtigkeit. Sie ist für den Menschen unverdaulich. <ref>https://www.sofatutor.com/sachunterricht/videos/getreide-vom-korn-zum-mehl</ref><br />
<br />
== Vom Korn zum Brot ==<br />
<br />
Sie dir das folgende Video auf Youtube an: https://www.youtube.com/watch?v=ViCVa5MGaqI Notiere dir in deinem Hefter die wichtigsten Schritte.<br />
<br />
== Produkte aus Getreide ==<br />
[[Datei:Brot.jpg|mini]]<br />
<br />
* === Weizen ===: Mehl für Brot, Backwaren und Nudeln, Stärke, Tierfutter<br />
* ===Roggen===: Mehl für dunkles Brot<br />
* ===Gerste===: Tierfutter, für die Herstellung von Bier und Malzkaffee<br />
* ===Hafer===: Tierfutter, Haferflocken <ref>https://www.sofatutor.com/sachunterricht/videos/getreidearten</ref><br />
<br />
== Jetzt bist du dran! ==<br />
Hier auf der Seite konntest du bereits einige Getreidearten, zum Beispiel Weizen, Roggen, Gerste und Hafer, kennenlernen.<br />
Auch Mais zählt zu den Hauptgetreidegattungen. Informiere dich im Internet darüber und erstelle einen Steckbrief. <br />
Dieser sollte mindestens die folgenden Punkte beinhalten:<br />
* Herkunft<br />
* Aussehen<br />
* Nutzung<br />
<br />
== Teste dein Wissen ==<br />
Zum Abschluss der Unterrichtseinheit sollst du in einem Quiz den Wissen testen. <br />
Gehe dazu auf den folgenden Link und bearbeite die Quizfragen: (Link einfügen).<br />
<br />
==Quellen==<br />
<br />
Bilder: <br />
https://pixabay.com/de/<br />
https://www.sofatutor.com/sachunterricht/videos/getreide-vom-korn-zum-mehl</div>Gl-WS202324https://wiki.sachsen.schule/igbb/index.php?title=Getreide&diff=6222Getreide2024-03-26T21:16:50Z<p>Gl-WS202324: </p>
<hr />
<div>[[Kategorie: GdLL2324]]<br />
[[Datei:Getreide.jpg|mini]]<br />
[[Datei:Getreide 2.jpg|mini]]<br />
Getreide sind Pflanzen, die zu den Süßgräsern gehören und schon seit vielen Jahren existieren. Schon vor tausenden von Jahren dienten wilde Getreidearten den Menschen als Nahrung. Im Laufe der Zeit entstanden aus den wilden Getreidearten die heute bekannten Getreidesorten. Zu den bekanntesten Getreidearten gehören Weizen, Roggen, Hafer, Gerste und Mais. Diese Getreidearten unterscheiden sich in ihrem Aussehen und ihren Verwendungsmöglichkeiten.<br />
<ref>https://easy-schule.de/getreidearten/</ref><br />
<br />
== Teile der Getreidepflanze ==<br />
[[Datei:Teile der Getreidepflanze.png|mini]]<br />
*'''das Korn:'''<br />
*'''die Grannen:'''<br />
*'''die Ähre:''' Die Ähre trägt die Früchte der Pflanze und somit auch die Körner.<br />
*'''das Blatt:''' Das Blatt der Pflanze ist für die Fotosynthese zuständig.<br />
*'''der Knoten:''' Der Knoten verbindet den Stängel bzw. den Halm mit den Blättern.<br />
*'''der Stängel:''' Der Stängel bzw. der Halm trägt die Körner und Blätter der Pflanze und ist damit das Grundgerüst. <br />
*'''die Wurzeln:''' Die Wurzel versorgt die Pflanze mit Nährstoffen. <ref>https://eduki.com/de/material/477566/tafelbild-aufbau-einer-getreidepflanze-getreide-getreidepflanzenaufbau-halm-staengel-aehre-knoten-wurzel-blatt-1</ref><br />
<br />
== Getreidearten ==<br />
=== Der Weizen ===<br />
Der Weizen wird in Deutschland als das häufigste Getreide angebaut. Er stammt aus Vorderasien. Der Weizen mag lehmhaltige Böden und wächst deshalb nicht überall. Er kann bis zu 1,50 m hoch werden und seine Ähren haben meistens keine Grannen. Eine Ähre trägt ungefähr 40 bis 60 Körner. In Deutschland wird vor allem Weichweizen angebaut. Aus ihm werden Brot und Backwaren sowie Stärke und Malz hergestellt. Auch wird er zur Verfütterung verwendet. Hartweizen eignet sich gut, um Nudeln daraus zu machen. <ref>https://eduki.com/de/material/140334/forscherheft-getreide</ref><br />
<br />
=== Der Roggen ===<br />
Der Roggen kam als Unkraut zwischen Gerste und Weizen nach Europa. Ursprünglich stammt er aus Vorderasien. Der Roggen kann bis zu 2 m hoch werden und seine Ähren haben Grannen. In einer Ähre reifen ungefähr 40 Körner. Roggen wächst auch auf leichtet Sandböden. Er wird meistens dort angebaut, wo Weizen nicht mehr gut wächst. Seine Wurzeln reichen bis zu einem Meter tief in die Erde. Roggen wird vor allem für Brot genutzt. Roggenmehl ist dunkler als Weizenmehl. Sehr beliebt ist das Roggenbrot "Pumpernickel". <ref>https://eduki.com/de/material/140334/forscherheft-getreide</ref><br />
<br />
=== Die Gerste ===<br />
Die Gerste ist vermutlich das älteste Getreide. Sie stammt aus Ostasien und ist wahrscheinlich schon 8000 Jahre als. Die Gerste ist anspruchslos und wächst auch auf kargem Boden. Sie kann bis zu 1,2 m hoch werden und hat sehr lange Grannen. Man unterscheidet zwischen Sommer- und Wintergerste. Die Sommergerste wird im Frühjahr angebaut und im Spätsommer geerntet. Sie wird als Braugerste für die Bierherstellung verwendet. <ref>https://eduki.com/de/material/140334/forscherheft-getreide</ref><br />
<br />
=== Der Hafer ===<br />
Der Hafer kam als Unkraut zwischen Gerste und Weizen nach Europa. Ursprünglich stammt er aus Vorderasien. Der Hafer kann bis zu 1,5 m hoch werden und hat keine Ähren, sondern Rispen. Die Haferkörner hängen einzeln an kleinen Stielen. Sie sind fest von Spelzen umschlossen. An den Boden stellt der Hafer keine großen Ansprüche, sondern kann sich sehr gut anpassen. Hafer dient überwiegend als Futtermittel für Tiere. Er wird aber auch für Lebensmittel wir Haferflocken, Haferschleim und Hafermehl verwendet. <ref>https://eduki.com/de/material/140334/forscherheft-getreide</ref><br />
<br />
== Aufbau eines Getreidekorns ==<br />
[[Datei:Aufbau Getreidekorn.png|mini]]<br />
<br />
* '''Keimling:''' Aus dem Keimling kann eine neue Getreidepflanze heranwachsen. Er enthält Eiweiß, Öle und Mineralien.<br />
* '''Mehlkörper:''' Das Innere des Mehlkorns besteht aus Kohlenhydraten und Eiweiß, auch Stärke genannt.<br />
* '''innere Fruchtschale:''' Die innere Fruchtschale enthält Eiweiß, Fett, Mineralstoffe und Vitamine.<br />
* '''äußere Fruchtschale:''' Die äußere Hülle aus der harten Schale hält das Korn zusammen und schützt vor Feuchtigkeit. Sie ist für den Menschen unverdaulich. <ref>https://www.sofatutor.com/sachunterricht/videos/getreide-vom-korn-zum-mehl</ref><br />
<br />
== Vom Korn zum Brot ==<br />
<br />
Sie dir das folgende Video auf Youtube an: https://www.youtube.com/watch?v=ViCVa5MGaqI Notiere dir in deinem Hefter die wichtigsten Schritte.<br />
<br />
== Produkte aus Getreide ==<br />
[[Datei:Brot.jpg|mini]]<br />
<br />
* Weizen: Mehl für Brot, Backwaren und Nudeln, Stärke, Tierfutter<br />
* Roggen: Mehl für dunkles Brot<br />
* Gerste: Tierfutter, für die Herstellung von Bier und Malzkaffee<br />
* Hafer: Tierfutter, Haferflocken <ref>https://www.sofatutor.com/sachunterricht/videos/getreidearten</ref><br />
<br />
== Jetzt bist du dran! ==<br />
Hier auf der Seite konntest du bereits einige Getreidearten, zum Beispiel Weizen, Roggen, Gerste und Hafer, kennenlernen.<br />
Auch Mais zählt zu den Hauptgetreidegattungen. Informiere dich im Internet darüber und erstelle einen Steckbrief. <br />
Dieser sollte mindestens die folgenden Punkte beinhalten:<br />
* Herkunft<br />
* Aussehen<br />
* Nutzung<br />
<br />
== Teste dein Wissen ==<br />
Zum Abschluss der Unterrichtseinheit sollst du in einem Quiz den Wissen testen. <br />
Gehe dazu auf den folgenden Link und bearbeite die Quizfragen: (Link einfügen).<br />
<br />
==Quellen==<br />
<br />
Bilder: <br />
https://pixabay.com/de/<br />
https://www.sofatutor.com/sachunterricht/videos/getreide-vom-korn-zum-mehl</div>Gl-WS202324https://wiki.sachsen.schule/igbb/index.php?title=Getreide&diff=6221Getreide2024-03-26T21:15:19Z<p>Gl-WS202324: /* Teile der Getreidepflanze */</p>
<hr />
<div>[[Kategorie: GdLL2324]]<br />
[[Datei:Getreide.jpg|mini]]<br />
[[Datei:Getreide 2.jpg|mini]]<br />
Getreide sind Pflanzen, die zu den Süßgräsern gehören und schon seit vielen Jahren existieren. Schon vor tausenden von Jahren dienten wilde Getreidearten den Menschen als Nahrung. Im Laufe der Zeit entstanden aus den wilden Getreidearten die heute bekannten Getreidesorten. Zu den bekanntesten Getreidearten gehören Weizen, Roggen, Hafer, Gerste und Mais. Diese Getreidearten unterscheiden sich in ihrem Aussehen und ihren Verwendungsmöglichkeiten.<br />
<ref>https://easy-schule.de/getreidearten/</ref><br />
<br />
== Teile der Getreidepflanze ==<br />
[[Datei:Teile der Getreidepflanze.png|mini]]<br />
*'''das Korn:'''<br />
*'''die Grannen:'''<br />
*'''die Ähre:''' Die Ähre trägt die Früchte der Pflanze und somit auch die Körner.<br />
*'''das Blatt:''' Das Blatt der Pflanze ist für die Fotosynthese zuständig.<br />
*'''der Knoten:''' Der Knoten verbindet den Stängel bzw. den Halm mit den Blättern.<br />
*'''der Stängel:''' Der Stängel bzw. der Halm trägt die Körner und Blätter der Pflanze und ist damit das Grundgerüst. <br />
*'''die Wurzeln:''' Die Wurzel versorgt die Pflanze mit Nährstoffen.<br />
<br />
== Getreidearten ==<br />
=== Der Weizen ===<br />
Der Weizen wird in Deutschland als das häufigste Getreide angebaut. Er stammt aus Vorderasien. Der Weizen mag lehmhaltige Böden und wächst deshalb nicht überall. Er kann bis zu 1,50 m hoch werden und seine Ähren haben meistens keine Grannen. Eine Ähre trägt ungefähr 40 bis 60 Körner. In Deutschland wird vor allem Weichweizen angebaut. Aus ihm werden Brot und Backwaren sowie Stärke und Malz hergestellt. Auch wird er zur Verfütterung verwendet. Hartweizen eignet sich gut, um Nudeln daraus zu machen. <ref>https://eduki.com/de/material/140334/forscherheft-getreide</ref><br />
<br />
=== Der Roggen ===<br />
Der Roggen kam als Unkraut zwischen Gerste und Weizen nach Europa. Ursprünglich stammt er aus Vorderasien. Der Roggen kann bis zu 2 m hoch werden und seine Ähren haben Grannen. In einer Ähre reifen ungefähr 40 Körner. Roggen wächst auch auf leichtet Sandböden. Er wird meistens dort angebaut, wo Weizen nicht mehr gut wächst. Seine Wurzeln reichen bis zu einem Meter tief in die Erde. Roggen wird vor allem für Brot genutzt. Roggenmehl ist dunkler als Weizenmehl. Sehr beliebt ist das Roggenbrot "Pumpernickel". <ref>https://eduki.com/de/material/140334/forscherheft-getreide</ref><br />
<br />
=== Die Gerste ===<br />
Die Gerste ist vermutlich das älteste Getreide. Sie stammt aus Ostasien und ist wahrscheinlich schon 8000 Jahre als. Die Gerste ist anspruchslos und wächst auch auf kargem Boden. Sie kann bis zu 1,2 m hoch werden und hat sehr lange Grannen. Man unterscheidet zwischen Sommer- und Wintergerste. Die Sommergerste wird im Frühjahr angebaut und im Spätsommer geerntet. Sie wird als Braugerste für die Bierherstellung verwendet. <ref>https://eduki.com/de/material/140334/forscherheft-getreide</ref><br />
<br />
=== Der Hafer ===<br />
Der Hafer kam als Unkraut zwischen Gerste und Weizen nach Europa. Ursprünglich stammt er aus Vorderasien. Der Hafer kann bis zu 1,5 m hoch werden und hat keine Ähren, sondern Rispen. Die Haferkörner hängen einzeln an kleinen Stielen. Sie sind fest von Spelzen umschlossen. An den Boden stellt der Hafer keine großen Ansprüche, sondern kann sich sehr gut anpassen. Hafer dient überwiegend als Futtermittel für Tiere. Er wird aber auch für Lebensmittel wir Haferflocken, Haferschleim und Hafermehl verwendet. <ref>https://eduki.com/de/material/140334/forscherheft-getreide</ref><br />
<br />
== Aufbau eines Getreidekorns ==<br />
[[Datei:Aufbau Getreidekorn.png|mini]]<br />
<br />
* '''Keimling:''' Aus dem Keimling kann eine neue Getreidepflanze heranwachsen. Er enthält Eiweiß, Öle und Mineralien.<br />
* '''Mehlkörper:''' Das Innere des Mehlkorns besteht aus Kohlenhydraten und Eiweiß, auch Stärke genannt.<br />
* '''innere Fruchtschale:''' Die innere Fruchtschale enthält Eiweiß, Fett, Mineralstoffe und Vitamine.<br />
* '''äußere Fruchtschale:''' Die äußere Hülle aus der harten Schale hält das Korn zusammen und schützt vor Feuchtigkeit. Sie ist für den Menschen unverdaulich. <ref>https://www.sofatutor.com/sachunterricht/videos/getreide-vom-korn-zum-mehl</ref><br />
<br />
== Vom Korn zum Brot ==<br />
<br />
Sie dir das folgende Video auf Youtube an: https://www.youtube.com/watch?v=ViCVa5MGaqI Notiere dir in deinem Hefter die wichtigsten Schritte.<br />
<br />
== Produkte aus Getreide ==<br />
[[Datei:Brot.jpg|mini]]<br />
<br />
* Weizen: Mehl für Brot, Backwaren und Nudeln, Stärke, Tierfutter<br />
* Roggen: Mehl für dunkles Brot<br />
* Gerste: Tierfutter, für die Herstellung von Bier und Malzkaffee<br />
* Hafer: Tierfutter, Haferflocken <ref>https://www.sofatutor.com/sachunterricht/videos/getreidearten</ref><br />
<br />
== Jetzt bist du dran! ==<br />
Hier auf der Seite konntest du bereits einige Getreidearten, zum Beispiel Weizen, Roggen, Gerste und Hafer, kennenlernen.<br />
Auch Mais zählt zu den Hauptgetreidegattungen. Informiere dich im Internet darüber und erstelle einen Steckbrief. <br />
Dieser sollte mindestens die folgenden Punkte beinhalten:<br />
* Herkunft<br />
* Aussehen<br />
* Nutzung<br />
<br />
== Teste dein Wissen ==<br />
Zum Abschluss der Unterrichtseinheit sollst du in einem Quiz den Wissen testen. <br />
Gehe dazu auf den folgenden Link und bearbeite die Quizfragen: (Link einfügen).<br />
<br />
==Quellen==<br />
<br />
Bilder: <br />
https://pixabay.com/de/<br />
https://www.sofatutor.com/sachunterricht/videos/getreide-vom-korn-zum-mehl</div>Gl-WS202324https://wiki.sachsen.schule/igbb/index.php?title=Getreide&diff=6220Getreide2024-03-26T21:10:33Z<p>Gl-WS202324: </p>
<hr />
<div>[[Kategorie: GdLL2324]]<br />
[[Datei:Getreide.jpg|mini]]<br />
[[Datei:Getreide 2.jpg|mini]]<br />
Getreide sind Pflanzen, die zu den Süßgräsern gehören und schon seit vielen Jahren existieren. Schon vor tausenden von Jahren dienten wilde Getreidearten den Menschen als Nahrung. Im Laufe der Zeit entstanden aus den wilden Getreidearten die heute bekannten Getreidesorten. Zu den bekanntesten Getreidearten gehören Weizen, Roggen, Hafer, Gerste und Mais. Diese Getreidearten unterscheiden sich in ihrem Aussehen und ihren Verwendungsmöglichkeiten.<br />
<ref>https://easy-schule.de/getreidearten/</ref><br />
<br />
== Teile der Getreidepflanze ==<br />
[[Datei:Teile der Getreidepflanze.png|mini]]<br />
*'''das Korn:'''<br />
*'''die Grannen:'''<br />
*'''die Ähre:'''<br />
*'''das Blatt:'''<br />
*'''der Knoten:'''<br />
*'''der Stängel:'''<br />
*'''die Wurzeln:'''<br />
<br />
== Getreidearten ==<br />
=== Der Weizen ===<br />
Der Weizen wird in Deutschland als das häufigste Getreide angebaut. Er stammt aus Vorderasien. Der Weizen mag lehmhaltige Böden und wächst deshalb nicht überall. Er kann bis zu 1,50 m hoch werden und seine Ähren haben meistens keine Grannen. Eine Ähre trägt ungefähr 40 bis 60 Körner. In Deutschland wird vor allem Weichweizen angebaut. Aus ihm werden Brot und Backwaren sowie Stärke und Malz hergestellt. Auch wird er zur Verfütterung verwendet. Hartweizen eignet sich gut, um Nudeln daraus zu machen. <ref>https://eduki.com/de/material/140334/forscherheft-getreide</ref><br />
<br />
=== Der Roggen ===<br />
Der Roggen kam als Unkraut zwischen Gerste und Weizen nach Europa. Ursprünglich stammt er aus Vorderasien. Der Roggen kann bis zu 2 m hoch werden und seine Ähren haben Grannen. In einer Ähre reifen ungefähr 40 Körner. Roggen wächst auch auf leichtet Sandböden. Er wird meistens dort angebaut, wo Weizen nicht mehr gut wächst. Seine Wurzeln reichen bis zu einem Meter tief in die Erde. Roggen wird vor allem für Brot genutzt. Roggenmehl ist dunkler als Weizenmehl. Sehr beliebt ist das Roggenbrot "Pumpernickel". <ref>https://eduki.com/de/material/140334/forscherheft-getreide</ref><br />
<br />
=== Die Gerste ===<br />
Die Gerste ist vermutlich das älteste Getreide. Sie stammt aus Ostasien und ist wahrscheinlich schon 8000 Jahre als. Die Gerste ist anspruchslos und wächst auch auf kargem Boden. Sie kann bis zu 1,2 m hoch werden und hat sehr lange Grannen. Man unterscheidet zwischen Sommer- und Wintergerste. Die Sommergerste wird im Frühjahr angebaut und im Spätsommer geerntet. Sie wird als Braugerste für die Bierherstellung verwendet. <ref>https://eduki.com/de/material/140334/forscherheft-getreide</ref><br />
<br />
=== Der Hafer ===<br />
Der Hafer kam als Unkraut zwischen Gerste und Weizen nach Europa. Ursprünglich stammt er aus Vorderasien. Der Hafer kann bis zu 1,5 m hoch werden und hat keine Ähren, sondern Rispen. Die Haferkörner hängen einzeln an kleinen Stielen. Sie sind fest von Spelzen umschlossen. An den Boden stellt der Hafer keine großen Ansprüche, sondern kann sich sehr gut anpassen. Hafer dient überwiegend als Futtermittel für Tiere. Er wird aber auch für Lebensmittel wir Haferflocken, Haferschleim und Hafermehl verwendet. <ref>https://eduki.com/de/material/140334/forscherheft-getreide</ref><br />
<br />
== Aufbau eines Getreidekorns ==<br />
[[Datei:Aufbau Getreidekorn.png|mini]]<br />
<br />
* '''Keimling:''' Aus dem Keimling kann eine neue Getreidepflanze heranwachsen. Er enthält Eiweiß, Öle und Mineralien.<br />
* '''Mehlkörper:''' Das Innere des Mehlkorns besteht aus Kohlenhydraten und Eiweiß, auch Stärke genannt.<br />
* '''innere Fruchtschale:''' Die innere Fruchtschale enthält Eiweiß, Fett, Mineralstoffe und Vitamine.<br />
* '''äußere Fruchtschale:''' Die äußere Hülle aus der harten Schale hält das Korn zusammen und schützt vor Feuchtigkeit. Sie ist für den Menschen unverdaulich. <ref>https://www.sofatutor.com/sachunterricht/videos/getreide-vom-korn-zum-mehl</ref><br />
<br />
== Vom Korn zum Brot ==<br />
<br />
Sie dir das folgende Video auf Youtube an: https://www.youtube.com/watch?v=ViCVa5MGaqI Notiere dir in deinem Hefter die wichtigsten Schritte.<br />
<br />
== Produkte aus Getreide ==<br />
[[Datei:Brot.jpg|mini]]<br />
<br />
* Weizen: Mehl für Brot, Backwaren und Nudeln, Stärke, Tierfutter<br />
* Roggen: Mehl für dunkles Brot<br />
* Gerste: Tierfutter, für die Herstellung von Bier und Malzkaffee<br />
* Hafer: Tierfutter, Haferflocken <ref>https://www.sofatutor.com/sachunterricht/videos/getreidearten</ref><br />
<br />
== Jetzt bist du dran! ==<br />
Hier auf der Seite konntest du bereits einige Getreidearten, zum Beispiel Weizen, Roggen, Gerste und Hafer, kennenlernen.<br />
Auch Mais zählt zu den Hauptgetreidegattungen. Informiere dich im Internet darüber und erstelle einen Steckbrief. <br />
Dieser sollte mindestens die folgenden Punkte beinhalten:<br />
* Herkunft<br />
* Aussehen<br />
* Nutzung<br />
<br />
== Teste dein Wissen ==<br />
Zum Abschluss der Unterrichtseinheit sollst du in einem Quiz den Wissen testen. <br />
Gehe dazu auf den folgenden Link und bearbeite die Quizfragen: (Link einfügen).<br />
<br />
==Quellen==<br />
<br />
Bilder: <br />
https://pixabay.com/de/<br />
https://www.sofatutor.com/sachunterricht/videos/getreide-vom-korn-zum-mehl</div>Gl-WS202324https://wiki.sachsen.schule/igbb/index.php?title=Getreide&diff=6219Getreide2024-03-26T21:09:54Z<p>Gl-WS202324: </p>
<hr />
<div>[[Kategorie: GdLL2324]]<br />
[[Datei:Getreide.jpg|mini]]<br />
[[Datei:Getreide 2.jpg|mini]]<br />
Getreide sind Pflanzen, die zu den Süßgräsern gehören und schon seit vielen Jahren existieren. Schon vor tausenden von Jahren dienten wilde Getreidearten den Menschen als Nahrung. Im Laufe der Zeit entstanden aus den wilden Getreidearten die heute bekannten Getreidesorten. Zu den bekanntesten Getreidearten gehören Weizen, Roggen, Hafer, Gerste und Mais. Diese Getreidearten unterscheiden sich in ihrem Aussehen und ihren Verwendungsmöglichkeiten.<br />
<ref>https://easy-schule.de/getreidearten/</ref><br />
<br />
== Teile der Getreidepflanze ==<br />
[[Datei:Teile der Getreidepflanze.png|mini]]<br />
*'''das Korn:'''<br />
*'''die Grannen:'''<br />
*'''die Ähre:'''<br />
*'''das Blatt:'''<br />
*'''der Knoten:'''<br />
*'''der Stängel:'''<br />
*'''die Wurzeln:'''<br />
<br />
== Getreidearten ==<br />
=== Der Weizen ===<br />
Der Weizen wird in Deutschland als das häufigste Getreide angebaut. Er stammt aus Vorderasien. Der Weizen mag lehmhaltige Böden und wächst deshalb nicht überall. Er kann bis zu 1,50 m hoch werden und seine Ähren haben meistens keine Grannen. Eine Ähre trägt ungefähr 40 bis 60 Körner. In Deutschland wird vor allem Weichweizen angebaut. Aus ihm werden Brot und Backwaren sowie Stärke und Malz hergestellt. Auch wird er zur Verfütterung verwendet. Hartweizen eignet sich gut, um Nudeln daraus zu machen. <ref>https://eduki.com/de/material/140334/forscherheft-getreide</ref><br />
<br />
=== Der Roggen ===<br />
Der Roggen kam als Unkraut zwischen Gerste und Weizen nach Europa. Ursprünglich stammt er aus Vorderasien. Der Roggen kann bis zu 2 m hoch werden und seine Ähren haben Grannen. In einer Ähre reifen ungefähr 40 Körner. Roggen wächst auch auf leichtet Sandböden. Er wird meistens dort angebaut, wo Weizen nicht mehr gut wächst. Seine Wurzeln reichen bis zu einem Meter tief in die Erde. Roggen wird vor allem für Brot genutzt. Roggenmehl ist dunkler als Weizenmehl. Sehr beliebt ist das Roggenbrot "Pumpernickel". <ref>https://eduki.com/de/material/140334/forscherheft-getreide</ref><br />
<br />
=== Die Gerste ===<br />
Die Gerste ist vermutlich das älteste Getreide. Sie stammt aus Ostasien und ist wahrscheinlich schon 8000 Jahre als. Die Gerste ist anspruchslos und wächst auch auf kargem Boden. Sie kann bis zu 1,2 m hoch werden und hat sehr lange Grannen. Man unterscheidet zwischen Sommer- und Wintergerste. Die Sommergerste wird im Frühjahr angebaut und im Spätsommer geerntet. Sie wird als Braugerste für die Bierherstellung verwendet. <ref>https://eduki.com/de/material/140334/forscherheft-getreide</ref><br />
<br />
=== Der Hafer ===<br />
Der Hafer kam als Unkraut zwischen Gerste und Weizen nach Europa. Ursprünglich stammt er aus Vorderasien. Der Hafer kann bis zu 1,5 m hoch werden und hat keine Ähren, sondern Rispen. Die Haferkörner hängen einzeln an kleinen Stielen. Sie sind fest von Spelzen umschlossen. An den Boden stellt der Hafer keine großen Ansprüche, sondern kann sich sehr gut anpassen. Hafer dient überwiegend als Futtermittel für Tiere. Er wird aber auch für Lebensmittel wir Haferflocken, Haferschleim und Hafermehl verwendet. <ref>https://eduki.com/de/material/140334/forscherheft-getreide</ref><br />
<br />
== Aufbau eines Getreidekorns ==<br />
[[Datei:Aufbau Getreidekorn.png|mini]]<br />
* '''Keimling:''' Aus dem Keimling kann eine neue Getreidepflanze heranwachsen. Er enthält Eiweiß, Öle und Mineralien.<br />
* '''Mehlkörper:''' Das Innere des Mehlkorns besteht aus Kohlenhydraten und Eiweiß, auch Stärke genannt.<br />
* '''innere Fruchtschale:''' Die innere Fruchtschale enthält Eiweiß, Fett, Mineralstoffe und Vitamine.<br />
* '''äußere Fruchtschale:''' Die äußere Hülle aus der harten Schale hält das Korn zusammen und schützt vor Feuchtigkeit. Sie ist für den Menschen unverdaulich. <ref>https://www.sofatutor.com/sachunterricht/videos/getreide-vom-korn-zum-mehl</ref><br />
<br />
== Vom Korn zum Brot ==<br />
Sie dir das folgende Video auf Youtube an: https://www.youtube.com/watch?v=ViCVa5MGaqI Notiere dir in deinem Hefter die wichtigsten Schritte.<br />
<br />
== Produkte aus Getreide ==<br />
[[Datei:Brot.jpg|mini]]<br />
* Weizen: Mehl für Brot, Backwaren und Nudeln, Stärke, Tierfutter<br />
* Roggen: Mehl für dunkles Brot<br />
* Gerste: Tierfutter, für die Herstellung von Bier und Malzkaffee<br />
* Hafer: Tierfutter, Haferflocken <ref>https://www.sofatutor.com/sachunterricht/videos/getreidearten</ref><br />
== Jetzt bist du dran! ==<br />
Hier auf der Seite konntest du bereits einige Getreidearten, zum Beispiel Weizen, Roggen, Gerste und Hafer, kennenlernen.<br />
Auch Mais zählt zu den Hauptgetreidegattungen. Informiere dich im Internet darüber und erstelle einen Steckbrief. <br />
Dieser sollte mindestens die folgenden Punkte beinhalten:<br />
* Herkunft<br />
* Aussehen<br />
* Nutzung<br />
<br />
== Teste dein Wissen ==<br />
Zum Abschluss der Unterrichtseinheit sollst du in einem Quiz den Wissen testen. <br />
Gehe dazu auf den folgenden Link und bearbeite die Quizfragen: (Link einfügen).<br />
<br />
==Quellen==<br />
<br />
Bilder: <br />
https://pixabay.com/de/<br />
https://www.sofatutor.com/sachunterricht/videos/getreide-vom-korn-zum-mehl</div>Gl-WS202324https://wiki.sachsen.schule/igbb/index.php?title=Getreide&diff=6218Getreide2024-03-26T21:08:40Z<p>Gl-WS202324: </p>
<hr />
<div>[[Kategorie: GdLL2324]]<br />
[[Datei:Getreide.jpg|mini]]<br />
[[Datei:Getreide 2.jpg|mini]]<br />
Getreide sind Pflanzen, die zu den Süßgräsern gehören und schon seit vielen Jahren existieren. Schon vor tausenden von Jahren dienten wilde Getreidearten den Menschen als Nahrung. Im Laufe der Zeit entstanden aus den wilden Getreidearten die heute bekannten Getreidesorten. Zu den bekanntesten Getreidearten gehören Weizen, Roggen, Hafer, Gerste und Mais. Diese Getreidearten unterscheiden sich in ihrem Aussehen und ihren Verwendungsmöglichkeiten.<br />
<ref>https://easy-schule.de/getreidearten/</ref><br />
<br />
== Teile der Getreidepflanze ==<br />
[[Datei:Teile der Getreidepflanze.png|mini]]<br />
*'''das Korn:'''<br />
*'''die Grannen:'''<br />
*'''die Ähre:'''<br />
*'''das Blatt:'''<br />
*'''der Knoten:'''<br />
*'''der Stängel:'''<br />
*'''die Wurzeln:'''<br />
<br />
== Aufbau eines Getreidekorns ==<br />
[[Datei:Aufbau Getreidekorn.png|mini]]<br />
* '''Keimling:''' Aus dem Keimling kann eine neue Getreidepflanze heranwachsen. Er enthält Eiweiß, Öle und Mineralien.<br />
* '''Mehlkörper:''' Das Innere des Mehlkorns besteht aus Kohlenhydraten und Eiweiß, auch Stärke genannt.<br />
* '''innere Fruchtschale:''' Die innere Fruchtschale enthält Eiweiß, Fett, Mineralstoffe und Vitamine.<br />
* '''äußere Fruchtschale:''' Die äußere Hülle aus der harten Schale hält das Korn zusammen und schützt vor Feuchtigkeit. Sie ist für den Menschen unverdaulich. <ref>https://www.sofatutor.com/sachunterricht/videos/getreide-vom-korn-zum-mehl</ref><br />
<br />
== Getreidearten ==<br />
=== Der Weizen ===<br />
Der Weizen wird in Deutschland als das häufigste Getreide angebaut. Er stammt aus Vorderasien. Der Weizen mag lehmhaltige Böden und wächst deshalb nicht überall. Er kann bis zu 1,50 m hoch werden und seine Ähren haben meistens keine Grannen. Eine Ähre trägt ungefähr 40 bis 60 Körner. In Deutschland wird vor allem Weichweizen angebaut. Aus ihm werden Brot und Backwaren sowie Stärke und Malz hergestellt. Auch wird er zur Verfütterung verwendet. Hartweizen eignet sich gut, um Nudeln daraus zu machen. <ref>https://eduki.com/de/material/140334/forscherheft-getreide</ref><br />
<br />
=== Der Roggen ===<br />
Der Roggen kam als Unkraut zwischen Gerste und Weizen nach Europa. Ursprünglich stammt er aus Vorderasien. Der Roggen kann bis zu 2 m hoch werden und seine Ähren haben Grannen. In einer Ähre reifen ungefähr 40 Körner. Roggen wächst auch auf leichtet Sandböden. Er wird meistens dort angebaut, wo Weizen nicht mehr gut wächst. Seine Wurzeln reichen bis zu einem Meter tief in die Erde. Roggen wird vor allem für Brot genutzt. Roggenmehl ist dunkler als Weizenmehl. Sehr beliebt ist das Roggenbrot "Pumpernickel". <ref>https://eduki.com/de/material/140334/forscherheft-getreide</ref><br />
<br />
=== Die Gerste ===<br />
Die Gerste ist vermutlich das älteste Getreide. Sie stammt aus Ostasien und ist wahrscheinlich schon 8000 Jahre als. Die Gerste ist anspruchslos und wächst auch auf kargem Boden. Sie kann bis zu 1,2 m hoch werden und hat sehr lange Grannen. Man unterscheidet zwischen Sommer- und Wintergerste. Die Sommergerste wird im Frühjahr angebaut und im Spätsommer geerntet. Sie wird als Braugerste für die Bierherstellung verwendet. <ref>https://eduki.com/de/material/140334/forscherheft-getreide</ref><br />
<br />
=== Der Hafer ===<br />
Der Hafer kam als Unkraut zwischen Gerste und Weizen nach Europa. Ursprünglich stammt er aus Vorderasien. Der Hafer kann bis zu 1,5 m hoch werden und hat keine Ähren, sondern Rispen. Die Haferkörner hängen einzeln an kleinen Stielen. Sie sind fest von Spelzen umschlossen. An den Boden stellt der Hafer keine großen Ansprüche, sondern kann sich sehr gut anpassen. Hafer dient überwiegend als Futtermittel für Tiere. Er wird aber auch für Lebensmittel wir Haferflocken, Haferschleim und Hafermehl verwendet. <ref>https://eduki.com/de/material/140334/forscherheft-getreide</ref><br />
<br />
== Vom Korn zum Brot ==<br />
Sie dir das folgende Video auf Youtube an: https://www.youtube.com/watch?v=ViCVa5MGaqI Notiere dir in deinem Hefter die wichtigsten Schritte.<br />
<br />
== Produkte aus Getreide ==<br />
[[Datei:Brot.jpg|mini]]<br />
* Weizen: Mehl für Brot, Backwaren und Nudeln, Stärke, Tierfutter<br />
* Roggen: Mehl für dunkles Brot<br />
* Gerste: Tierfutter, für die Herstellung von Bier und Malzkaffee<br />
* Hafer: Tierfutter, Haferflocken <ref>https://www.sofatutor.com/sachunterricht/videos/getreidearten</ref><br />
== Jetzt bist du dran! ==<br />
Hier auf der Seite konntest du bereits einige Getreidearten, zum Beispiel Weizen, Roggen, Gerste und Hafer, kennenlernen.<br />
Auch Mais zählt zu den Hauptgetreidegattungen. Informiere dich im Internet darüber und erstelle einen Steckbrief. <br />
Dieser sollte mindestens die folgenden Punkte beinhalten:<br />
* Herkunft<br />
* Aussehen<br />
* Nutzung<br />
<br />
== Teste dein Wissen ==<br />
Zum Abschluss der Unterrichtseinheit sollst du in einem Quiz den Wissen testen. <br />
Gehe dazu auf den folgenden Link und bearbeite die Quizfragen: (Link einfügen).<br />
<br />
==Quellen==<br />
<br />
Bilder: <br />
https://pixabay.com/de/<br />
https://www.sofatutor.com/sachunterricht/videos/getreide-vom-korn-zum-mehl</div>Gl-WS202324https://wiki.sachsen.schule/igbb/index.php?title=Getreide&diff=6217Getreide2024-03-26T21:05:49Z<p>Gl-WS202324: /* Teile der Getreidepflanze */</p>
<hr />
<div>[[Kategorie: GdLL2324]]<br />
[[Datei:Getreide.jpg|mini]]<br />
[[Datei:Getreide 2.jpg|mini]]<br />
Getreide sind Pflanzen, die zu den Süßgräsern gehören und schon seit vielen Jahren existieren. Schon vor tausenden von Jahren dienten wilde Getreidearten den Menschen als Nahrung. Im Laufe der Zeit entstanden aus den wilden Getreidearten die heute bekannten Getreidesorten. Zu den bekanntesten Getreidearten gehören Weizen, Roggen, Hafer, Gerste und Mais. Diese Getreidearten unterscheiden sich in ihrem Aussehen und ihren Verwendungsmöglichkeiten.<br />
<ref>https://easy-schule.de/getreidearten/</ref><br />
<br />
== Teile der Getreidepflanze ==<br />
[[Datei:Teile der Getreidepflanze.png|mini]]<br />
*'''Wurzel:'''<br />
<br />
== Aufbau eines Getreidekorns ==<br />
[[Datei:Aufbau Getreidekorn.png|mini]]<br />
* '''Keimling:''' Aus dem Keimling kann eine neue Getreidepflanze heranwachsen. Er enthält Eiweiß, Öle und Mineralien.<br />
* '''Mehlkörper:''' Das Innere des Mehlkorns besteht aus Kohlenhydraten und Eiweiß, auch Stärke genannt.<br />
* '''innere Fruchtschale:''' Die innere Fruchtschale enthält Eiweiß, Fett, Mineralstoffe und Vitamine.<br />
* '''äußere Fruchtschale:''' Die äußere Hülle aus der harten Schale hält das Korn zusammen und schützt vor Feuchtigkeit. Sie ist für den Menschen unverdaulich. <ref>https://www.sofatutor.com/sachunterricht/videos/getreide-vom-korn-zum-mehl</ref><br />
<br />
== Getreidearten ==<br />
=== Der Weizen ===<br />
Der Weizen wird in Deutschland als das häufigste Getreide angebaut. Er stammt aus Vorderasien. Der Weizen mag lehmhaltige Böden und wächst deshalb nicht überall. Er kann bis zu 1,50 m hoch werden und seine Ähren haben meistens keine Grannen. Eine Ähre trägt ungefähr 40 bis 60 Körner. In Deutschland wird vor allem Weichweizen angebaut. Aus ihm werden Brot und Backwaren sowie Stärke und Malz hergestellt. Auch wird er zur Verfütterung verwendet. Hartweizen eignet sich gut, um Nudeln daraus zu machen. <ref>https://eduki.com/de/material/140334/forscherheft-getreide</ref><br />
<br />
=== Der Roggen ===<br />
Der Roggen kam als Unkraut zwischen Gerste und Weizen nach Europa. Ursprünglich stammt er aus Vorderasien. Der Roggen kann bis zu 2 m hoch werden und seine Ähren haben Grannen. In einer Ähre reifen ungefähr 40 Körner. Roggen wächst auch auf leichtet Sandböden. Er wird meistens dort angebaut, wo Weizen nicht mehr gut wächst. Seine Wurzeln reichen bis zu einem Meter tief in die Erde. Roggen wird vor allem für Brot genutzt. Roggenmehl ist dunkler als Weizenmehl. Sehr beliebt ist das Roggenbrot "Pumpernickel". <ref>https://eduki.com/de/material/140334/forscherheft-getreide</ref><br />
<br />
=== Die Gerste ===<br />
Die Gerste ist vermutlich das älteste Getreide. Sie stammt aus Ostasien und ist wahrscheinlich schon 8000 Jahre als. Die Gerste ist anspruchslos und wächst auch auf kargem Boden. Sie kann bis zu 1,2 m hoch werden und hat sehr lange Grannen. Man unterscheidet zwischen Sommer- und Wintergerste. Die Sommergerste wird im Frühjahr angebaut und im Spätsommer geerntet. Sie wird als Braugerste für die Bierherstellung verwendet. <ref>https://eduki.com/de/material/140334/forscherheft-getreide</ref><br />
<br />
=== Der Hafer ===<br />
Der Hafer kam als Unkraut zwischen Gerste und Weizen nach Europa. Ursprünglich stammt er aus Vorderasien. Der Hafer kann bis zu 1,5 m hoch werden und hat keine Ähren, sondern Rispen. Die Haferkörner hängen einzeln an kleinen Stielen. Sie sind fest von Spelzen umschlossen. An den Boden stellt der Hafer keine großen Ansprüche, sondern kann sich sehr gut anpassen. Hafer dient überwiegend als Futtermittel für Tiere. Er wird aber auch für Lebensmittel wir Haferflocken, Haferschleim und Hafermehl verwendet. <ref>https://eduki.com/de/material/140334/forscherheft-getreide</ref><br />
<br />
== Vom Korn zum Brot ==<br />
Sie dir das folgende Video auf Youtube an: https://www.youtube.com/watch?v=ViCVa5MGaqI Notiere dir in deinem Hefter die wichtigsten Schritte.<br />
<br />
== Produkte aus Getreide ==<br />
[[Datei:Brot.jpg|mini]]<br />
* Weizen: Mehl für Brot, Backwaren und Nudeln, Stärke, Tierfutter<br />
* Roggen: Mehl für dunkles Brot<br />
* Gerste: Tierfutter, für die Herstellung von Bier und Malzkaffee<br />
* Hafer: Tierfutter, Haferflocken <ref>https://www.sofatutor.com/sachunterricht/videos/getreidearten</ref><br />
== Jetzt bist du dran! ==<br />
Hier auf der Seite konntest du bereits einige Getreidearten, zum Beispiel Weizen, Roggen, Gerste und Hafer, kennenlernen.<br />
Auch Mais zählt zu den Hauptgetreidegattungen. Informiere dich im Internet darüber und erstelle einen Steckbrief. <br />
Dieser sollte mindestens die folgenden Punkte beinhalten:<br />
* Herkunft<br />
* Aussehen<br />
* Nutzung<br />
<br />
== Teste dein Wissen ==<br />
Zum Abschluss der Unterrichtseinheit sollst du in einem Quiz den Wissen testen. <br />
Gehe dazu auf den folgenden Link und bearbeite die Quizfragen: (Link einfügen).<br />
<br />
==Quellen==<br />
<br />
Bilder: <br />
https://pixabay.com/de/<br />
https://www.sofatutor.com/sachunterricht/videos/getreide-vom-korn-zum-mehl</div>Gl-WS202324https://wiki.sachsen.schule/igbb/index.php?title=Getreide&diff=6216Getreide2024-03-26T21:05:01Z<p>Gl-WS202324: </p>
<hr />
<div>[[Kategorie: GdLL2324]]<br />
[[Datei:Getreide.jpg|mini]]<br />
[[Datei:Getreide 2.jpg|mini]]<br />
Getreide sind Pflanzen, die zu den Süßgräsern gehören und schon seit vielen Jahren existieren. Schon vor tausenden von Jahren dienten wilde Getreidearten den Menschen als Nahrung. Im Laufe der Zeit entstanden aus den wilden Getreidearten die heute bekannten Getreidesorten. Zu den bekanntesten Getreidearten gehören Weizen, Roggen, Hafer, Gerste und Mais. Diese Getreidearten unterscheiden sich in ihrem Aussehen und ihren Verwendungsmöglichkeiten.<br />
<ref>https://easy-schule.de/getreidearten/</ref><br />
<br />
== Teile der Getreidepflanze ==<br />
[[Datei:Teile der Getreidepflanze.png|mini]]<br />
'''Keimling:''' <br />
== Aufbau eines Getreidekorns ==<br />
[[Datei:Aufbau Getreidekorn.png|mini]]<br />
* '''Keimling:''' Aus dem Keimling kann eine neue Getreidepflanze heranwachsen. Er enthält Eiweiß, Öle und Mineralien.<br />
* '''Mehlkörper:''' Das Innere des Mehlkorns besteht aus Kohlenhydraten und Eiweiß, auch Stärke genannt.<br />
* '''innere Fruchtschale:''' Die innere Fruchtschale enthält Eiweiß, Fett, Mineralstoffe und Vitamine.<br />
* '''äußere Fruchtschale:''' Die äußere Hülle aus der harten Schale hält das Korn zusammen und schützt vor Feuchtigkeit. Sie ist für den Menschen unverdaulich. <ref>https://www.sofatutor.com/sachunterricht/videos/getreide-vom-korn-zum-mehl</ref><br />
<br />
== Getreidearten ==<br />
=== Der Weizen ===<br />
Der Weizen wird in Deutschland als das häufigste Getreide angebaut. Er stammt aus Vorderasien. Der Weizen mag lehmhaltige Böden und wächst deshalb nicht überall. Er kann bis zu 1,50 m hoch werden und seine Ähren haben meistens keine Grannen. Eine Ähre trägt ungefähr 40 bis 60 Körner. In Deutschland wird vor allem Weichweizen angebaut. Aus ihm werden Brot und Backwaren sowie Stärke und Malz hergestellt. Auch wird er zur Verfütterung verwendet. Hartweizen eignet sich gut, um Nudeln daraus zu machen. <ref>https://eduki.com/de/material/140334/forscherheft-getreide</ref><br />
<br />
=== Der Roggen ===<br />
Der Roggen kam als Unkraut zwischen Gerste und Weizen nach Europa. Ursprünglich stammt er aus Vorderasien. Der Roggen kann bis zu 2 m hoch werden und seine Ähren haben Grannen. In einer Ähre reifen ungefähr 40 Körner. Roggen wächst auch auf leichtet Sandböden. Er wird meistens dort angebaut, wo Weizen nicht mehr gut wächst. Seine Wurzeln reichen bis zu einem Meter tief in die Erde. Roggen wird vor allem für Brot genutzt. Roggenmehl ist dunkler als Weizenmehl. Sehr beliebt ist das Roggenbrot "Pumpernickel". <ref>https://eduki.com/de/material/140334/forscherheft-getreide</ref><br />
<br />
=== Die Gerste ===<br />
Die Gerste ist vermutlich das älteste Getreide. Sie stammt aus Ostasien und ist wahrscheinlich schon 8000 Jahre als. Die Gerste ist anspruchslos und wächst auch auf kargem Boden. Sie kann bis zu 1,2 m hoch werden und hat sehr lange Grannen. Man unterscheidet zwischen Sommer- und Wintergerste. Die Sommergerste wird im Frühjahr angebaut und im Spätsommer geerntet. Sie wird als Braugerste für die Bierherstellung verwendet. <ref>https://eduki.com/de/material/140334/forscherheft-getreide</ref><br />
<br />
=== Der Hafer ===<br />
Der Hafer kam als Unkraut zwischen Gerste und Weizen nach Europa. Ursprünglich stammt er aus Vorderasien. Der Hafer kann bis zu 1,5 m hoch werden und hat keine Ähren, sondern Rispen. Die Haferkörner hängen einzeln an kleinen Stielen. Sie sind fest von Spelzen umschlossen. An den Boden stellt der Hafer keine großen Ansprüche, sondern kann sich sehr gut anpassen. Hafer dient überwiegend als Futtermittel für Tiere. Er wird aber auch für Lebensmittel wir Haferflocken, Haferschleim und Hafermehl verwendet. <ref>https://eduki.com/de/material/140334/forscherheft-getreide</ref><br />
<br />
== Vom Korn zum Brot ==<br />
Sie dir das folgende Video auf Youtube an: https://www.youtube.com/watch?v=ViCVa5MGaqI Notiere dir in deinem Hefter die wichtigsten Schritte.<br />
<br />
== Produkte aus Getreide ==<br />
[[Datei:Brot.jpg|mini]]<br />
* Weizen: Mehl für Brot, Backwaren und Nudeln, Stärke, Tierfutter<br />
* Roggen: Mehl für dunkles Brot<br />
* Gerste: Tierfutter, für die Herstellung von Bier und Malzkaffee<br />
* Hafer: Tierfutter, Haferflocken <ref>https://www.sofatutor.com/sachunterricht/videos/getreidearten</ref><br />
== Jetzt bist du dran! ==<br />
Hier auf der Seite konntest du bereits einige Getreidearten, zum Beispiel Weizen, Roggen, Gerste und Hafer, kennenlernen.<br />
Auch Mais zählt zu den Hauptgetreidegattungen. Informiere dich im Internet darüber und erstelle einen Steckbrief. <br />
Dieser sollte mindestens die folgenden Punkte beinhalten:<br />
* Herkunft<br />
* Aussehen<br />
* Nutzung<br />
<br />
== Teste dein Wissen ==<br />
Zum Abschluss der Unterrichtseinheit sollst du in einem Quiz den Wissen testen. <br />
Gehe dazu auf den folgenden Link und bearbeite die Quizfragen: (Link einfügen).<br />
<br />
==Quellen==<br />
<br />
Bilder: <br />
https://pixabay.com/de/<br />
https://www.sofatutor.com/sachunterricht/videos/getreide-vom-korn-zum-mehl</div>Gl-WS202324https://wiki.sachsen.schule/igbb/index.php?title=Getreide&diff=6215Getreide2024-03-26T21:01:36Z<p>Gl-WS202324: </p>
<hr />
<div>[[Kategorie: GdLL2324]]<br />
[[Datei:Getreide.jpg|mini]]<br />
[[Datei:Getreide 2.jpg|mini]]<br />
Getreide sind Pflanzen, die zu den Süßgräsern gehören und schon seit vielen Jahren existieren. Schon vor tausenden von Jahren dienten wilde Getreidearten den Menschen als Nahrung. Im Laufe der Zeit entstanden aus den wilden Getreidearten die heute bekannten Getreidesorten. Zu den bekanntesten Getreidearten gehören Weizen, Roggen, Hafer, Gerste und Mais. Diese Getreidearten unterscheiden sich in ihrem Aussehen und ihren Verwendungsmöglichkeiten.<br />
<ref>https://easy-schule.de/getreidearten/</ref><br />
<br />
== Teile der Getreidepflanze ==<br />
[[Datei:Teile der Getreidepflanze.png|mini]]<br />
[[Datei:Aufbau Getreidekorn.png|mini]]<br />
== Aufbau eines Getreidekorns ==<br />
* '''Keimling:''' Aus dem Keimling kann eine neue Getreidepflanze heranwachsen. Er enthält Eiweiß, Öle und Mineralien.<br />
* '''Mehlkörper:''' Das Innere des Mehlkorns besteht aus Kohlenhydraten und Eiweiß, auch Stärke genannt.<br />
* '''innere Fruchtschale:''' Die innere Fruchtschale enthält Eiweiß, Fett, Mineralstoffe und Vitamine.<br />
* '''äußere Fruchtschale:''' Die äußere Hülle aus der harten Schale hält das Korn zusammen und schützt vor Feuchtigkeit. Sie ist für den Menschen unverdaulich. <ref>https://www.sofatutor.com/sachunterricht/videos/getreide-vom-korn-zum-mehl</ref><br />
<br />
== Getreidearten ==<br />
=== Der Weizen ===<br />
Der Weizen wird in Deutschland als das häufigste Getreide angebaut. Er stammt aus Vorderasien. Der Weizen mag lehmhaltige Böden und wächst deshalb nicht überall. Er kann bis zu 1,50 m hoch werden und seine Ähren haben meistens keine Grannen. Eine Ähre trägt ungefähr 40 bis 60 Körner. In Deutschland wird vor allem Weichweizen angebaut. Aus ihm werden Brot und Backwaren sowie Stärke und Malz hergestellt. Auch wird er zur Verfütterung verwendet. Hartweizen eignet sich gut, um Nudeln daraus zu machen. <ref>https://eduki.com/de/material/140334/forscherheft-getreide</ref><br />
<br />
=== Der Roggen ===<br />
Der Roggen kam als Unkraut zwischen Gerste und Weizen nach Europa. Ursprünglich stammt er aus Vorderasien. Der Roggen kann bis zu 2 m hoch werden und seine Ähren haben Grannen. In einer Ähre reifen ungefähr 40 Körner. Roggen wächst auch auf leichtet Sandböden. Er wird meistens dort angebaut, wo Weizen nicht mehr gut wächst. Seine Wurzeln reichen bis zu einem Meter tief in die Erde. Roggen wird vor allem für Brot genutzt. Roggenmehl ist dunkler als Weizenmehl. Sehr beliebt ist das Roggenbrot "Pumpernickel". <ref>https://eduki.com/de/material/140334/forscherheft-getreide</ref><br />
<br />
=== Die Gerste ===<br />
Die Gerste ist vermutlich das älteste Getreide. Sie stammt aus Ostasien und ist wahrscheinlich schon 8000 Jahre als. Die Gerste ist anspruchslos und wächst auch auf kargem Boden. Sie kann bis zu 1,2 m hoch werden und hat sehr lange Grannen. Man unterscheidet zwischen Sommer- und Wintergerste. Die Sommergerste wird im Frühjahr angebaut und im Spätsommer geerntet. Sie wird als Braugerste für die Bierherstellung verwendet. <ref>https://eduki.com/de/material/140334/forscherheft-getreide</ref><br />
<br />
=== Der Hafer ===<br />
Der Hafer kam als Unkraut zwischen Gerste und Weizen nach Europa. Ursprünglich stammt er aus Vorderasien. Der Hafer kann bis zu 1,5 m hoch werden und hat keine Ähren, sondern Rispen. Die Haferkörner hängen einzeln an kleinen Stielen. Sie sind fest von Spelzen umschlossen. An den Boden stellt der Hafer keine großen Ansprüche, sondern kann sich sehr gut anpassen. Hafer dient überwiegend als Futtermittel für Tiere. Er wird aber auch für Lebensmittel wir Haferflocken, Haferschleim und Hafermehl verwendet. <ref>https://eduki.com/de/material/140334/forscherheft-getreide</ref><br />
<br />
== Vom Korn zum Brot ==<br />
Sie dir das folgende Video auf Youtube an: https://www.youtube.com/watch?v=ViCVa5MGaqI Notiere dir in deinem Hefter die wichtigsten Schritte.<br />
<br />
== Produkte aus Getreide ==<br />
[[Datei:Brot.jpg|mini]]<br />
* Weizen: Mehl für Brot, Backwaren und Nudeln, Stärke, Tierfutter<br />
* Roggen: Mehl für dunkles Brot<br />
* Gerste: Tierfutter, für die Herstellung von Bier und Malzkaffee<br />
* Hafer: Tierfutter, Haferflocken <ref>https://www.sofatutor.com/sachunterricht/videos/getreidearten</ref><br />
== Jetzt bist du dran! ==<br />
Hier auf der Seite konntest du bereits einige Getreidearten, zum Beispiel Weizen, Roggen, Gerste und Hafer, kennenlernen.<br />
Auch Mais zählt zu den Hauptgetreidegattungen. Informiere dich im Internet darüber und erstelle einen Steckbrief. <br />
Dieser sollte mindestens die folgenden Punkte beinhalten:<br />
* Herkunft<br />
* Aussehen<br />
* Nutzung<br />
<br />
== Teste dein Wissen ==<br />
Zum Abschluss der Unterrichtseinheit sollst du in einem Quiz den Wissen testen. <br />
Gehe dazu auf den folgenden Link und bearbeite die Quizfragen: (Link einfügen).<br />
<br />
==Quellen==<br />
<br />
Bilder: <br />
https://pixabay.com/de/<br />
https://www.sofatutor.com/sachunterricht/videos/getreide-vom-korn-zum-mehl</div>Gl-WS202324https://wiki.sachsen.schule/igbb/index.php?title=Datei:Getreide_2.jpg&diff=6214Datei:Getreide 2.jpg2024-03-26T21:01:31Z<p>Gl-WS202324: </p>
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<div>[[Kategorie: GdLL2324]]<br />
[[Datei:Getreide.jpg|mini]]<br />
Getreide sind Pflanzen, die zu den Süßgräsern gehören und schon seit vielen Jahren existieren. Schon vor tausenden von Jahren dienten wilde Getreidearten den Menschen als Nahrung. Im Laufe der Zeit entstanden aus den wilden Getreidearten die heute bekannten Getreidesorten. Zu den bekanntesten Getreidearten gehören Weizen, Roggen, Hafer, Gerste und Mais. Diese Getreidearten unterscheiden sich in ihrem Aussehen und ihren Verwendungsmöglichkeiten.<br />
<ref>https://easy-schule.de/getreidearten/</ref><br />
<br />
== Teile der Getreidepflanze ==<br />
[[Datei:Teile der Getreidepflanze.png|mini]]<br />
[[Datei:Aufbau Getreidekorn.png|mini]]<br />
== Aufbau eines Getreidekorns ==<br />
* '''Keimling:''' Aus dem Keimling kann eine neue Getreidepflanze heranwachsen. Er enthält Eiweiß, Öle und Mineralien.<br />
* '''Mehlkörper:''' Das Innere des Mehlkorns besteht aus Kohlenhydraten und Eiweiß, auch Stärke genannt.<br />
* '''innere Fruchtschale:''' Die innere Fruchtschale enthält Eiweiß, Fett, Mineralstoffe und Vitamine.<br />
* '''äußere Fruchtschale:''' Die äußere Hülle aus der harten Schale hält das Korn zusammen und schützt vor Feuchtigkeit. Sie ist für den Menschen unverdaulich. <ref>https://www.sofatutor.com/sachunterricht/videos/getreide-vom-korn-zum-mehl</ref><br />
<br />
== Getreidearten ==<br />
=== Der Weizen ===<br />
Der Weizen wird in Deutschland als das häufigste Getreide angebaut. Er stammt aus Vorderasien. Der Weizen mag lehmhaltige Böden und wächst deshalb nicht überall. Er kann bis zu 1,50 m hoch werden und seine Ähren haben meistens keine Grannen. Eine Ähre trägt ungefähr 40 bis 60 Körner. In Deutschland wird vor allem Weichweizen angebaut. Aus ihm werden Brot und Backwaren sowie Stärke und Malz hergestellt. Auch wird er zur Verfütterung verwendet. Hartweizen eignet sich gut, um Nudeln daraus zu machen. <ref>https://eduki.com/de/material/140334/forscherheft-getreide</ref><br />
<br />
=== Der Roggen ===<br />
Der Roggen kam als Unkraut zwischen Gerste und Weizen nach Europa. Ursprünglich stammt er aus Vorderasien. Der Roggen kann bis zu 2 m hoch werden und seine Ähren haben Grannen. In einer Ähre reifen ungefähr 40 Körner. Roggen wächst auch auf leichtet Sandböden. Er wird meistens dort angebaut, wo Weizen nicht mehr gut wächst. Seine Wurzeln reichen bis zu einem Meter tief in die Erde. Roggen wird vor allem für Brot genutzt. Roggenmehl ist dunkler als Weizenmehl. Sehr beliebt ist das Roggenbrot "Pumpernickel". <ref>https://eduki.com/de/material/140334/forscherheft-getreide</ref><br />
<br />
=== Die Gerste ===<br />
Die Gerste ist vermutlich das älteste Getreide. Sie stammt aus Ostasien und ist wahrscheinlich schon 8000 Jahre als. Die Gerste ist anspruchslos und wächst auch auf kargem Boden. Sie kann bis zu 1,2 m hoch werden und hat sehr lange Grannen. Man unterscheidet zwischen Sommer- und Wintergerste. Die Sommergerste wird im Frühjahr angebaut und im Spätsommer geerntet. Sie wird als Braugerste für die Bierherstellung verwendet. <ref>https://eduki.com/de/material/140334/forscherheft-getreide</ref><br />
<br />
=== Der Hafer ===<br />
Der Hafer kam als Unkraut zwischen Gerste und Weizen nach Europa. Ursprünglich stammt er aus Vorderasien. Der Hafer kann bis zu 1,5 m hoch werden und hat keine Ähren, sondern Rispen. Die Haferkörner hängen einzeln an kleinen Stielen. Sie sind fest von Spelzen umschlossen. An den Boden stellt der Hafer keine großen Ansprüche, sondern kann sich sehr gut anpassen. Hafer dient überwiegend als Futtermittel für Tiere. Er wird aber auch für Lebensmittel wir Haferflocken, Haferschleim und Hafermehl verwendet. <ref>https://eduki.com/de/material/140334/forscherheft-getreide</ref><br />
<br />
== Vom Korn zum Brot ==<br />
Sie dir das folgende Video auf Youtube an: https://www.youtube.com/watch?v=ViCVa5MGaqI Notiere dir in deinem Hefter die wichtigsten Schritte.<br />
<br />
== Produkte aus Getreide ==<br />
[[Datei:Brot.jpg|mini]]<br />
* Weizen: Mehl für Brot, Backwaren und Nudeln, Stärke, Tierfutter<br />
* Roggen: Mehl für dunkles Brot<br />
* Gerste: Tierfutter, für die Herstellung von Bier und Malzkaffee<br />
* Hafer: Tierfutter, Haferflocken <ref>https://www.sofatutor.com/sachunterricht/videos/getreidearten</ref><br />
== Jetzt bist du dran! ==<br />
Hier auf der Seite konntest du bereits einige Getreidearten, zum Beispiel Weizen, Roggen, Gerste und Hafer, kennenlernen.<br />
Auch Mais zählt zu den Hauptgetreidegattungen. Informiere dich im Internet darüber und erstelle einen Steckbrief. <br />
Dieser sollte mindestens die folgenden Punkte beinhalten:<br />
* Herkunft<br />
* Aussehen<br />
* Nutzung<br />
<br />
== Teste dein Wissen ==<br />
Zum Abschluss der Unterrichtseinheit sollst du in einem Quiz den Wissen testen. <br />
Gehe dazu auf den folgenden Link und bearbeite die Quizfragen: (Link einfügen).<br />
<br />
==Quellen==<br />
<br />
Bilder: <br />
https://pixabay.com/de/<br />
https://www.sofatutor.com/sachunterricht/videos/getreide-vom-korn-zum-mehl</div>Gl-WS202324https://wiki.sachsen.schule/igbb/index.php?title=Getreide&diff=6212Getreide2024-03-26T20:59:06Z<p>Gl-WS202324: </p>
<hr />
<div>[[Kategorie: GdLL2324]]<br />
[[Datei:Getreide.jpg|mini]]<br />
Getreide sind Pflanzen, die zu den Süßgräsern gehören und schon seit vielen Jahren existieren. Schon vor tausenden von Jahren dienten wilde Getreidearten den Menschen als Nahrung. Im Laufe der Zeit entstanden aus den wilden Getreidearten die heute bekannten Getreidesorten. Zu den bekanntesten Getreidearten gehören Weizen, Roggen, Hafer, Gerste und Mais. Diese Getreidearten unterscheiden sich in ihrem Aussehen und ihren Verwendungsmöglichkeiten.<br />
<ref>https://easy-schule.de/getreidearten/</ref><br />
<br />
<br />
<br />
== Teile der Getreidepflanze ==<br />
[[Datei:Teile der Getreidepflanze.png|mini]]<br />
[[Datei:Aufbau Getreidekorn.png|mini]]<br />
== Aufbau eines Getreidekorns ==<br />
* '''Keimling:''' Aus dem Keimling kann eine neue Getreidepflanze heranwachsen. Er enthält Eiweiß, Öle und Mineralien.<br />
* '''Mehlkörper:''' Das Innere des Mehlkorns besteht aus Kohlenhydraten und Eiweiß, auch Stärke genannt.<br />
* '''innere Fruchtschale:''' Die innere Fruchtschale enthält Eiweiß, Fett, Mineralstoffe und Vitamine.<br />
* '''äußere Fruchtschale:''' Die äußere Hülle aus der harten Schale hält das Korn zusammen und schützt vor Feuchtigkeit. Sie ist für den Menschen unverdaulich. <ref>https://www.sofatutor.com/sachunterricht/videos/getreide-vom-korn-zum-mehl</ref><br />
<br />
== Getreidearten ==<br />
=== Der Weizen ===<br />
Der Weizen wird in Deutschland als das häufigste Getreide angebaut. Er stammt aus Vorderasien. Der Weizen mag lehmhaltige Böden und wächst deshalb nicht überall. Er kann bis zu 1,50 m hoch werden und seine Ähren haben meistens keine Grannen. Eine Ähre trägt ungefähr 40 bis 60 Körner. In Deutschland wird vor allem Weichweizen angebaut. Aus ihm werden Brot und Backwaren sowie Stärke und Malz hergestellt. Auch wird er zur Verfütterung verwendet. Hartweizen eignet sich gut, um Nudeln daraus zu machen. <ref>https://eduki.com/de/material/140334/forscherheft-getreide</ref><br />
<br />
=== Der Roggen ===<br />
Der Roggen kam als Unkraut zwischen Gerste und Weizen nach Europa. Ursprünglich stammt er aus Vorderasien. Der Roggen kann bis zu 2 m hoch werden und seine Ähren haben Grannen. In einer Ähre reifen ungefähr 40 Körner. Roggen wächst auch auf leichtet Sandböden. Er wird meistens dort angebaut, wo Weizen nicht mehr gut wächst. Seine Wurzeln reichen bis zu einem Meter tief in die Erde. Roggen wird vor allem für Brot genutzt. Roggenmehl ist dunkler als Weizenmehl. Sehr beliebt ist das Roggenbrot "Pumpernickel". <ref>https://eduki.com/de/material/140334/forscherheft-getreide</ref><br />
<br />
=== Die Gerste ===<br />
Die Gerste ist vermutlich das älteste Getreide. Sie stammt aus Ostasien und ist wahrscheinlich schon 8000 Jahre als. Die Gerste ist anspruchslos und wächst auch auf kargem Boden. Sie kann bis zu 1,2 m hoch werden und hat sehr lange Grannen. Man unterscheidet zwischen Sommer- und Wintergerste. Die Sommergerste wird im Frühjahr angebaut und im Spätsommer geerntet. Sie wird als Braugerste für die Bierherstellung verwendet. <ref>https://eduki.com/de/material/140334/forscherheft-getreide</ref><br />
<br />
=== Der Hafer ===<br />
Der Hafer kam als Unkraut zwischen Gerste und Weizen nach Europa. Ursprünglich stammt er aus Vorderasien. Der Hafer kann bis zu 1,5 m hoch werden und hat keine Ähren, sondern Rispen. Die Haferkörner hängen einzeln an kleinen Stielen. Sie sind fest von Spelzen umschlossen. An den Boden stellt der Hafer keine großen Ansprüche, sondern kann sich sehr gut anpassen. Hafer dient überwiegend als Futtermittel für Tiere. Er wird aber auch für Lebensmittel wir Haferflocken, Haferschleim und Hafermehl verwendet. <ref>https://eduki.com/de/material/140334/forscherheft-getreide</ref><br />
<br />
== Vom Korn zum Brot ==<br />
Sie dir das folgende Video auf Youtube an: https://www.youtube.com/watch?v=ViCVa5MGaqI Notiere dir in deinem Hefter die wichtigsten Schritte.<br />
<br />
== Produkte aus Getreide ==<br />
[[Datei:Brot.jpg|mini]]<br />
* Weizen: Mehl für Brot, Backwaren und Nudeln, Stärke, Tierfutter<br />
* Roggen: Mehl für dunkles Brot<br />
* Gerste: Tierfutter, für die Herstellung von Bier und Malzkaffee<br />
* Hafer: Tierfutter, Haferflocken <ref>https://www.sofatutor.com/sachunterricht/videos/getreidearten</ref><br />
== Jetzt bist du dran! ==<br />
Hier auf der Seite konntest du bereits einige Getreidearten, zum Beispiel Weizen, Roggen, Gerste und Hafer, kennenlernen.<br />
Auch Mais zählt zu den Hauptgetreidegattungen. Informiere dich im Internet darüber und erstelle einen Steckbrief. <br />
Dieser sollte mindestens die folgenden Punkte beinhalten:<br />
* Herkunft<br />
* Aussehen<br />
* Nutzung<br />
<br />
== Teste dein Wissen ==<br />
Zum Abschluss der Unterrichtseinheit sollst du in einem Quiz den Wissen testen. <br />
Gehe dazu auf den folgenden Link und bearbeite die Quizfragen: (Link einfügen).<br />
<br />
==Quellen==<br />
<br />
Bilder: <br />
https://pixabay.com/de/<br />
https://www.sofatutor.com/sachunterricht/videos/getreide-vom-korn-zum-mehl</div>Gl-WS202324https://wiki.sachsen.schule/igbb/index.php?title=Getreide&diff=6211Getreide2024-03-26T20:48:43Z<p>Gl-WS202324: </p>
<hr />
<div>[[Kategorie: GdLL2324]]<br />
[[Datei:Getreide.jpg|mini]]<br />
-> Allgemeine Informationen zu Getreide ( 1-2Sätze)<br />
<br />
<br />
<br />
== Teile der Getreidepflanze ==<br />
[[Datei:Teile der Getreidepflanze.png|mini]]<br />
[[Datei:Aufbau Getreidekorn.png|mini]]<br />
== Aufbau eines Getreidekorns ==<br />
* '''Keimling:''' Aus dem Keimling kann eine neue Getreidepflanze heranwachsen. Er enthält Eiweiß, Öle und Mineralien.<br />
* '''Mehlkörper:''' Das Innere des Mehlkorns besteht aus Kohlenhydraten und Eiweiß, auch Stärke genannt.<br />
* '''innere Fruchtschale:''' Die innere Fruchtschale enthält Eiweiß, Fett, Mineralstoffe und Vitamine.<br />
* '''äußere Fruchtschale:''' Die äußere Hülle aus der harten Schale hält das Korn zusammen und schützt vor Feuchtigkeit. Sie ist für den Menschen unverdaulich. <ref>https://www.sofatutor.com/sachunterricht/videos/getreide-vom-korn-zum-mehl</ref><br />
<br />
== Getreidearten ==<br />
=== Der Weizen ===<br />
Der Weizen wird in Deutschland als das häufigste Getreide angebaut. Er stammt aus Vorderasien. Der Weizen mag lehmhaltige Böden und wächst deshalb nicht überall. Er kann bis zu 1,50 m hoch werden und seine Ähren haben meistens keine Grannen. Eine Ähre trägt ungefähr 40 bis 60 Körner. In Deutschland wird vor allem Weichweizen angebaut. Aus ihm werden Brot und Backwaren sowie Stärke und Malz hergestellt. Auch wird er zur Verfütterung verwendet. Hartweizen eignet sich gut, um Nudeln daraus zu machen. <ref>https://eduki.com/de/material/140334/forscherheft-getreide</ref><br />
<br />
=== Der Roggen ===<br />
Der Roggen kam als Unkraut zwischen Gerste und Weizen nach Europa. Ursprünglich stammt er aus Vorderasien. Der Roggen kann bis zu 2 m hoch werden und seine Ähren haben Grannen. In einer Ähre reifen ungefähr 40 Körner. Roggen wächst auch auf leichtet Sandböden. Er wird meistens dort angebaut, wo Weizen nicht mehr gut wächst. Seine Wurzeln reichen bis zu einem Meter tief in die Erde. Roggen wird vor allem für Brot genutzt. Roggenmehl ist dunkler als Weizenmehl. Sehr beliebt ist das Roggenbrot "Pumpernickel". <ref>https://eduki.com/de/material/140334/forscherheft-getreide</ref><br />
<br />
=== Die Gerste ===<br />
Die Gerste ist vermutlich das älteste Getreide. Sie stammt aus Ostasien und ist wahrscheinlich schon 8000 Jahre als. Die Gerste ist anspruchslos und wächst auch auf kargem Boden. Sie kann bis zu 1,2 m hoch werden und hat sehr lange Grannen. Man unterscheidet zwischen Sommer- und Wintergerste. Die Sommergerste wird im Frühjahr angebaut und im Spätsommer geerntet. Sie wird als Braugerste für die Bierherstellung verwendet. <ref>https://eduki.com/de/material/140334/forscherheft-getreide</ref><br />
<br />
=== Der Hafer ===<br />
Der Hafer kam als Unkraut zwischen Gerste und Weizen nach Europa. Ursprünglich stammt er aus Vorderasien. Der Hafer kann bis zu 1,5 m hoch werden und hat keine Ähren, sondern Rispen. Die Haferkörner hängen einzeln an kleinen Stielen. Sie sind fest von Spelzen umschlossen. An den Boden stellt der Hafer keine großen Ansprüche, sondern kann sich sehr gut anpassen. Hafer dient überwiegend als Futtermittel für Tiere. Er wird aber auch für Lebensmittel wir Haferflocken, Haferschleim und Hafermehl verwendet. <ref>https://eduki.com/de/material/140334/forscherheft-getreide</ref><br />
<br />
== Vom Korn zum Brot ==<br />
Sie dir das folgende Video auf Youtube an: https://www.youtube.com/watch?v=ViCVa5MGaqI Notiere dir in deinem Hefter die wichtigsten Schritte.<br />
<br />
== Produkte aus Getreide ==<br />
[[Datei:Brot.jpg|mini]]<br />
* Weizen: Mehl für Brot, Backwaren und Nudeln, Stärke, Tierfutter<br />
* Roggen: Mehl für dunkles Brot<br />
* Gerste: Tierfutter, für die Herstellung von Bier und Malzkaffee<br />
* Hafer: Tierfutter, Haferflocken <ref>https://www.sofatutor.com/sachunterricht/videos/getreidearten</ref><br />
== Jetzt bist du dran! ==<br />
Hier auf der Seite konntest du bereits einige Getreidearten, zum Beispiel Weizen, Roggen, Gerste und Hafer, kennenlernen.<br />
Auch Mais zählt zu den Hauptgetreidegattungen. Informiere dich im Internet darüber und erstelle einen Steckbrief. <br />
Dieser sollte mindestens die folgenden Punkte beinhalten:<br />
* Herkunft<br />
* Aussehen<br />
* Nutzung<br />
<br />
== Teste dein Wissen ==<br />
Zum Abschluss der Unterrichtseinheit sollst du in einem Quiz den Wissen testen. <br />
Gehe dazu auf den folgenden Link und bearbeite die Quizfragen: (Link einfügen).<br />
<br />
==Quellen==<br />
<br />
Bilder: <br />
https://pixabay.com/de/<br />
https://www.sofatutor.com/sachunterricht/videos/getreide-vom-korn-zum-mehl</div>Gl-WS202324https://wiki.sachsen.schule/igbb/index.php?title=Getreide&diff=6210Getreide2024-03-26T20:48:18Z<p>Gl-WS202324: </p>
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<div>[[Kategorie: GdLL2324]]<br />
[[Datei:Getreide.jpg|mini]]<br />
-> Allgemeine Informationen zu Getreide ( 1-2Sätze)<br />
<br />
<br />
<br />
== Teile der Getreidepflanze ==<br />
[[Datei:Teile der Getreidepflanze.png|mini]]<br />
[[Datei:Aufbau Getreidekorn.png|mini]]<br />
== Aufbau eines Getreidekorns ==<br />
* '''Keimling:''' Aus dem Keimling kann eine neue Getreidepflanze heranwachsen. Er enthält Eiweiß, Öle und Mineralien.<br />
* '''Mehlkörper:''' Das Innere des Mehlkorns besteht aus Kohlenhydraten und Eiweiß, auch Stärke genannt.<br />
* '''innere Fruchtschale:''' Die innere Fruchtschale enthält Eiweiß, Fett, Mineralstoffe und Vitamine.<br />
* '''äußere Fruchtschale:''' Die äußere Hülle aus der harten Schale hält das Korn zusammen und schützt vor Feuchtigkeit. Sie ist für den Menschen unverdaulich. <ref>https://www.sofatutor.com/sachunterricht/videos/getreide-vom-korn-zum-mehl</ref><br />
<br />
== Getreidearten ==<br />
=== Der Weizen ===<br />
Der Weizen wird in Deutschland als das häufigste Getreide angebaut. Er stammt aus Vorderasien. Der Weizen mag lehmhaltige Böden und wächst deshalb nicht überall. Er kann bis zu 1,50 m hoch werden und seine Ähren haben meistens keine Grannen. Eine Ähre trägt ungefähr 40 bis 60 Körner. In Deutschland wird vor allem Weichweizen angebaut. Aus ihm werden Brot und Backwaren sowie Stärke und Malz hergestellt. Auch wird er zur Verfütterung verwendet. Hartweizen eignet sich gut, um Nudeln daraus zu machen. <ref>https://eduki.com/de/material/140334/forscherheft-getreide</ref><br />
<br />
<br />
=== Der Roggen ===<br />
Der Roggen kam als Unkraut zwischen Gerste und Weizen nach Europa. Ursprünglich stammt er aus Vorderasien. Der Roggen kann bis zu 2 m hoch werden und seine Ähren haben Grannen. In einer Ähre reifen ungefähr 40 Körner. Roggen wächst auch auf leichtet Sandböden. Er wird meistens dort angebaut, wo Weizen nicht mehr gut wächst. Seine Wurzeln reichen bis zu einem Meter tief in die Erde. Roggen wird vor allem für Brot genutzt. Roggenmehl ist dunkler als Weizenmehl. Sehr beliebt ist das Roggenbrot "Pumpernickel". <ref>https://eduki.com/de/material/140334/forscherheft-getreide</ref><br />
<br />
=== Die Gerste ===<br />
Die Gerste ist vermutlich das älteste Getreide. Sie stammt aus Ostasien und ist wahrscheinlich schon 8000 Jahre als. Die Gerste ist anspruchslos und wächst auch auf kargem Boden. Sie kann bis zu 1,2 m hoch werden und hat sehr lange Grannen. Man unterscheidet zwischen Sommer- und Wintergerste. Die Sommergerste wird im Frühjahr angebaut und im Spätsommer geerntet. Sie wird als Braugerste für die Bierherstellung verwendet. <ref>https://eduki.com/de/material/140334/forscherheft-getreide</ref><br />
<br />
=== Der Hafer ===<br />
Der Hafer kam als Unkraut zwischen Gerste und Weizen nach Europa. Ursprünglich stammt er aus Vorderasien. Der Hafer kann bis zu 1,5 m hoch werden und hat keine Ähren, sondern Rispen. Die Haferkörner hängen einzeln an kleinen Stielen. Sie sind fest von Spelzen umschlossen. An den Boden stellt der Hafer keine großen Ansprüche, sondern kann sich sehr gut anpassen. Hafer dient überwiegend als Futtermittel für Tiere. Er wird aber auch für Lebensmittel wir Haferflocken, Haferschleim und Hafermehl verwendet. <ref>https://eduki.com/de/material/140334/forscherheft-getreide</ref><br />
<br />
== Vom Korn zum Brot ==<br />
Sie dir das folgende Video auf Youtube an: https://www.youtube.com/watch?v=ViCVa5MGaqI Notiere dir in deinem Hefter die wichtigsten Schritte.<br />
<br />
== Produkte aus Getreide ==<br />
[[Datei:Brot.jpg|mini]]<br />
* Weizen: Mehl für Brot, Backwaren und Nudeln, Stärke, Tierfutter<br />
* Roggen: Mehl für dunkles Brot<br />
* Gerste: Tierfutter, für die Herstellung von Bier und Malzkaffee<br />
* Hafer: Tierfutter, Haferflocken <ref>https://www.sofatutor.com/sachunterricht/videos/getreidearten</ref><br />
== Jetzt bist du dran! ==<br />
Hier auf der Seite konntest du bereits einige Getreidearten, zum Beispiel Weizen, Roggen, Gerste und Hafer, kennenlernen.<br />
Auch Mais zählt zu den Hauptgetreidegattungen. Informiere dich im Internet darüber und erstelle einen Steckbrief. <br />
Dieser sollte mindestens die folgenden Punkte beinhalten:<br />
* Herkunft<br />
* Aussehen<br />
* Nutzung<br />
<br />
== Teste dein Wissen ==<br />
Zum Abschluss der Unterrichtseinheit sollst du in einem Quiz den Wissen testen. <br />
Gehe dazu auf den folgenden Link und bearbeite die Quizfragen: (Link einfügen).<br />
<br />
==Quellen==<br />
<br />
Bilder: <br />
https://pixabay.com/de/<br />
https://www.sofatutor.com/sachunterricht/videos/getreide-vom-korn-zum-mehl</div>Gl-WS202324https://wiki.sachsen.schule/igbb/index.php?title=Getreide&diff=6209Getreide2024-03-26T20:45:11Z<p>Gl-WS202324: </p>
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<div>[[Kategorie: GdLL2324]]<br />
[[Datei:Getreide.jpg|mini]]<br />
-> Allgemeine Informationen zu Getreide ( 1-2Sätze)<br />
<br />
<br />
<br />
== Teile der Getreidepflanze ==<br />
[[Datei:Teile der Getreidepflanze.png|mini]]<br />
[[Datei:Aufbau Getreidekorn.png|mini]]<br />
== Aufbau eines Getreidekorns ==<br />
* '''Keimling:''' Aus dem Keimling kann eine neue Getreidepflanze heranwachsen. Er enthält Eiweiß, Öle und Mineralien.<br />
* '''Mehlkörper:''' Das Innere des Mehlkorns besteht aus Kohlenhydraten und Eiweiß, auch Stärke genannt.<br />
* '''innere Fruchtschale:''' Die innere Fruchtschale enthält Eiweiß, Fett, Mineralstoffe und Vitamine.<br />
* '''äußere Fruchtschale:''' Die äußere Hülle aus der harten Schale hält das Korn zusammen und schützt vor Feuchtigkeit. Sie ist für den Menschen unverdaulich. <ref>https://www.sofatutor.com/sachunterricht/videos/getreide-vom-korn-zum-mehl</ref><br />
<br />
== Getreidearten ==<br />
=== Der Weizen ===<br />
Der Weizen wird in Deutschland als das häufigste Getreide angebaut. Er stammt aus Vorderasien. Der Weizen mag lehmhaltige Böden und wächst deshalb nicht überall. Er kann bis zu 1,50 m hoch werden und seine Ähren haben meistens keine Grannen. Eine Ähre trägt ungefähr 40 bis 60 Körner. In Deutschland wird vor allem Weichweizen angebaut. Aus ihm werden Brot und Backwaren sowie Stärke und Malz hergestellt. Auch wird er zur Verfütterung verwendet. Hartweizen eignet sich gut, um Nudeln daraus zu machen.<br />
<br />
=== Der Roggen ===<br />
Der Roggen kam als Unkraut zwischen Gerste und Weizen nach Europa. Ursprünglich stammt er aus Vorderasien. Der Roggen kann bis zu 2 m hoch werden und seine Ähren haben Grannen. In einer Ähre reifen ungefähr 40 Körner. Roggen wächst auch auf leichtet Sandböden. Er wird meistens dort angebaut, wo Weizen nicht mehr gut wächst. Seine Wurzeln reichen bis zu einem Meter tief in die Erde. Roggen wird vor allem für Brot genutzt. Roggenmehl ist dunkler als Weizenmehl. Sehr beliebt ist das Roggenbrot "Pumpernickel".<br />
<br />
=== Die Gerste ===<br />
Die Gerste ist vermutlich das älteste Getreide. Sie stammt aus Ostasien und ist wahrscheinlich schon 8000 Jahre als. Die Gerste ist anspruchslos und wächst auch auf kargem Boden. Sie kann bis zu 1,2 m hoch werden und hat sehr lange Grannen. Man unterscheidet zwischen Sommer- und Wintergerste. Die Sommergerste wird im Frühjahr angebaut und im Spätsommer geerntet. Sie wird als Braugerste für die Bierherstellung verwendet.<br />
<br />
=== Der Hafer ===<br />
Der Hafer kam als Unkraut zwischen Gerste und Weizen nach Europa. Ursprünglich stammt er aus Vorderasien. Der Hafer kann bis zu 1,5 m hoch werden und hat keine Ähren, sondern Rispen. Die Haferkörner hängen einzeln an kleinen Stielen. Sie sind fest von Spelzen umschlossen. An den Boden stellt der Hafer keine großen Ansprüche, sondern kann sich sehr gut anpassen. Hafer dient überwiegend als Futtermittel für Tiere. Er wird aber auch für Lebensmittel wir Haferflocken, Haferschleim und Hafermehl verwendet.<br />
<br />
== Vom Korn zum Brot ==<br />
Sie dir das folgende Video auf Youtube an: https://www.youtube.com/watch?v=ViCVa5MGaqI Notiere dir in deinem Hefter die wichtigsten Schritte.<br />
<br />
== Produkte aus Getreide ==<br />
[[Datei:Brot.jpg|mini]]<br />
* Weizen: Mehl für Brot, Backwaren und Nudeln, Stärke, Tierfutter<br />
* Roggen: Mehl für dunkles Brot<br />
* Gerste: Tierfutter, für die Herstellung von Bier und Malzkaffee<br />
* Hafer: Tierfutter, Haferflocken <ref>https://www.sofatutor.com/sachunterricht/videos/getreidearten</ref><br />
== Jetzt bist du dran! ==<br />
Hier auf der Seite konntest du bereits einige Getreidearten, zum Beispiel Weizen, Roggen, Gerste und Hafer, kennenlernen.<br />
Auch Mais zählt zu den Hauptgetreidegattungen. Informiere dich im Internet darüber und erstelle einen Steckbrief. <br />
Dieser sollte mindestens die folgenden Punkte beinhalten:<br />
* Herkunft<br />
* Aussehen<br />
* Nutzung<br />
<br />
== Teste dein Wissen ==<br />
Zum Abschluss der Unterrichtseinheit sollst du in einem Quiz den Wissen testen. <br />
Gehe dazu auf den folgenden Link und bearbeite die Quizfragen: (Link einfügen).<br />
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==Quellen==<br />
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Bilder: <br />
https://pixabay.com/de/<br />
https://www.sofatutor.com/sachunterricht/videos/getreide-vom-korn-zum-mehl</div>Gl-WS202324https://wiki.sachsen.schule/igbb/index.php?title=Getreide&diff=6208Getreide2024-03-26T20:40:31Z<p>Gl-WS202324: </p>
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[[Datei:Getreide.jpg|mini]]<br />
-> Allgemeine Informationen zu Getreide ( 1-2Sätze)<br />
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== Teile der Getreidepflanze ==<br />
[[Datei:Teile der Getreidepflanze.png|mini]]<br />
[[Datei:Aufbau Getreidekorn.png|mini]]<br />
== Aufbau eines Getreidekorns ==<br />
* '''Keimling:''' Aus dem Keimling kann eine neue Getreidepflanze heranwachsen. Er enthält Eiweiß, Öle und Mineralien.<br />
* '''Mehlkörper:''' Das Innere des Mehlkorns besteht aus Kohlenhydraten und Eiweiß, auch Stärke genannt.<br />
* '''innere Fruchtschale:''' Die innere Fruchtschale enthält Eiweiß, Fett, Mineralstoffe und Vitamine.<br />
* '''äußere Fruchtschale:''' Die äußere Hülle aus der harten Schale hält das Korn zusammen und schützt vor Feuchtigkeit. Sie ist für den Menschen unverdaulich. <ref>https://www.sofatutor.com/sachunterricht/videos/getreide-vom-korn-zum-mehl</ref><br />
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== Getreidearten ==<br />
=== Der Weizen ===<br />
Der Weizen wird in Deutschland als das häufigste Getreide angebaut. Er stammt aus Vorderasien. Der Weizen mag lehmhaltige Böden und wächst deshalb nicht überall. Er kann bis zu 1,50 m hoch werden und seine Ähren haben meistens keine Grannen. Eine Ähre trägt ungefähr 40 bis 60 Körner. In Deutschland wird vor allem Weichweizen angebaut. Aus ihm werden Brot und Backwaren sowie Stärke und Malz hergestellt. Auch wird er zur Verfütterung verwendet. Hartweizen eignet sich gut, um Nudeln daraus zu machen.<br />
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=== Der Roggen ===<br />
Der Roggen kam als Unkraut zwischen Gerste und Weizen nach Europa. Ursprünglich stammt er aus Vorderasien. Der Roggen kann bis zu 2 m hoch werden und seine Ähren haben Grannen. In einer Ähre reifen ungefähr 40 Körner. Roggen wächst auch auf leichtet Sandböden. Er wird meistens dort angebaut, wo Weizen nicht mehr gut wächst. Seine Wurzeln reichen bis zu einem Meter tief in die Erde. Roggen wird vor allem für Brot genutzt. Roggenmehl ist dunkler als Weizenmehl. Sehr beliebt ist das Roggenbrot "Pumpernickel".<br />
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=== Die Gerste ===<br />
Die Gerste ist vermutlich das älteste Getreide. Sie stammt aus Ostasien und ist wahrscheinlich schon 8000 Jahre als. Die Gerste ist anspruchslos und wächst auch auf kargem Boden. Sie kann bis zu 1,2 m hoch werden und hat sehr lange Grannen. Man unterscheidet zwischen Sommer- und Wintergerste. Die Sommergerste wird im Frühjahr angebaut und im Spätsommer geerntet. Sie wird als Braugerste für die Bierherstellung verwendet.<br />
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=== Der Hafer ===<br />
Der Hafer kam als Unkraut zwischen Gerste und Weizen nach Europa. Ursprünglich stammt er aus Vorderasien. Der Hafer kann bis zu 1,5 m hoch werden und hat keine Ähren, sondern Rispen. Die Haferkörner hängen einzeln an kleinen Stielen. Sie sind fest von Spelzen umschlossen. An den Boden stellt der Hafer keine großen Ansprüche, sondern kann sich sehr gut anpassen. Hafer dient überwiegend als Futtermittel für Tiere. Er wird aber auch für Lebensmittel wir Haferflocken, Haferschleim und Hafermehl verwendet.<br />
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== Vom Korn zum Brot ==<br />
Sie dir das folgende Video auf Youtube an: https://www.youtube.com/watch?v=ViCVa5MGaqI Notiere dir in deinem Hefter die wichtigsten Schritte.<br />
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== Produkte aus Getreide ==<br />
[[Datei:Brot.jpg|mini]]<br />
* Weizen: Mehl für Brot, Backwaren und Nudeln, Stärke, Tierfutter<br />
* Roggen: Mehl für dunkles Brot<br />
* Gerste: Tierfutter, für die Herstellung von Bier und Malzkaffee<br />
* Hafer: Tierfutter, Haferflocken <ref>https://www.sofatutor.com/sachunterricht/videos/getreidearten</ref><br />
== Jetzt bist du dran! ==<br />
Hier auf der Seite konntest du bereits einige Getreidearten, zum Beispiel Weizen, Roggen, Gerste und Hafer, kennenlernen.<br />
Auch Mais zählt zu den Hauptgetreidegattungen. Informiere dich im Internet darüber und erstelle einen Steckbrief. <br />
Dieser sollte mindestens die folgenden Punkte beinhalten:<br />
* Herkunft<br />
* Aussehen<br />
* Nutzung<br />
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== Teste dein Wissen ==<br />
Zum Abschluss der Unterrichtseinheit sollst du in einem Quiz den Wissen testen. <br />
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==Quellen==<br />
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Bilder: <br />
https://pixabay.com/de/<br />
https://www.sofatutor.com/sachunterricht/videos/getreide-vom-korn-zum-mehl</div>Gl-WS202324https://wiki.sachsen.schule/igbb/index.php?title=Getreide&diff=6207Getreide2024-03-26T20:39:38Z<p>Gl-WS202324: </p>
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== Teile der Getreidepflanze ==<br />
[[Datei:Teile der Getreidepflanze.png|mini]]<br />
[[Datei:Aufbau Getreidekorn.png|mini]]<br />
== Aufbau eines Getreidekorns ==<br />
* '''Keimling:''' Aus dem Keimling kann eine neue Getreidepflanze heranwachsen. Er enthält Eiweiß, Öle und Mineralien.<br />
* '''Mehlkörper:''' Das Innere des Mehlkorns besteht aus Kohlenhydraten und Eiweiß, auch Stärke genannt.<br />
* '''innere Fruchtschale:''' Die innere Fruchtschale enthält Eiweiß, Fett, Mineralstoffe und Vitamine.<br />
* '''äußere Fruchtschale:''' Die äußere Hülle aus der harten Schale hält das Korn zusammen und schützt vor Feuchtigkeit. Sie ist für den Menschen unverdaulich. <ref>https://www.sofatutor.com/sachunterricht/videos/getreide-vom-korn-zum-mehl</ref><br />
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== Getreidearten ==<br />
=== Der Weizen ===<br />
Der Weizen wird in Deutschland als das häufigste Getreide angebaut. Er stammt aus Vorderasien. Der Weizen mag lehmhaltige Böden und wächst deshalb nicht überall. Er kann bis zu 1,50 m hoch werden und seine Ähren haben meistens keine Grannen. Eine Ähre trägt ungefähr 40 bis 60 Körner. In Deutschland wird vor allem Weichweizen angebaut. Aus ihm werden Brot und Backwaren sowie Stärke und Malz hergestellt. Auch wird er zur Verfütterung verwendet. Hartweizen eignet sich gut, um Nudeln daraus zu machen.<br />
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=== Der Roggen ===<br />
Der Roggen kam als Unkraut zwischen Gerste und Weizen nach Europa. Ursprünglich stammt er aus Vorderasien. Der Roggen kann bis zu 2 m hoch werden und seine Ähren haben Grannen. In einer Ähre reifen ungefähr 40 Körner. Roggen wächst auch auf leichtet Sandböden. Er wird meistens dort angebaut, wo Weizen nicht mehr gut wächst. Seine Wurzeln reichen bis zu einem Meter tief in die Erde. Roggen wird vor allem für Brot genutzt. Roggenmehl ist dunkler als Weizenmehl. Sehr beliebt ist das Roggenbrot "Pumpernickel".<br />
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=== Die Gerste ===<br />
Die Gerste ist vermutlich das älteste Getreide. Sie stammt aus Ostasien und ist wahrscheinlich schon 8000 Jahre als. Die Gerste ist anspruchslos und wächst auch auf kargem Boden. Sie kann bis zu 1,2 m hoch werden und hat sehr lange Grannen. Man unterscheidet zwischen Sommer- und Wintergerste. Die Sommergerste wird im Frühjahr angebaut und im Spätsommer geerntet. Sie wird als Braugerste für die Bierherstellung verwendet.<br />
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=== Der Hafer ===<br />
Der Hafer kam als Unkraut zwischen Gerste und Weizen nach Europa. Ursprünglich stammt er aus Vorderasien. Der Hafer kann bis zu 1,5 m hoch werden und hat keine Ähren, sondern Rispen. Die Haferkörner hängen einzeln an kleinen Stielen. Sie sind fest von Spelzen umschlossen. An den Boden stellt der Hafer keine großen Ansprüche, sondern kann sich sehr gut anpassen. Hafer dient überwiegend als Futtermittel für Tiere. Er wird aber auch für Lebensmittel wir Haferflocken, Haferschleim und Hafermehl verwendet.<br />
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== Vom Korn zum Brot ==<br />
Sie dir das folgende Video auf Youtube an: https://www.youtube.com/watch?v=ViCVa5MGaqI Notiere dir in deinem Hefter die wichtigsten Schritte.<br />
<br />
== Produkte aus Getreide ==<br />
[[Datei:Brot.jpg|mini]]<br />
* Weizen: Mehl für Brot, Backwaren und Nudeln, Stärke, Tierfutter<br />
* Roggen: Mehl für dunkles Brot<br />
* Gerste: Tierfutter, für die Herstellung von Bier und Malzkaffee<br />
* Hafer: Tierfutter, Haferflocken <ref>https://www.sofatutor.com/sachunterricht/videos/getreidearten</ref><br />
== Jetzt bist du dran! ==<br />
Hier auf der Seite konntest du bereits einige Getreidearten, zum Beispiel Weizen, Roggen, Gerste und Hafer, kennenlernen.<br />
Auch Mais zählt zu den Hauptgetreidegattungen. Informiere dich im Internet darüber und erstelle einen Steckbrief. <br />
Dieser sollte mindestens die folgenden Punkte beinhalten:<br />
* Herkunft<br />
* Aussehen<br />
* Nutzung<br />
<br />
== Teste dein Wissen ==<br />
Zum Abschluss der Unterrichtseinheit sollst du in einem Quiz den Wissen testen. <br />
Gehe dazu auf den Link und bearbeite die Quizfragen<br />
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==Quellen==<br />
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Bilder: https://pixabay.com/de/</div>Gl-WS202324https://wiki.sachsen.schule/igbb/index.php?title=Getreide&diff=6206Getreide2024-03-26T20:38:37Z<p>Gl-WS202324: </p>
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[[Datei:Getreide.jpg|mini]]<br />
-> Allgemeine Informationen zu Getreide ( 1-2Sätze)<br />
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== Teile der Getreidepflanze ==<br />
[[Datei:Teile der Getreidepflanze.png|mini]]<br />
[[Datei:Aufbau Getreidekorn.png|mini]]<br />
== Aufbau eines Getreidekorns ==<br />
* '''Keimling:''' Aus dem Keimling kann eine neue Getreidepflanze heranwachsen. Er enthält Eiweiß, Öle und Mineralien.<br />
* '''Mehlkörper:''' Das Innere des Mehlkorns besteht aus Kohlenhydraten und Eiweiß, auch Stärke genannt.<br />
* '''innere Fruchtschale:''' Die innere Fruchtschale enthält Eiweiß, Fett, Mineralstoffe und Vitamine.<br />
* '''äußere Fruchtschale:''' Die äußere Hülle aus der harten Schale hält das Korn zusammen und schützt vor Feuchtigkeit. Sie ist für den Menschen unverdaulich. <ref>https://www.sofatutor.com/sachunterricht/videos/getreidearten</ref><br />
<br />
== Getreidearten ==<br />
=== Der Weizen ===<br />
Der Weizen wird in Deutschland als das häufigste Getreide angebaut. Er stammt aus Vorderasien. Der Weizen mag lehmhaltige Böden und wächst deshalb nicht überall. Er kann bis zu 1,50 m hoch werden und seine Ähren haben meistens keine Grannen. Eine Ähre trägt ungefähr 40 bis 60 Körner. In Deutschland wird vor allem Weichweizen angebaut. Aus ihm werden Brot und Backwaren sowie Stärke und Malz hergestellt. Auch wird er zur Verfütterung verwendet. Hartweizen eignet sich gut, um Nudeln daraus zu machen.<br />
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=== Der Roggen ===<br />
Der Roggen kam als Unkraut zwischen Gerste und Weizen nach Europa. Ursprünglich stammt er aus Vorderasien. Der Roggen kann bis zu 2 m hoch werden und seine Ähren haben Grannen. In einer Ähre reifen ungefähr 40 Körner. Roggen wächst auch auf leichtet Sandböden. Er wird meistens dort angebaut, wo Weizen nicht mehr gut wächst. Seine Wurzeln reichen bis zu einem Meter tief in die Erde. Roggen wird vor allem für Brot genutzt. Roggenmehl ist dunkler als Weizenmehl. Sehr beliebt ist das Roggenbrot "Pumpernickel".<br />
<br />
=== Die Gerste ===<br />
Die Gerste ist vermutlich das älteste Getreide. Sie stammt aus Ostasien und ist wahrscheinlich schon 8000 Jahre als. Die Gerste ist anspruchslos und wächst auch auf kargem Boden. Sie kann bis zu 1,2 m hoch werden und hat sehr lange Grannen. Man unterscheidet zwischen Sommer- und Wintergerste. Die Sommergerste wird im Frühjahr angebaut und im Spätsommer geerntet. Sie wird als Braugerste für die Bierherstellung verwendet.<br />
<br />
=== Der Hafer ===<br />
Der Hafer kam als Unkraut zwischen Gerste und Weizen nach Europa. Ursprünglich stammt er aus Vorderasien. Der Hafer kann bis zu 1,5 m hoch werden und hat keine Ähren, sondern Rispen. Die Haferkörner hängen einzeln an kleinen Stielen. Sie sind fest von Spelzen umschlossen. An den Boden stellt der Hafer keine großen Ansprüche, sondern kann sich sehr gut anpassen. Hafer dient überwiegend als Futtermittel für Tiere. Er wird aber auch für Lebensmittel wir Haferflocken, Haferschleim und Hafermehl verwendet.<br />
<br />
== Vom Korn zum Brot ==<br />
Sie dir das folgende Video auf Youtube an: https://www.youtube.com/watch?v=ViCVa5MGaqI Notiere dir in deinem Hefter die wichtigsten Schritte.<br />
<br />
== Produkte aus Getreide ==<br />
[[Datei:Brot.jpg|mini]]<br />
* Weizen: Mehl für Brot, Backwaren und Nudeln, Stärke, Tierfutter<br />
* Roggen: Mehl für dunkles Brot<br />
* Gerste: Tierfutter, für die Herstellung von Bier und Malzkaffee<br />
* Hafer: Tierfutter, Haferflocken <ref>https://www.sofatutor.com/sachunterricht/videos/getreidearten</ref><br />
== Jetzt bist du dran! ==<br />
Hier auf der Seite konntest du bereits einige Getreidearten, zum Beispiel Weizen, Roggen, Gerste und Hafer, kennenlernen.<br />
Auch Mais zählt zu den Hauptgetreidegattungen. Informiere dich im Internet darüber und erstelle einen Steckbrief. <br />
Dieser sollte mindestens die folgenden Punkte beinhalten:<br />
* Herkunft<br />
* Aussehen<br />
* Nutzung<br />
<br />
== Teste dein Wissen ==<br />
Zum Abschluss der Unterrichtseinheit sollst du in einem Quiz den Wissen testen. <br />
Gehe dazu auf den Link und bearbeite die Quizfragen<br />
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==Quellen==<br />
<br />
Bilder: https://pixabay.com/de/</div>Gl-WS202324https://wiki.sachsen.schule/igbb/index.php?title=Getreide&diff=6205Getreide2024-03-26T20:38:05Z<p>Gl-WS202324: </p>
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[[Datei:Getreide.jpg|mini]]<br />
-> Allgemeine Informationen zu Getreide ( 1-2Sätze)<br />
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== Teile der Getreidepflanze ==<br />
[[Datei:Teile der Getreidepflanze.png|mini]]<br />
[[Datei:Aufbau Getreidekorn.png|mini]]<br />
== Aufbau eines Getreidekorns ==<br />
* '''Keimling:''' Aus dem Keimling kann eine neue Getreidepflanze heranwachsen. Er enthält Eiweiß, Öle und Mineralien.<br />
* '''Mehlkörper:''' Das Innere des Mehlkorns besteht aus Kohlenhydraten und Eiweiß, auch Stärke genannt.<br />
* '''innere Fruchtschale:''' Die innere Fruchtschale enthält Eiweiß, Fett, Mineralstoffe und Vitamine.<br />
* '''äußere Fruchtschale:''' Die äußere Hülle aus der harten Schale hält das Korn zusammen und schützt vor Feuchtigkeit. Sie ist für den Menschen unverdaulich. <ref><ref>https://www.sofatutor.com/sachunterricht/videos/getreidearten</ref></ref><br />
<br />
== Getreidearten ==<br />
=== Der Weizen ===<br />
Der Weizen wird in Deutschland als das häufigste Getreide angebaut. Er stammt aus Vorderasien. Der Weizen mag lehmhaltige Böden und wächst deshalb nicht überall. Er kann bis zu 1,50 m hoch werden und seine Ähren haben meistens keine Grannen. Eine Ähre trägt ungefähr 40 bis 60 Körner. In Deutschland wird vor allem Weichweizen angebaut. Aus ihm werden Brot und Backwaren sowie Stärke und Malz hergestellt. Auch wird er zur Verfütterung verwendet. Hartweizen eignet sich gut, um Nudeln daraus zu machen.<br />
<br />
=== Der Roggen ===<br />
Der Roggen kam als Unkraut zwischen Gerste und Weizen nach Europa. Ursprünglich stammt er aus Vorderasien. Der Roggen kann bis zu 2 m hoch werden und seine Ähren haben Grannen. In einer Ähre reifen ungefähr 40 Körner. Roggen wächst auch auf leichtet Sandböden. Er wird meistens dort angebaut, wo Weizen nicht mehr gut wächst. Seine Wurzeln reichen bis zu einem Meter tief in die Erde. Roggen wird vor allem für Brot genutzt. Roggenmehl ist dunkler als Weizenmehl. Sehr beliebt ist das Roggenbrot "Pumpernickel".<br />
<br />
=== Die Gerste ===<br />
Die Gerste ist vermutlich das älteste Getreide. Sie stammt aus Ostasien und ist wahrscheinlich schon 8000 Jahre als. Die Gerste ist anspruchslos und wächst auch auf kargem Boden. Sie kann bis zu 1,2 m hoch werden und hat sehr lange Grannen. Man unterscheidet zwischen Sommer- und Wintergerste. Die Sommergerste wird im Frühjahr angebaut und im Spätsommer geerntet. Sie wird als Braugerste für die Bierherstellung verwendet.<br />
<br />
=== Der Hafer ===<br />
Der Hafer kam als Unkraut zwischen Gerste und Weizen nach Europa. Ursprünglich stammt er aus Vorderasien. Der Hafer kann bis zu 1,5 m hoch werden und hat keine Ähren, sondern Rispen. Die Haferkörner hängen einzeln an kleinen Stielen. Sie sind fest von Spelzen umschlossen. An den Boden stellt der Hafer keine großen Ansprüche, sondern kann sich sehr gut anpassen. Hafer dient überwiegend als Futtermittel für Tiere. Er wird aber auch für Lebensmittel wir Haferflocken, Haferschleim und Hafermehl verwendet.<br />
<br />
== Vom Korn zum Brot ==<br />
Sie dir das folgende Video auf Youtube an: https://www.youtube.com/watch?v=ViCVa5MGaqI Notiere dir in deinem Hefter die wichtigsten Schritte.<br />
<br />
== Produkte aus Getreide ==<br />
[[Datei:Brot.jpg|mini]]<br />
* Weizen: Mehl für Brot, Backwaren und Nudeln, Stärke, Tierfutter<br />
* Roggen: Mehl für dunkles Brot<br />
* Gerste: Tierfutter, für die Herstellung von Bier und Malzkaffee<br />
* Hafer: Tierfutter, Haferflocken <ref>https://www.sofatutor.com/sachunterricht/videos/getreidearten</ref><br />
== Jetzt bist du dran! ==<br />
Hier auf der Seite konntest du bereits einige Getreidearten, zum Beispiel Weizen, Roggen, Gerste und Hafer, kennenlernen.<br />
Auch Mais zählt zu den Hauptgetreidegattungen. Informiere dich im Internet darüber und erstelle einen Steckbrief. <br />
Dieser sollte mindestens die folgenden Punkte beinhalten:<br />
* Herkunft<br />
* Aussehen<br />
* Nutzung<br />
<br />
== Teste dein Wissen ==<br />
Zum Abschluss der Unterrichtseinheit sollst du in einem Quiz den Wissen testen. <br />
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==Quellen==<br />
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