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=== Weitere Aussagen==
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* Nicht nur Kompetenzen von Schülern, sondern auch Lehrerkompetenzen sind in den letzten Jahren zum Forschungsgegenstand der Empirischen Bildungsforschung avanciert. [[quellen#bau09|[BAU09, S. 113]]]
* Nicht nur Kompetenzen von Schülern, sondern auch Lehrerkompetenzen sind in den letzten Jahren zum Forschungsgegenstand der Empirischen Bildungsforschung avanciert. [[quellen#bau09|[BAU09, S. 113]]]



Version vom 27. April 2012, 17:15 Uhr

Weitere Aussagen

  • Nicht nur Kompetenzen von Schülern, sondern auch Lehrerkompetenzen sind in den letzten Jahren zum Forschungsgegenstand der Empirischen Bildungsforschung avanciert. [BAU09, S. 113]

Kompetenz und Performanz

  • Indikatoren für Kompetenzen sind letztlich Handlungen, die einem Gütemaßstab gerecht werden, also Performanzen. quellen#bau09, pg. 113]