Unterricht: Unterschied zwischen den Versionen

Aus Didaktik
Zur Navigation springen Zur Suche springen
(Die Seite wurde neu angelegt: „'''Unterricht''' ist die planmäßige Zusammenarbeit von Lehrenden und Lernenden an selbst- oder fremdgestellten Aufgaben zum Zweck der Persönlichkeitsbildung…“)
 
Keine Bearbeitungszusammenfassung
Zeile 1: Zeile 1:
'''Unterricht''' ist die planmäßige Zusammenarbeit von Lehrenden und Lernenden an selbst- oder fremdgestellten Aufgaben zum Zweck der Persönlichkeitsbildung und zum Aufbau von Sach-, Methoden- und Sozialompetenz. Er ist zielorientiert, inhaltsbezogen, hat seinen eigenen zeitlichen Rhythmus, findet in verschiedenen [[Sozialformen]] statt, wird durch das didaktisch-methodische Handeln des Lehrers und der Schüler inszeniert, bedarf einer vorbereiteten Umgebung (Meyer, 2007, S. <Seitenzahl>).
'''Unterricht''' ist die planmäßige Zusammenarbeit von Lehrenden und Lernenden an selbst- oder fremdgestellten Aufgaben zum Zweck der Persönlichkeitsbildung und zum Aufbau von Sach-, Methoden- und Sozialkompetenz. Er ist zielorientiert, inhaltsbezogen, hat seinen eigenen zeitlichen Rhythmus, findet in verschiedenen [[Sozialformen]] statt, wird durch das didaktisch-methodische Handeln des Lehrers und der Schüler inszeniert, bedarf einer vorbereiteten Umgebung (Meyer, 2007, S. <Seitenzahl>).


Quelle: Meyer, H. (2007). Leitfaden Unterrichtsvorbereitung. Berlin: Cornelsen.
Quelle: Meyer, H. (2007). Leitfaden Unterrichtsvorbereitung. Berlin: Cornelsen.


[[Kategorie: Unterricht]]
[[Kategorie: Unterricht]]

Version vom 24. Januar 2018, 14:45 Uhr

Unterricht ist die planmäßige Zusammenarbeit von Lehrenden und Lernenden an selbst- oder fremdgestellten Aufgaben zum Zweck der Persönlichkeitsbildung und zum Aufbau von Sach-, Methoden- und Sozialkompetenz. Er ist zielorientiert, inhaltsbezogen, hat seinen eigenen zeitlichen Rhythmus, findet in verschiedenen Sozialformen statt, wird durch das didaktisch-methodische Handeln des Lehrers und der Schüler inszeniert, bedarf einer vorbereiteten Umgebung (Meyer, 2007, S. <Seitenzahl>).

Quelle: Meyer, H. (2007). Leitfaden Unterrichtsvorbereitung. Berlin: Cornelsen.