Kooperation: Unterschied zwischen den Versionen

Aus Didaktik
Zur Navigation springen Zur Suche springen
(Die Seite wurde neu angelegt: „Zusammenarbeit mehrerer Personen oder Gruppen mit unterschiedlichen Teilaufgaben zur Erreichung eines gemeinsamen Zieles. (Faktum Lexikoninstitut 1995, S. 237)…“)
 
Keine Bearbeitungszusammenfassung
Zeile 1: Zeile 1:
Zusammenarbeit mehrerer Personen oder Gruppen mit unterschiedlichen Teilaufgaben zur Erreichung eines gemeinsamen Zieles. (Faktum Lexikoninstitut 1995, S. 237)
Zusammenarbeit mehrerer Personen oder Gruppen mit unterschiedlichen Teilaufgaben zur Erreichung eines gemeinsamen Zieles. (Faktum Lexikoninstitut 1995, S. 237)


'''Es gibt 5 Basiselemente [[kooperativen Lernens]]''' (Borsch 2010):
'''Es gibt 5 Basiselemente [[kooperativen Lernens]]''' (Borsch 2010):
Zeile 28: Zeile 29:


'''Quellen:'''
'''Quellen:'''
Borsch, F. (2015). Kooperatives Lernen: Theorie-Anwendung-Wirksamkeit. Stuttgart:
Borsch, F. (2015). Kooperatives Lernen: Theorie-Anwendung-Wirksamkeit. Stuttgart:
Kohlhammer.
Kohlhammer.
Faktum Lexikoninstitut (Hrsg.) (1995). Lexikon der Psychologie. Gütersloh, München:
Faktum Lexikoninstitut (Hrsg.) (1995). Lexikon der Psychologie. Gütersloh, München:
Bertelsmann Lexikon Verlag.
Bertelsmann Lexikon Verlag.

Version vom 24. Januar 2018, 14:49 Uhr

Zusammenarbeit mehrerer Personen oder Gruppen mit unterschiedlichen Teilaufgaben zur Erreichung eines gemeinsamen Zieles. (Faktum Lexikoninstitut 1995, S. 237)


Es gibt 5 Basiselemente kooperativen Lernens (Borsch 2010):

- positive Interdependenz

- individuelle Verantwortlichkeit

- unterstützende Interaktion

- Reflexion

- kooperative Fähigkeit


Methoden kooperativen Lernens sind zum Beispiel:

- Gruppenpuzzle

- Gruppenrecherche

- Think-Pair-Share

...



Quellen:

Borsch, F. (2015). Kooperatives Lernen: Theorie-Anwendung-Wirksamkeit. Stuttgart: Kohlhammer.

Faktum Lexikoninstitut (Hrsg.) (1995). Lexikon der Psychologie. Gütersloh, München: Bertelsmann Lexikon Verlag.