Bildungswissenschaftliche Praktika: Unterschied zwischen den Versionen
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Version vom 24. Januar 2018, 14:58 Uhr
Inhalt ist das Erlangen des Orientierungswissens in den Themenfeldern Schule als Institution (sozialökologischer Kontext von Lehren und Lernen) und Bildung und Erziehung (erziehungswissenschaftliche Grundbegriffe und -positionen). Darüber hinaus verbinden die Studierenden ihre Erfahrungen im Grundpraktikum unter Akzentuierung der Themenfelder „Lehrerleitbild“ oder „Umgang mit Heterogenität “ mit theoretischen Grundlagen. Formen sind Grundpraktikum und das bildungswissenscahftliche Blockpraktikum A.