Darstellungswechsel: Unterschied zwischen den Versionen

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#*Der fachliche Inhalt wird mittels des Mediums auf allen drei Ebenen dargestellt.
#*Der fachliche Inhalt wird mittels des Mediums auf allen drei Ebenen dargestellt.
#*Die Ausbildung und das mentale Operieren von/mit Vorstellungsbildern wird unterstützt. [Kr12, S.47f.], [Ur14, S.296], [Wa18,S.32-38]
#*Die Ausbildung und das mentale Operieren von/mit Vorstellungsbildern wird unterstützt. [Kr12, S.47f.], [Ur14, S.296], [Wa18,S.32-38]
'''#Zu prüfende Merkmale hinsichtlich der Verknüpfung sind:'''  
#'''Zu prüfende Merkmale hinsichtlich der Verknüpfung sind:'''  
#*Repräsentationen werden in Beziehung zueinander gesetzt oder abstrahiert, erweitert oder generalisiert. [Ur14, S.175f.]
#*Repräsentationen werden in Beziehung zueinander gesetzt oder abstrahiert, erweitert oder generalisiert. [Ur14, S.175f.]
#*Bezüge zwischen enaktiver, ikonischer und symbolischer Darstellungen eines fachlichen Inhalts können interaktiv verknüpft werden. Dabei werden die Auswirkungen der Handlungen zwischen den Darstellungsebenen aufgezeigt. [Ur09a] [Ur10, S.144], [Wa18, S.43-51]
#*Bezüge zwischen enaktiver, ikonischer und symbolischer Darstellungen eines fachlichen Inhalts können interaktiv verknüpft werden. Dabei werden die Auswirkungen der Handlungen zwischen den Darstellungsebenen aufgezeigt. [Ur09a] [Ur10, S.144], [Wa18, S.43-51]
'''#Das Medium kann über weitere, zusätzliche Eigenschaften verfügen, wie beispielsweise:'''
#'''Das Medium kann über weitere, zusätzliche Eigenschaften verfügen, wie beispielsweise:'''
#*Multi-Touch-Funktion [Wa18, S.56-62], [Dr19, S.173]
#*Multi-Touch-Funktion [Wa18, S.56-62], [Dr19, S.173]



Version vom 25. Juni 2020, 10:49 Uhr

Steckbrief
Name Datstellungswechsel
Dimension technologisch
Notwendigkeit für das Szenario obligatorisch
Messbarkeit absolut

Das Kriterium Darstellungswechsel umfasst

Kriterium

Das digitale Medium stellt den fachlichen Inhalt auf allen drei Darstellungsebenen des Brunerschen EIS-Prinzips dar und ermöglicht eine Verknüpfung der Ebenen miteinander.

Beschreibung

Zu prüfende Merkmale

  1. Zu prüfende Merkmale hinsichtlich des EIS-Prinzips sind:
    • Der fachliche Inhalt wird mittels des Mediums auf allen drei Ebenen dargestellt.
    • Die Ausbildung und das mentale Operieren von/mit Vorstellungsbildern wird unterstützt. [Kr12, S.47f.], [Ur14, S.296], [Wa18,S.32-38]
  2. Zu prüfende Merkmale hinsichtlich der Verknüpfung sind:
    • Repräsentationen werden in Beziehung zueinander gesetzt oder abstrahiert, erweitert oder generalisiert. [Ur14, S.175f.]
    • Bezüge zwischen enaktiver, ikonischer und symbolischer Darstellungen eines fachlichen Inhalts können interaktiv verknüpft werden. Dabei werden die Auswirkungen der Handlungen zwischen den Darstellungsebenen aufgezeigt. [Ur09a] [Ur10, S.144], [Wa18, S.43-51]
  3. Das Medium kann über weitere, zusätzliche Eigenschaften verfügen, wie beispielsweise:
    • Multi-Touch-Funktion [Wa18, S.56-62], [Dr19, S.173]

Graduierung

Stufe 0
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Stufe 1
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Stufe 2
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Stufe 3
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Weiterführende Hinweise

Praxisbeispiel

Einzelnachweise