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Diese Spezialseite listet alle hochgeladenen Dateien auf.
| Datum | Name | Vorschaubild | Größe | Benutzer | Beschreibung | Versionen |
|---|---|---|---|---|---|---|
| 11:49, 6. Aug. 2020 | Schrankenkrit MessenAR.jpg (Datei) |  |
76 KB | AFromm | 1 | |
| 11:52, 6. Aug. 2020 | Gestaltungskriterium Phet.PNG (Datei) |  |
176 KB | AFromm | 1 | |
| 12:50, 6. Aug. 2020 | Ebenen.png (Datei) |  |
95 KB | YAl-Zokari | 3 | |
| 12:28, 10. Aug. 2020 | Krit map small.png (Datei) |  |
92 KB | MLehmann | 3 | |
| 06:28, 13. Aug. 2020 | Rueckmeldung onyx.PNG (Datei) |  |
59 KB | AFromm | 1 | |
| 06:33, 13. Aug. 2020 | Reflexion Notizen.png (Datei) |  |
40 KB | AFromm | 1 | |
| 06:40, 13. Aug. 2020 | Differnezierung Learningapps.PNG (Datei) |  |
141 KB | AFromm | 1 | |
| 10:21, 17. Aug. 2020 | Dimensions.png (Datei) |  |
88 KB | YAl-Zokari | Dimensionen des Unterrichts. | 2 |
| 12:17, 20. Aug. 2020 | Lernfortschrittsmonitoring Benutzerpad.PNG (Datei) |  |
188 KB | MLehmann | Ein Etherpad ermöglicht eine Verwendung eines Nickname. | 1 |
| 12:27, 20. Aug. 2020 | Lernfortschrittsmonitoring versionierung.png (Datei) |  |
513 KB | MLehmann | GoogleDocs bietet eine umfangreiche Versionierungsfunktion an. | 1 |
| 12:35, 20. Aug. 2020 | Lernfortschrittsmonitoring abgabemoodle.png (Datei) |  |
57 KB | MLehmann | Dateiabgaben können in einem moodle-Kurs zeitlich terminisiert verwendet werden. | 1 |
| 13:50, 20. Aug. 2020 | Lernfortschrittsmonitoring.png (Datei) |  |
77 KB | YAl-Zokari | Remove Benutzermanagement | 5 |
| 10:12, 26. Aug. 2020 | Traxler Cartoon.jpg (Datei) |  |
14 KB | EEismann | Grafik von Hans Traxler unter https://www.lern-landschaft.de/lernkultur/traxler_cartoon-2/ letzter Zugriff 26.08.2020 | 1 |
| 10:18, 26. Aug. 2020 | Binnendifferenzierung Cartoon.png (Datei) |  |
974 KB | EEismann | Grafik von Hans Traxler unter http://www.mhaensel.de/fortbildung/handouts/PP%20Binnendifferenzierung%20praktisch.pdf Präsentation von Michael Hänsel. Letzter Zugriff 26.08.2020 | 1 |
| 08:39, 2. Sep. 2020 | Blütenaufgabe2.png (Datei) |  |
103 KB | FFilipowsky | Mögliche Struktur einer Blütenaufgabe. | 1 |
| 09:04, 2. Sep. 2020 | Aufgabentypen Bruder.png (Datei) |  |
175 KB | FFilipowsky | Aufgabentypen nach Bruder. (Bruder, R.(2000): Eine akzentuierte Aufgabenauswahl und Vermitteln heuristischer Erfahrung - Wege zu einem anspruchsvollen Mathematikunterricht für alle.-In: Flade/Herget (Hrsg.): Mathematik lehren und lernen nach TIMSS - A… | 1 |
| 12:25, 2. Sep. 2020 | Modellierungskreislauf.png (Datei) |  |
45 KB | FFilipowsky | Visualisierung des Modellierungskreislaufs nach Blum & Leiß (2005) (Blum, W. & Leiß, D. (2005): Modellieren im Unterricht mit der “Tanken”-Aufgabe, In: Mathematik lehren, H. 128, Feb. 2005, S. 18-21. Hannover: Friedrich Verlag | 1 |
| 08:13, 3. Sep. 2020 | Reflexion Padlet.png (Datei) |  |
610 KB | AFromm | 1 | |
| 08:53, 3. Sep. 2020 | Kompetenzkriterium-Mathe.PNG (Datei) |  |
32 KB | AFromm | 1 | |
| 08:53, 3. Sep. 2020 | Kompetenzkriterum-Info.PNG (Datei) |  |
29 KB | AFromm | 1 |
