Geometrisches Zeichnen: Unterschied zwischen den Versionen
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Für das saubere Zeichnen sollte einiges beachtet werden. | Für das saubere Zeichnen sollte einiges beachtet werden. | ||
Das Zeichengerät sollte immer an mindestens zwei Punkten festgehalten werden. Somit ist es stabil und man verrutscht beim Zeichnen nicht. | Das Zeichengerät sollte immer an mindestens '''zwei Punkten festgehalten''' werden. Somit ist es stabil und man verrutscht beim Zeichnen nicht. | ||
Es ist darauf zu achten, dass beim Halten des Zeichengerätes, die Finger nicht über die Kante des Lineales, des Geodreiecks oder der Schablone liegen. | Es ist darauf zu achten, dass beim Halten des Zeichengerätes, die '''Finger nicht über die Kante''' des Lineales, des Geodreiecks oder der Schablone liegen. | ||
== Hinweise zum Zeichnen mit dem Bleistift == | == Hinweise zum Zeichnen mit dem Bleistift == |
Version vom 23. Januar 2020, 13:08 Uhr
Der Umgang mit dem Bleistift, dem Lineal, einer Schablone und dem Geometriedreieck ist Inhalt der 1. und 2. Klasse (siehe Lehrplan Sachsen für die Grundschule). Es fällt in den Bereich des geometrischen Zeichnens und ist aufgrund der Nutzung von Zeichengeräte deutlich vom Freihandzeichnen abzugrenzen. So ist das Zeichnen von Geraden, Strecken, Figuren und Strahlen möglich.
Vorgehensweise
- Lineal, Schablone oder Geodreieck anlegen und mit einer Hand festhalten
- oberhalb der Hand beziehungsweise des geometrischen Zeichengerätes mit Bleistift an der Kante entlangfahren
Hinweise zum Anlegen des Zeichengerätes
Für das saubere Zeichnen sollte einiges beachtet werden.
Das Zeichengerät sollte immer an mindestens zwei Punkten festgehalten werden. Somit ist es stabil und man verrutscht beim Zeichnen nicht.
Es ist darauf zu achten, dass beim Halten des Zeichengerätes, die Finger nicht über die Kante des Lineales, des Geodreiecks oder der Schablone liegen.
Hinweise zum Zeichnen mit dem Bleistift
In der Geometrie wird immer mit Bleistift gezeichnet.
Dabei sollte nicht zu doll aufgedrückt werden, um es notfalls noch einmal zu korrigieren.