Verdoppeln: Unterschied zwischen den Versionen

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'''Das Verbinden zum Verdoppeln und zur Arithmetik''' gehört zum Thema „Einblick gewinnen in die Spiegelung als Abbildung“.
Das Spiegeln kann im Mathematikunterricht nicht bloß hinsichtlich geometrischer Inhalte genutzt werden. Es bietet sich an das "Spiegeln" auch unter arithmetischen Gesichtspunkten zu betrachten.
Insbesondere schließt sich das Verdoppeln von Zahlenmengen sowie das Untersuchen von Symmetrien in arithmetischen Kontexten an.

Version vom 20. Januar 2020, 13:39 Uhr


Das Spiegeln kann im Mathematikunterricht nicht bloß hinsichtlich geometrischer Inhalte genutzt werden. Es bietet sich an das "Spiegeln" auch unter arithmetischen Gesichtspunkten zu betrachten. Insbesondere schließt sich das Verdoppeln von Zahlenmengen sowie das Untersuchen von Symmetrien in arithmetischen Kontexten an.