Didaktische Rekonstruktion

Didaktische Rekonstruktion

"Didaktische Rekonstruktion charakterisiert den Wiederufbau von Strukturen aus den Sinneinheiten." Diese Sinneinheiten meinen sogenannte "elementare Sinneinheiten", die sich durch eine Elementarsierung ergeben. Elementarisierung bezeichnet dabei "[...] die Vereinfachung von realen oder theoretischen Entitäten [...]."

(Quelle: Kircher, Girwidz, Häußler (Hrsg.): Physikdidaktik. Theorie und Praxis. 3. Auflage. Springer Spektrum: Berlin, Heidelberg 2014. S. 108)