Diagnostik

Aus Didaktik
Version vom 24. Januar 2018, 15:12 Uhr von KRaum (Diskussion | Beiträge) (Die Seite wurde neu angelegt: „„Pädagogische Diagnostik umfasst alle diagnostischen Tätigkeiten, durch die bei Lernenden und Lehrenden Voraussetzungen und Bedingungen planmäßiger L…“)
(Unterschied) ← Nächstältere Version | Aktuelle Version (Unterschied) | Nächstjüngere Version → (Unterschied)
Zur Navigation springen Zur Suche springen

„Pädagogische Diagnostik umfasst alle diagnostischen Tätigkeiten, durch die bei Lernenden und Lehrenden Voraussetzungen und Bedingungen planmäßiger Lehr- und Lernprozesse ermittelt, Lernprozesse analysiert und Lernergebnisse festgestellt werden, um individuelles Lernen im dialogischen Prozess zu optimieren“ (vgl. Paradies u.a. 2011: 28)


[1]

  1. ↑ Paradies, Liane/Linser, Hans-Jürgen/Greving, Johannes: Diagnostizieren, Fordern und Fördern, 4. Auflage, Berlin 2011.
Abgerufen von „https://wiki.sachsen.schule/dida/index.php?title=Diagnostik&oldid=207“