Benutzerbeiträge von „Maximilianr8“
Ein Benutzer mit 17 Bearbeitungen. Das Konto wurde am 21. März 2019 erstellt.
9. Mai 2019
- 08:3808:38, 9. Mai 2019 Unterschied Versionen +1 Byte Bildungsgänge Keine Bearbeitungszusammenfassung aktuell
- 08:3808:38, 9. Mai 2019 Unterschied Versionen +1 Byte Bildungsgänge Keine Bearbeitungszusammenfassung
- 08:3708:37, 9. Mai 2019 Unterschied Versionen +46 Bytes Bildungsgänge Keine Bearbeitungszusammenfassung
- 08:2508:25, 9. Mai 2019 Unterschied Versionen +2 Bytes Bildungsgänge Keine Bearbeitungszusammenfassung
- 08:2308:23, 9. Mai 2019 Unterschied Versionen −46 Bytes Bildungsgänge Keine Bearbeitungszusammenfassung
2. Mai 2019
- 12:1712:17, 2. Mai 2019 Unterschied Versionen −99 Bytes Bildungsgänge Keine Bearbeitungszusammenfassung
- 12:1712:17, 2. Mai 2019 Unterschied Versionen +99 Bytes Bildungsgänge Keine Bearbeitungszusammenfassung
- 12:1712:17, 2. Mai 2019 Unterschied Versionen +98 Bytes Bildungsgänge Keine Bearbeitungszusammenfassung
- 12:1612:16, 2. Mai 2019 Unterschied Versionen +38 Bytes N Datei:Grafik saechsisches schulsystem 2013 413.jpg https://www.schule.sachsen.de/3402.htm aktuell
- 08:2908:29, 2. Mai 2019 Unterschied Versionen +10 Bytes Bildungsgänge Keine Bearbeitungszusammenfassung
4. April 2019
- 08:0208:02, 4. Apr. 2019 Unterschied Versionen +3 Bytes Bildungsgänge →Studienqualifikation
- 07:5607:56, 4. Apr. 2019 Unterschied Versionen −1 Byte Bildungsgänge →Sekunderstufe II
- 07:2007:20, 4. Apr. 2019 Unterschied Versionen 0 Bytes Bildungsgänge →Sekunderstufe II
- 07:1907:19, 4. Apr. 2019 Unterschied Versionen +809 Bytes Bildungsgänge Keine Bearbeitungszusammenfassung
- 07:1007:10, 4. Apr. 2019 Unterschied Versionen +106 Bytes Bildungsgänge →Sekunderstufe I
- 07:0207:02, 4. Apr. 2019 Unterschied Versionen +231 Bytes Bildungsgänge →Primärstufe
28. März 2019
- 09:4109:41, 28. Mär. 2019 Unterschied Versionen +1.618 Bytes N Bildungsgänge Die Seite wurde neu angelegt: „ == Primärstufe== In der Primarstufe sind die meisten Schüler in der Grundschule oder auch wenn benötigt in der Förderschule angekommen. Nach dem erfolgre…“