Zahlenfolgen

Einordnung in den Lehrplan

Das Thema "Untersuchen, Beschreiben und Fortsetzen von Zahlenfolgen und arithmetischen Mustern" lässt sich dem Lernbereich Arithmetik der Klassenstufen 1/2 des Lehrplan Sachsen zu ordnen. Dazu kann mit Zahlen gespielt, der Bezug zur Geometrie hergestellt und selbst Zahlenfolgen und arithmetische Muster entwickelt werden.

Was sind arithmetische Muster?

Arithmetische Muster stellen Beziehung zwischen Zahlen dar, genau wie geometrische Muster z.B. zwischen Formen. Sie sind durch besondere Regelmäßigkeiten, z.B. Wiederholungen, gekennzeichnet. Durch diese Besonderheit besteht die Möglichkeit, die Muster fortzusetzen oder Vorhersagen zu treffen, wie das Muster weitergehen könnte.

Was sind Zahlenfolgen?

Zahlenfolgen sind zunächst einmal nur Abfolgen von bestimmten Zahlen, die in einer besonderen Beziehung zueinander stehen. Ein Spezialfall sind die sogenannten arithmetischen Zahlenfolgen. Hierbei ist der Abstand zwischen zwei aufeinanderfolgenden Gliedern immer gleich.

Zahlenfolgen/ arithmetische Muster, die für den Unterricht relevant sein können

Zahlenmauern Datei:Zahlenmauern.png

ANNA-Zahlen

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