Quellen

Hier findet sich die Auflistung der Quellen, aus denen die gesammelten Zitate stammen. Bei den Hauptquellen befinden sich Verknüpfungen zu einer Auflistung aller Zitate aus dieser Quelle.

A - E

[BIFIE11]

• Bundesinstitut für Bildungsforschung, Innovation & Entwicklung des österreichischen Schulwesens (BIFIE); „Kompetenzorientierter Unterricht in Theorie und Praxis“; 2011; Graz: Leykam; ISBN 978-3-7011-7754-7
• Information: Die Quelle möchte den Lehrern in der Praxis eine theoretische Fundierung von Kompetenz im Rahmen der Bildungsstandards geben.
• Auflistung aller Zitate der Quelle.

[BIFIE11_01]

• Beer, R., Benischek, I.; „Aspekte kompetenzorientierten Lernens und Lehrens“; In: Bundesinstitut für Bildungsforschung, Innovation & Entwicklung des österreichischen Schulwesens (BIFIE); „Kompetenzorientierter Unterricht in Theorie und Praxis“; 2011; Graz: Leykam; ISBN 978-3-7011-7754-7

F - O

[FAI09-1]

• Faix, W. G., Auer, M. (Hrsg.); „Talent. Kompetenz. Managment.“; Band 1; 2009; Stuttgart: Steinbeis-Edition; ISBN 978-3-93-8062-88-3

[FAI09-1_01]

• Erpenbeck, J.; „Einleitung: Zum ersten Stuttgarter Kompetenztag“; In: Faix, W. G., Auer, M. (Hrsg.); „Talent. Kompetenz. Managment.“; Band 1; 2009; Stuttgart: Steinbeis-Edition; ISBN 978-3-93-8062-88-3
• Auflistung aller Zitate der Quelle.

[FAI09-1_02]

• Faix, W.G., Mergenthaler, J.; „War for Talents“; In: Faix, W. G., Auer, M. (Hrsg.); „Talent. Kompetenz. Managment.“; Band 1; 2009; Stuttgart: Steinbeis-Edition; ISBN 978-3-93-8062-88-3
• Auflistung aller Zitate der Quelle.

P - S

[PON07]

• Pongratz, Ludwig A., Reichenbach, R., Wimmer, M. (Hrsg.); „Bildung – Wissen – Kompetenz“; 2007; Bielefeld: Janus Presse; ISBN 3-938076-34-8

[PON07_01]

• Gruschka, A.; „Bildungsstandards oder das Versprechen, Bildungstheorie in empirischer Bildungsforschung aufzuheben.“; In: Pongratz, Ludwig A., Reichenbach, R., Wimmer, M. (Hrsg.); „Bildung – Wissen – Kompetenz“; 2007; Bielefeld: Janus Presse; ISBN 3-938076-34-8
• Information: Die Quelle bezieht sich auf die Expertise „Zur Entwicklung nationaler Bildungsstandards“, setzt sich damit kritisch auseinander, betrachtet die Verflechtung von Kompetenz und Bildung; reißt Thema Kompetenzmodell an und Konkretisierung in Bildungsstandards und übt Kritik.
• Auflistung aller Zitate der Quelle.

[PON07_02]

• Reichenbach, R.; „Soft skills: destruktive Potentiale des Kompetenzdenkens“; In: Pongratz, Ludwig A., Reichenbach, R., Wimmer, M. (Hrsg.); „Bildung – Wissen – Kompetenz“; 2007; Bielefeld: Janus Presse; ISBN 3-938076-34-8
• Information: ...
• Auflistung aller Zitate der Quelle.