Installationshandbuch:Nutzereinrichten: Unterschied zwischen den Versionen

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== Worüber Sie sich zuerst Gedanken machen sollten ==
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=== Nutzerzugänge ===
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Wenn Schüler das Internet gar nicht nutzen, muss ihnen der Zugriff auf die entsprechende Software verweigert werden. Unter Windows 3.1x war das kein Problem, aber bereits bei Windows 95b gehört der Internet-Explorer fast untrennbar zum Betriebssystem, unter Windows 98 und späteren Windows-Versionen ist er kaum noch zu entfernen. Abhilfe schafft hier nur, den Zugang zu den Proxy-Einstellungen zu verweigern.
Wenn Schüler das Internet gar nicht nutzen, muss ihnen der Zugriff auf die entsprechende Software verweigert werden. Unter Windows 3.1x war das kein Problem, aber bereits bei Windows 95b gehört der Internet-Explorer fast untrennbar zum Betriebssystem, unter Windows 98 und späteren Windows-Versionen ist er kaum noch zu entfernen. Abhilfe schafft hier nur, den Zugang zu den Proxy-Einstellungen zu verweigern. Wie Sie dies einrichten können, wird im Kapitel [[Administratorhandbuch:Squid-Anmeldung|Squid-Anmeldung]] im Administratorhandbuch beschrieben.


Für die '''Stufe 1''' sind keine Verwaltungsmaßnahmen zu treffen. Das WWW ist ein anonymer Dienst, jeder kann von einem beliebigen Terminal in einer Bibliothek, einem Internet-Café oder einem anderen öffentlichen Provider-Terminal surfen.  Jeder, der Zugriff auf einen Browser hat, kann also ins Internet. Möglichkeiten dies zu beschränken werden in dem Kapitel [[Benutzerhandbuch:Internetzugang|Raumweiser Internetzugang]] im Benutzerhandbuch beschrieben.
Für die '''Stufe 1''' sind keine Verwaltungsmaßnahmen zu treffen. Das WWW ist ein anonymer Dienst, jeder kann von einem beliebigen Terminal in einer Bibliothek, einem Internet-Café oder einem anderen öffentlichen Provider-Terminal surfen.  Jeder, der Zugriff auf einen Browser hat, kann also ins Internet. Möglichkeiten dies zu beschränken werden in dem Kapitel [[Benutzerhandbuch:Internetzugang|Raumweiser Internetzugang]] im Benutzerhandbuch beschrieben.

Version vom 1. Oktober 2005, 20:27 Uhr

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Worüber Sie sich zuerst Gedanken machen sollten

Eine wichtige Aufgabe des Systemverwalters ist die Verwaltung der Nutzer auf dem Arktur-Schulserver. Doch bevor Sie damit loslegen, sollten Sie sich Gedanken über die Verwaltung machen. Üblicherweise gibt es drei verschiedene Gruppen von Zugängen:

   * Stufe 1:
     Nutzer, die nur surfen dürfen, aber sonst keine Dienste nutzen sollen
   * Stufe 2:
     Nutzer, die neben dem WWW auch E-Mail und News nutzen dürfen
   * Stufe 3:
     Lehrer und Schüler mit erweiterten Befugnissen, die z.B. den Internetzugang 
     schalten dürfen oder die Projektgruppenleiter sind

Nutzerzugänge

Wenn Schüler das Internet gar nicht nutzen, muss ihnen der Zugriff auf die entsprechende Software verweigert werden. Unter Windows 3.1x war das kein Problem, aber bereits bei Windows 95b gehört der Internet-Explorer fast untrennbar zum Betriebssystem, unter Windows 98 und späteren Windows-Versionen ist er kaum noch zu entfernen. Abhilfe schafft hier nur, den Zugang zu den Proxy-Einstellungen zu verweigern. Wie Sie dies einrichten können, wird im Kapitel Squid-Anmeldung im Administratorhandbuch beschrieben.

Für die Stufe 1 sind keine Verwaltungsmaßnahmen zu treffen. Das WWW ist ein anonymer Dienst, jeder kann von einem beliebigen Terminal in einer Bibliothek, einem Internet-Café oder einem anderen öffentlichen Provider-Terminal surfen. Jeder, der Zugriff auf einen Browser hat, kann also ins Internet. Möglichkeiten dies zu beschränken werden in dem Kapitel Raumweiser Internetzugang im Benutzerhandbuch beschrieben.

Nutzer der Stufe 2 müssen einen Eintrag in der Benutzerverwaltung (also einen Anmeldenamen und ein Passwort) haben. Er gibt den Schülern ein eigenes Heimatverzeichnis, ein E-Mail-Postfach und macht ihn namentlich bekannt. Damit hat er "Grundrechte" auf dem Server. Wie Sie dieser Nutzergruppe den Zugang zum Internet einschränken können, wird im Kapitel Squid nur mit Anmeldung im Administratorhandbuch beschrieben.

Nutzer der Stufe 3 bekommen zunächst einen Zugang nach Stufe 2. Dann werden ihm über die Benutzerverwaltung weitere Rechte zuerkannt:

 * Freigegeben des Admin-Interface 
    (berechtigt zum Schalten des Internet-Zugangs).
 * Einordnen in eine Projektgruppe 
    (ermöglicht die gemeinsame Arbeit in Projekten).
 * Teil- oder Hauptadmin
    (berechtigt zur Verwaltung im LDAP)

Häufig wird auch gefordert, Universal-Zugänge zu haben, mit denen ein Schüler auf den Datei- und Druckserver zugreifen kann, ohne weitere Rechte zu haben. Hier werden wir im Kapitel Universalzugänge einrichten des Installationshandbuches einen weiteren Weg zeigen.

Länge der Nutzerkennung

Die Länge von maximal 8 Zeichen wurde wegen der Kompatibilität zu älteren Windows Versionen gewählt. Nachweisbar ist, dass auch noch unter Windows 98 der Name höchstens 14 Zeichen haben darf. Dem LDAP selbst, der auf dem Arktur-Schulserver die Nutzer verwaltet, ist Länge des Namens egal.


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